简介：

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简介：随着现代教育技术的推广和提升,目前越来越多的老师开始利用微视频开展的教学活动,许多学生对于利用微视频开展的课程也是颇有兴趣。

简介：【摘要】本文主要针对短视频制作与Vlog展开研究，首先阐述了短视频制作与Vlog发展现状；其次阐述了短视频制作与Vlog传播要素的对比分析；最后提出了短视频制作的发展趋势。

简介：一、项目背景本项目属于科技与生活类,集'科学、生活、文化'于一身,以语文、音乐、信息技术等学科智能水平为基础,制作展现吴中家乡美食文化的微视频,在增强对吴中家乡美食文化的了解,并向外界推介吴中家乡美食文化的同时,使我们的生活中多一些正能量的传递,使人们能快速便捷地了解吴中家乡美食,使学生知道科技服务于生活,而我们的生活也因科技变得更加丰富多彩、有滋有味.该项目旨在提升学生围绕主题,信息的搜集、整理、发布的能力,促进学生对科技与生活的理解与认同,提升学生的科技素养、信息素养,学习基本的生活技能.

简介：辽宁开放大学是一所采用现代教育技术手段和多种媒体教学资源开展远程开放教育的新型高等学校,课程及多种媒体教学资源的优化配置是其重要的办学特色。所以,提高视频课制作质量,对于全面提高教学水平,保证教学质量,实现教学目标,培养合格人才有着重要作用。

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简介：摘要：随着短视频平台的迅猛发展，动画制作成为其中一大亮点，吸引了无数创作者和观众的关注。短视频平台动画通过简短而精彩的故事，吸引了大量的用户参与和关注，在传播和文化创意方面发挥了重要作用。然而，要在短时间内制作具有真实感和吸引力的动画作品并非易事，需要使用合适的制作技术和工具，以及精细的视觉设计、故事叙述和音效配乐。本文主要分析短视频平台动画的制作技术。

简介：视频素材是构成教学视频案例的主要素材单元,它的质量好坏将直接影响案例成品的最终效果。中小学教学视频案例视频素材主要由教师课前的教材及学生分析、课堂教学实录、课后教师总结及反思、专家点评、同行交流、学生反馈六个单元构成。教学视频案例视频素材的制作流程为：了解拍摄案例的拍摄内容及要求,设计拍摄方案,实际拍摄,采集编辑视频素材形成流媒体格式素材文件。技术要领包括拍摄场地的选择、具体拍摄时的设备要求及后期素材编辑。

简介：2010年4月12日，Adobe进行了CreativeSuite5在线发布活动，正式推出CS5全套软件工具，以《阿凡达》为卖点的软件宣传吸引了全球影视专业用户的目光。Adobe声称，AdobePremiereProCS5和AfterEffectsCS5不再支持32位的操作系统，全面转向64位操作系统。这才是Adobe视频软件工具此次升级的关键所在。那么，为什么64位的操作系统对于当今乃至未来的视频制作如此重要呢？

简介：随着科学技术的不断发展,微视频在教学中的应用广泛,地理作为高中教学的必修科目在教学事业中占据重大地位,微视频在高中地理教学中的应用不断受到人们的重视,微视频通过视频、语言和文字图片的格式将高中地理知识呈现在学生的眼前。文章旨在就如何制作高中地理微视频进行阐述,通过将教学内容用微视频的方式展现在学生的眼前进行教学研究。

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简介：摘要：微课视频在教学中的作用越来越显著。微课视频的制作技术以及微课视频的制作质量，关系着微课教育教学效果的发挥，必须从微课视频制作技术的基础之上来探讨微课的教育教学作用，掌握一定的微课视频制作技术，也是微课能够发挥相应的教学作用，并能够真正的提高学生成绩的重要途径，这是我们分析微课视频制作技术的前提和基础。

简介：视频切换台作为电视制作系统中的核心设备,具有不可替代性,其技术发展很快.本文结合索尼DVS-9000,向各位读者介绍视频切换台的新特点以及其在电视节目制作中的应用.

简介：精品视频公开课区别于一般的校园精品课程，它的特点是高技术质量、受众群体广泛、符合学习者的学习习惯和认知规律。结合本校精品视频公开课建设，详细介绍了精品视频公开课的场地布置方案、人员安排、拍摄方法、后期制作技巧整个过程，并对如何改善组织水平、提高画面质量和利用后期弥补问题做了经验总结。

简介：在我校招生规模扩大,而实验场地和实验仪器有限情况下,为了使学生能够较好的掌握仪器的操作方法,并且能够了解实验的整个过程,制作了适合中药专业图文并茂的仪器分析实验教学视频,该实验教学视频的使用,可以帮助学生更好的掌握仪器的操作和使用的方法,达到巩固理论知识,提高实际动手能力的目的。

简介：独具慧眼：“酷简历”中发现商机2005年。在上海读书的开封女孩戴娜大专毕业。几经周折。她在浦东人才市场做了一名档案管理员。但同学宋晓蔓的工作却一直无着落，见好友整天抱着一大摞简历到处奔波又四处碰壁．戴娜灵机一动：“不如制作一份视频简历，说不定就能出奇制胜呢!”

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简介：摘要：视觉传达一直都是种直观有效的教学方式，随着科学技术和信息技术的普及与发展，教育视频制作已成为我国网络教育的一种主要传播方式，要想制作成优质精品网络金课就要做好现代教育技术与教学设计的有机结合。本文主要阐述了教育视频工作者应该具有的专业技术和综合素质，以及教育视频需要处理好的几种关系，希望可以有效的提高教育视频制作的质量和实用性。