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简介：摘要： 早读是英语学科组织教学的重要环节，是英语课堂必不可少的延续与补充，是培养学生养成良好读书习惯的绝佳时间。它有利于学生自主学习和合作学习的培养，同时也有利于学生英语口语能力的提高以及英语语感的培养，为学生综合语用能力的提高打下了良好的基础。因此，早读对每一个学生学好英语来说都十分重要。多年的教学实践中，我深深地感到，抓好英语早读课对提高学生的英语水平有很大的积极作用。

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简介：摘要：交际能力的概念自应用于英语教学以来，围绕交际能力的培养、教学的可行性、教与学的充分性等问题引起了广泛的讨论。本文就英语教学中运用多种方法培养交际能力进行了探讨。

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简介：摘要在当今社会中，英语成为交往，交流的重要工具之一。本文从增强英语交际能力为目地，阐述了解英语国家文化的重要性。

简介：步入高中后，我们年龄接近成年，学习基本脱离老师家长的掌控，多半由自己主宰，英语学科属于第二语言，很多同学学习中感觉生疏吃力，加上整体学业繁重，因此容易轻视。然而时下的很多欧美电影精彩绝伦，到着实吸引着我们的注意力，对此提出设想，何不在观看原声电影的时候带入我们的英语学习，最起码电影中人物对话是一个很好的英语口语学习模板。本文从英语电影角度探讨关于如何提高英语口语的能力。

简介：中国英语能力等级量表是对我国英语使用者运用英语语言能力的系列描述,分3个阶段9个级别,规定了中国英语学习者和使用者的英语能力等级,描述了各等级的能力表现特征。量表以交际语言能力为基础,以语言使用为出发点,以＂能……＂为描述语的基本结构。量表为我国英语教学、学习和测评提供了统一标准,为我国建立终结性和形成性相结合的综合评价体系奠定了基础。

简介：在英语口语教学中培养学生的英语交际能力这一问题进行一些探讨  ,二、英语口语教学中培养学生交际能力的途径  ,交际能力不仅包括对一 种语言的语言形式的理解和掌握

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简介：培养阅读能力是中学英语学习的重要目的之一。在中学进行英语阅读技能训练，从一定意义上说就是学会一种自学英语的方法。同学们要提高阅读能力，在平时学习中可着重对以下几方面加以注意：

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简介：摘要众所周知，教育的新课改提出教学需要创新，并且鼓励学校进行新式的教学模式，更加灵活地进行教学活动，并且将传统教学中的优良传统教学方式和创新的灵活的教学方式有力地融合在一起，更加体现教育的多元化和全面性。在教育过程中，英语作为一个重要的学科，占据着不可替代的地位，现在的教育环境中，从幼儿园、小学、初中、高中直至大学，英语都是一门必修的课程，通过英语的学习，能更加提升学生语言的多元化和多样性，并且培养学生们的口语能力和表达能力，鼓励学生们更好地进行英语学习。英语在整个教育的过程中都是一门极其重要的学科，而现在面对这样的一个问题，英语的教学活动过于枯燥，学生们提不起学习英语的兴趣，并且教学模式过于传统，不能够与灵活和变化多样的英语学科相融合。学生们学习英语的效率低，花费的时间多，学习效率却低，这是一个值得探讨的问题。下面来谈谈初中英语教学中培养学生们的自主学习能力的策略。

简介：摘要我国的外语教育面临着社会的需求和学生的要求，因此培养能胜任对外交流，具有国际竞争能力的人才，以满足我国科技、经济和文化等发展的需要，提出把原先以培养学生单一的阅读能力为重点转变到全面发展学生的听、说、读和写能力，切实提高学生的综合外语能力是十分必要的。

简介：　　1 区别语言形式与语法功能的能力 　　对语言形式与语法功能的关系Brown (2002,还要习得如何适恰地运用这些语言形式来实现语言的各种交际功能（语用能力）,　　 　　 　　二 英语学习者应该习得的哪些语用能力 　　 　　对于哪些语言能力为一个成功的英语学习者应该习得的语用能力

简介：分析阅读能力的因素及阅读策略等方面，并提出提高阅读能力的行之有效的方法。

简介：摘要：与传统教学方式相比，自主学习是一种更现代化的学习方式，让学生成为学习的主体，真正成为学习的主人，学习效果才会显著提升。自主学习能力的培养，需要老师和学生的共同努力，培养学生自主学习的兴趣，养成自主学习的习惯，最终实现学生的自主发展。基于此，本篇文章对英语自主学习能力培养进行研究，以供参考。

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