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  • 简介:本文根据语义格框架描写了省略动词的体词谓语,从中可以发现这类省略句在表义功能、时体表达上的受限性.指出谓语动词的省略要受到语义格框架的制约,且可省略的谓语动词也相当有限,主要是自主的动作动词中的一小部分.

  • 标签: 体词谓语句 语义 省略 动作动词 语境
  • 简介:本文采用删除法,探讨影响名词谓语自足的语言形式.名词谓语的类型不同、语用价值不同,影响其自足的语言形式也不尽相同,这些语言形式有定语、状语及句尾语气词.本文将从句法、认知等角度给予解释.

  • 标签: 名词谓语句 自足 语言形式
  • 简介:配价理论进入中国四十多年,从动词中心论扩展到语言的句法、语义、语用等层面,其范围越来越扩大,研究日益活跃。本文试图用配价理论进一步分析汉韩一价状态动词谓语,了解其特点及基本句型和变式,对比分析汉韩一价状态动词谓语的异同,有效地解决学习过程中出现的一些难题。

  • 标签: 汉语 韩国语 一价状态动词 价用 对比
  • 简介:汉语有主谓谓语这样一种比较特殊的句子,韩语也有和它非常相似的句子——双重主语句和话题化句。韩语的双重主语句和话题化句不但其范围刚好与汉语的主谓谓语相当,而且所表达的功能也非常相似。我们认为汉语的主谓谓语和韩语的双重主语句、话题化句实际上构成“话题一说明”结构,即话题结构。汉韩语法学界都认为这种句子是本语言语法的特点。但如果把汉语和韩语的情况放到一起考虑。这种特殊结构实际上是两种语言共有的。

  • 标签: 主谓谓语句 双重主语句 话题化句 “话题-说明” 话题结构
  • 简介:摘要主谓谓语是一个比较特殊的句型,特别是其中的动词性主谓谓语很容易与其它的句型混淆,所以本文结合动词配价理论来分析动词性主谓谓语与动词“价”的关系。

  • 标签: 主谓谓语句 动词
  • 简介:目前语法学界及教学语法系统中,将主谓句划分为四大句型.但是,四分法无法概括语言实际中的所有主谓句,存在分类不足的突出问题.本文提出并论证了第五大句型--混合性谓语,分析了它所包括的'动/形'武、'形/动'式、'动/主谓'式、'兼语'式(动·兼语·形、动·兼语·名、动·兼语·主谓)几种句式的特点,对句型划分作了新的补正.

  • 标签: 句型划分 混合性谓语句 语言事实 句式特点 语法研究 语法教学
  • 简介:词有定类,类有定词,古今汉语相同。但在古汉语中,有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用。这是很特殊的情况,却又是很常见的语言现象。训诂学家在注疏中,往往随文注明它在句中的语法关系。一些语法专著视这种特殊的语言现象,或称曰“实字活用例”、或称为“假借”,或称做“变性”。叫法虽异,其宗旨都是阐明这种特殊的语言现象,但是对这种现象的由来及其它们之间的关系则很少涉及。本文不打

  • 标签: 动词谓语句 有定 实字活用 叙述句 训诂学家 语法关系
  • 简介:<正>汉语文言中的缀补性判断谓语,是汉语语法书里所不常提到的一种句型.它既不属于一般的单句范围内的判断谓语,也不属于联合、偏正两大类复句中所属的任何一种句类.相形之下,它便成了文言中的一个较为特殊的句型.

  • 标签: 谓语句 汉语文 名词性谓语 介宾词组 判断句 语缀
  • 简介:这是形容词谓语──跟谭伯仙老师商榷广东遂溪县大成中学王日生《中学语文教学》1995年第2期谭老师《这是形容词谓语吗?》一文,认为“月亮圆了”一类句子不是形容词谓语,因为“圆了”,已变成动词。我认为这是不对的。其一,人教版初中第六册的词类表,对形...

  • 标签: 形容词谓语句 语法功能 中学语文教学 “圆” “了” 词的意义
  • 简介:本文章对形容词谓语的标记手段及其功能进行了全面考察。结果表明,不论从历时证据还是类型学视角看,形容词充当谓语都需要形式上的标记;就现代汉语而言,广义的形容词谓语标记手段主要包括句法、语篇和形态等三种;“有界化”、“量级核查”与“认知入场”是标记手段所具有的独特功能。

  • 标签: 形容词谓语句 标记手段 功能透视
  • 简介:目前的第二语言习得发展研究在方法上存在着多样性。本文以韩国学生的汉语主谓谓语习得为材料,讨论了利用语料分析法进行第二语言习得发展研究中3个关键环节的分析方法:1)不同分析指标的比较;2)不同排列方法的比较;3)不同性质语料的比较。研究结果认为:选择研究方法时要注意各种方法的适用条件;在研究中,要有明确的第二语言习得理论作为基础;要选择恰当的统计分析方法;对语料应进行多角度的分析。

  • 标签: 第二语言习得 习得发展序列 研究方法
  • 简介:凡关心英汉语法的人都会发现,以兼语词组为谓语的汉语句子与带复合宾语的英语句子有不少类似的地方,但仔细琢磨又发现它们同中有异,异中有同,颇为复杂。因此,对它们作一比较研究,无论对英汉互译,还是对深刻了解这两种语言的特点无疑都是有帮助的。

  • 标签: 兼语词组 汉语句子 复合宾语 直接宾语 汉语语法 语式
  • 简介:在近几年的高考试卷中,专门考查谓语动词(时态、语态、语义、用法辨析)的试题很多,专门考查非谓语动词(时态、语态、功能等)的试题也不少。但还有一些试题,为了考查谓语动词的用法,同时设置了非谓语形式,或为了考查非谓语动词的用法,设置了谓语动词形式作干扰项,从而使试题难度大大增加。是此?是彼?令众多考生困惑。如何选择?下面介绍几种方法。一、仔细观察,抓关键词,判断句子结构

  • 标签: 谓语动词 子结构 动名词短语 试题难度 WRITING 干扰项
  • 简介:区别英语语法中的谓语和非谓语十分重要,谓语是一个句子中最主要的成分,主要通过时态和语态体现。非谓语是丰富句子结构和意义的一部分,包括三种形式不定式、动词ing形式以及过去分词。它们有相似之处,也有不同之处。通过纵向学习两者的基础知识,再横向比较不同的应用,能有效地帮助学生掌握英语知识。

  • 标签: 谓语 非谓语 时态 语态
  • 简介:语句衔接是要求在一定语境中,上下文句子间的衔接连贯、合理。语句衔接类题主要有三种类型:句序排列题;复位填充题;语境承接题。其中句序排列题是考查的重点,也是难点。

  • 标签: 语句衔接 句序排列题 上下文 填充题 语境
  • 作者: 孟宪冰
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2011-01-11
  • 出处:《中国校园导刊:教育版》 2011年第1期
  • 机构:【摘要】:纵观历年高考,英语动词的考查可谓重中之重。然而,大部分的高中生在英语学习过程中却常常被各种动词的形式而困扰。下面,我就大部分学生最为头疼的动词问题从以下几方面谈谈
  • 简介:一、概念说明有许多同学一听说非谓语动词就头皮发麻,因为在大家的心目中,非谓语动词是一个很麻烦的东西,它不仅用法复杂(所以有时真想跳过它不学算了),而且非常重要(所以大家又不得不要去弄懂它)。

  • 标签: 非谓语动词 用法 同学