简介:
简介:本文根据语义格框架描写了省略动词的体词谓语句,从中可以发现这类省略句在表义功能、时体表达上的受限性.指出谓语动词的省略要受到语义格框架的制约,且可省略的谓语动词也相当有限,主要是自主的动作动词中的一小部分.
简介:本文采用删除法,探讨影响名词谓语句自足的语言形式.名词谓语句的类型不同、语用价值不同,影响其自足的语言形式也不尽相同,这些语言形式有定语、状语及句尾语气词.本文将从句法、认知等角度给予解释.
简介:配价理论进入中国四十多年,从动词中心论扩展到语言的句法、语义、语用等层面,其范围越来越扩大,研究日益活跃。本文试图用配价理论进一步分析汉韩一价状态动词谓语句,了解其特点及基本句型和变式,对比分析汉韩一价状态动词谓语句的异同,有效地解决学习过程中出现的一些难题。
简介:汉语有主谓谓语句这样一种比较特殊的句子,韩语也有和它非常相似的句子——双重主语句和话题化句。韩语的双重主语句和话题化句不但其范围刚好与汉语的主谓谓语句相当,而且所表达的功能也非常相似。我们认为汉语的主谓谓语句和韩语的双重主语句、话题化句实际上构成“话题一说明”结构,即话题结构。汉韩语法学界都认为这种句子是本语言语法的特点。但如果把汉语和韩语的情况放到一起考虑。这种特殊结构实际上是两种语言共有的。
简介:摘要主谓谓语句是一个比较特殊的句型,特别是其中的动词性主谓谓语句很容易与其它的句型混淆,所以本文结合动词配价理论来分析动词性主谓谓语句与动词“价”的关系。
简介:目前语法学界及教学语法系统中,将主谓句划分为四大句型.但是,四分法无法概括语言实际中的所有主谓句,存在分类不足的突出问题.本文提出并论证了第五大句型--混合性谓语句,分析了它所包括的'动/形'武、'形/动'式、'动/主谓'式、'兼语'式(动·兼语·形、动·兼语·名、动·兼语·主谓)几种句式的特点,对句型划分作了新的补正.
简介:词有定类,类有定词,古今汉语相同。但在古汉语中,有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用。这是很特殊的情况,却又是很常见的语言现象。训诂学家在注疏中,往往随文注明它在句中的语法关系。一些语法专著视这种特殊的语言现象,或称曰“实字活用例”、或称为“假借”,或称做“变性”。叫法虽异,其宗旨都是阐明这种特殊的语言现象,但是对这种现象的由来及其它们之间的关系则很少涉及。本文不打
简介:<正>汉语文言中的缀补性判断谓语句,是汉语语法书里所不常提到的一种句型.它既不属于一般的单句范围内的判断谓语句,也不属于联合、偏正两大类复句中所属的任何一种句类.相形之下,它便成了文言中的一个较为特殊的句型.
简介:这是形容词谓语句──跟谭伯仙老师商榷广东遂溪县大成中学王日生《中学语文教学》1995年第2期谭老师《这是形容词谓语句吗?》一文,认为“月亮圆了”一类句子不是形容词谓语句,因为“圆了”,已变成动词。我认为这是不对的。其一,人教版初中第六册的词类表,对形...
简介:引言一般认为,日语句子根据其谓语词性的不同可分为动词谓语句、形容词谓语句①和名词谓语句.
简介:本文章对形容词谓语句的标记手段及其功能进行了全面考察。结果表明,不论从历时证据还是类型学视角看,形容词充当谓语都需要形式上的标记;就现代汉语而言,广义的形容词谓语句标记手段主要包括句法、语篇和形态等三种;“有界化”、“量级核查”与“认知入场”是标记手段所具有的独特功能。
简介:目前的第二语言习得发展研究在方法上存在着多样性。本文以韩国学生的汉语主谓谓语句习得为材料,讨论了利用语料分析法进行第二语言习得发展研究中3个关键环节的分析方法:1)不同分析指标的比较;2)不同排列方法的比较;3)不同性质语料的比较。研究结果认为:选择研究方法时要注意各种方法的适用条件;在研究中,要有明确的第二语言习得理论作为基础;要选择恰当的统计分析方法;对语料应进行多角度的分析。
简介:凡关心英汉语法的人都会发现,以兼语词组为谓语的汉语句子与带复合宾语的英语句子有不少类似的地方,但仔细琢磨又发现它们同中有异,异中有同,颇为复杂。因此,对它们作一比较研究,无论对英汉互译,还是对深刻了解这两种语言的特点无疑都是有帮助的。
简介:在近几年的高考试卷中,专门考查谓语动词(时态、语态、语义、用法辨析)的试题很多,专门考查非谓语动词(时态、语态、功能等)的试题也不少。但还有一些试题,为了考查谓语动词的用法,同时设置了非谓语形式,或为了考查非谓语动词的用法,设置了谓语动词形式作干扰项,从而使试题难度大大增加。是此?是彼?令众多考生困惑。如何选择?下面介绍几种方法。一、仔细观察,抓关键词,判断句子结构
简介:区别英语语法中的谓语和非谓语十分重要,谓语是一个句子中最主要的成分,主要通过时态和语态体现。非谓语是丰富句子结构和意义的一部分,包括三种形式不定式、动词ing形式以及过去分词。它们有相似之处,也有不同之处。通过纵向学习两者的基础知识,再横向比较不同的应用,能有效地帮助学生掌握英语知识。
简介:语句衔接是要求在一定语境中,上下文句子间的衔接连贯、合理。语句衔接类题主要有三种类型:句序排列题;复位填充题;语境承接题。其中句序排列题是考查的重点,也是难点。
简介:一、概念说明有许多同学一听说非谓语动词就头皮发麻,因为在大家的心目中,非谓语动词是一个很麻烦的东西,它不仅用法复杂(所以有时真想跳过它不学算了),而且非常重要(所以大家又不得不要去弄懂它)。
汉日语主谓谓语句比较
试论省略动词的体词谓语句
影响名词谓语句自足的语言形式
汉韩一价状态动词谓语句对比
汉语主谓谓语句与韩语相应句式的对比
浅析动词性主谓谓语句与动词配价
句型划分补正:混合性谓语句论析
工具名词用作状语、动词谓语句探原
汉语文言中的缀补性判断谓语句
这是形容词谓语句──跟谭伯仙老师商榷
语用论意义上的日语名词谓语句的分类
形容词谓语句的标记手段及其功能透视——类型学的视角
第二语言习得发展研究中语料分析方法的适用条件——以韩国学生汉语主谓谓语句习得为例
以兼语词组为谓语的汉语句子与带复合宾语的英语句子比较研究
谓语动词?非谓语动词?
谓语与非谓语纵横复习
语句衔接
巧学英语“谓语动词”与“非谓语动词”
非谓语动词
谈谈谓语动词与非谓语动词的理解与用法