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  • 简介:随着课改的深入实施,在教学中营造开放而有活力的课堂教学氛围,运用一些视频、图片等课程资源,使教学活动情景交融,从而加深学生对知识的理解,增强学生的感知力。根据调研了解,笔者认为用于教学的视频资料时间一般不宜过长,5、6分钟即可。编辑整理后,刻录成VCD光盘,供上课使用。

  • 标签: 学生 感知力 课改 课堂教学氛围 上课 编辑
  • 简介:摘要: 随着我国教育改革的不断深入以及智慧地球策略的展开 , 我国的教育已 有 逐渐 从 信息化教育向智慧化教育 方向发展的 趋势 , 目前在部分大中型城市学校已采取智慧教育的教学方式 。 智慧教育对培养具有探索精神 , 勇于创新的社会综合性人才具有十分重要的作用 , 对建设智慧城市 也 具有十分重要的意义 。 因此,基于“智慧教育”背景下教学微视频的设计与制作的研究势在必行。

  • 标签: “智慧教育”背景 教学微视频 设计 制作
  • 简介:随着新媒体技术的不断发展,“微课”已经成为不少教师授课的一个新途径.目前全国已经有各种微课的教学成功案例,微课在提高教学质量、吸引学生眼球的方面起到了重要作用.体育教学因为在传统授课方面多是动作示范,所以与微课相结合还是一个很少有人探知的领域.为了更加提高学生的积极学习的热情,提高学生的基本身体素质,支持国家全民运动的普及,我们的团队在微视频制作过程中发现了许多可以更上一层楼的认知和问题.我们共同制作完成一组篮球微课视频,以篮球微课视频为例来探讨体育教学与新媒体之间密不可分的联系.

  • 标签: 篮球项目 微课 微视频制作
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  • 简介:摘要:随着新媒体的兴起,微视频制作成为一种新的创新方式。本文通过对微视频制作的背景进行分析,探究了微视频制作的创新路径。介绍了新媒体的发展背景以及微视频的定义和特点。然后,分析了微视频制作的创新需求和挑战,并提出了创新路径。总结了微视频制作的创新路径对于新媒体发展的意义。

  • 标签: 新媒体 微视频 创新路径
  • 简介:摘要:受到科学技术发展的强力推动,数字视频制作技术迅速诞生并呈现出了高速发展的势头,现阶段广播电视行业对此项技术有着较为广泛的应用,可以有效地带给观众更为良好的视觉体验以及感官刺激,其对于广播电视行业的发展有着极为重要的价值和意义。因此,本文便针对广播电视数字视频制作技术做出分析和探讨,以此来提高认识,保证广播电视行业能够切实发挥数字视频制作技术的价值和作用。

  • 标签: 广播电视 时代发展 认识思考 数字视频制作技术
  • 简介:摘要:随着社会和经济的飞速发展,资讯科技已逐步渗透到各个领域,在新媒体的驱动下,新闻的内容呈现出一种“零散化”的趋势,这使得短视频的出现日益成为大众关注的焦点。本文从生产优势、制作步骤、发展方向等方面,详细地对新媒体时代的新闻制作技巧进行了详细的分析与探讨。

  • 标签: 新闻制作 新媒体 制作技巧
  • 简介:摘要:近年来,人工智能技术在各个领域都获得了巨大的发展,在视频生产制作领域也是如此。人工智能技术的大规模应用为整个视频产业带来了变革和提升,改变了传统的生产制作流程,降低了从业门槛,提升了工作效率,让越来越多有创意、有热情的人能够参与视频行业的生产与制作中,生产出了很多优秀的视频作品。但目前人工智能技术在视频行业的发展还有一些不足和局限性,有些人工智能技术的应用还产生了一些争议,因此需要从业者们一起努力,推动视频行业健康有序发展。

  • 标签: 人工智能技术 视频制作 应用
  • 简介:摘要:随着数字媒体技术及移动互联网的日渐成熟,新媒体行业得到快速发展。尤其是当下人人都熟悉的短视频领域,借助数字媒体技术和便捷的新媒体工具,人们能够在短时间内便完成对内容的制作、发布与分享。视频制作和传播,已不再是专业人士和专业媒体的专属。在如此百花齐放而竞争激烈的态势下,企业或个人要想通过短视频领域获得流量并带来业绩增长,就要拓展认知,打开思维,认真研究短视频消费用户的需求,内容制作与传播的相关策略。本文将从优秀短视频的创意设计与传播特征分析入手,对短视频的内容制作及传播路径进行探索,充分利用新媒体传播平台的优势,为企业及个人应对产业结构调整带来的挑战,实现数字化转型带来新的思路和启发。

  • 标签: 新媒体 短视频 用户需求 设计制作 传播策略
  • 简介:摘要:影视后期制作与数字视频技术的结合是现代影视制作的重要趋势,数字视频技术为后期制作提供了更多的创作工具和技术手段,使制作人员能够更加灵活、高效地完成影片的制作过程,数字视频技术的应用为影视后期制作带来了巨大的便利和提升。它不仅提供了高质量的视频处理能力和创意表达的可能性,还改善了后期制作的工作流程,随着技术的不断发展和创新,数字视频技术与影视后期制作的结合将进一步推动影视行业的发展,为观众带来更加精彩和震撼的影片作品。

  • 标签: 数字视频技术 影视运用 后期制作
  • 简介:摘要:电视画面编辑技术在当今数字化时代的崛起中发挥着越来越重要的作用,尤其在微视频制作领域。微视频作为一种短小精悍的影片形式,通过简洁有力的内容传递,迅速吸引了大众的关注。而其中的电视画面编辑技术更是为微视频带来了无限可能性。通过合理运用画面构图、色彩调整、剪辑节奏等技术手段,编辑人员能够增强微视频的视觉冲击力,塑造情绪氛围,使其更加引人注目。本文将探讨电视画面编辑技术在微视频制作中的应用,包括重要性、应用领域、现存问题以及提升微视频质量的潜力。

  • 标签: 电视画面编辑技术 微视频 制作 运用
  • 简介:摘要:近年,随着社会不断进步,中国科术水平逐步提升,进一步推动了互联网领域的发展。社会中相继兴起了各类社交平台,使人们生活方式发生了较大改变,短视频内容愈发多样,其表现方式也更加直接、生动,更容易受到大众的接受。随着社会上各大社交平台拥有更多的使用者,很多不同主题短视频内容都可以成为热门话题,引起了人民群众的关注与青睐。然而,目前因我国短视频内容过于泛濫,致使一些问题使短视频传播受阻。基于此,本文重点探讨了新媒体环境下短视频制作方法与传播路径,以期更好地推动我国新媒体环境下短视频制作与传播的发展。

  • 标签: 新媒体环境 短视频制作 传播路径
  • 简介:摘要:当前,信息技术、网络技术、移动终端的迅速发展与普及,过去旧的传播方式发生了翻天覆地的变化,新的传播模式和传播媒介形态不断涌现。短视频以其多样化的内容、高度的社会互动和个性化服务迅速占领市场,广泛影响大众生活和传播格局。这样的传播背景下,主流媒体新闻短视频面临着思维模式僵化、视频质量粗糙、发布渠道少、用户定位模糊等问题所带来的挑战,传统媒体在与新兴媒体竞争过程中仍存在许多问题亟待决。本文从短视频创新的必要性入手,在此基础上,对新媒体背景下主流媒体新闻短视频的创新路径进行分析,希望对主流媒体新闻短视频的繁荣进步和良性发展提供有益参考。

  • 标签: 新媒体 短视频制作 传播路径 探索
  • 简介:【摘要】伴随着互联网的高速发展,信息化时代也逐步渗透进我们的生活日常,新闻行业在互联网的飞速发展的冲击下也迎来了巨大变革,人们获取新闻的方式也由以往的传统媒体逐渐演变成互联网媒体,融媒体短视频也逐渐深入人民群众的生活日常,以短小精简的形式,让人们迅速了解新闻时事,适应了人们在紧张的生活与学习中喜欢碎片化获取信息的习惯,填补了人们日常生活的工作学习之余的时间,同时短视频形式也可以促进新闻信息的传播以及人们的交流,促进了新闻行业的发展与进步。为了促进新闻媒体行业在短视频领域更好的得到发展,新闻媒体短视频的从业人员就需要制作高质量的融媒体新闻短视频,促进新闻短视频行业的不断进步。

  • 标签: 融媒体 新闻短视频 高质量 制作
  • 简介:摘要:随着媒体融合的发展,新媒体竖版短视频制作成为了一种流行的内容表达方式。本文通过对新媒体竖版短视频制作的思考,探讨了媒体融合对短视频制作的影响,并提出了相应的策略和技巧。通过研究发现,媒体融合为竖版短视频创作提供了更多元化的表现手段和技术支持,同时也带来了一些挑战和问题。本文旨在为从事新媒体竖版短视频制作的人员提供有益的思考和指导。

  • 标签: 媒体融合 新媒体 竖版短视频 制作思考 技巧
  • 简介:高职计算机专业教育强调实践性.视频课件具有的多种特性使得它很适合让概念与相关操作进行互动,从而满足该专业教育要求.本文用具体实例讨论了视频课件的制作和应用过程.

  • 标签: 高职教育 视频课件 计算机专业 课件制作
  • 简介:摘要:在当前数字媒体作用下,新闻视频制作与传播发生了巨大变化,在内容上,新闻视频的内容呈现更加丰富;在形式上,新闻视频的传播方式更加多样。这些变化使新闻视频制作与传播具有了更多的优势,但也存在着一些问题。新媒体技术为新闻视频制作与传播带来了机遇,同时也带来了挑战。应加强对数字媒体作用下新闻视频制作与传播的研究,加强对新技术应用的学习,进一步提高新闻视频制作与传播的质量。

  • 标签: 数字媒体 新闻视频 制作 传播
  • 简介:摘要: 随着网络时代的不断发展,新媒体出现在大众视野并逐渐占据主流媒体的 地 位,与传统的电视媒体并驾齐驱,是当今社会作为传播媒介的主要力量。现在的社会是一个“快餐型”社会,随着人们生活节奏的加快,人们开始变得更加浮躁,没有耐心去观看比较长的视频节目,因此,短视频 成为了 目前人们主要的观看方式。本文首先对短视频制作进行概述,然后分析新媒体视域下的短视频制作融合的应用,包括娱乐短视频制作、新闻短视频制作两种形式,并且分析提高短视频制作技术的策略,旨在能够在新媒体时代加强短视频制作技术,从而更好地实现短视频的发展。

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  • 简介:一、教材分析沪科版高二年级“多媒体技术应用”第四章“动画、视频与虚拟现实”第一节介绍了计算机中动画产生的原理、特征及基本制作方法,并设置了四种不同动画类型的学习内容。此小节共需4课时完成,本课仅以任务三、四为教学依据,学习动画的原理和利用Flash软件制作动画的基本方法。

  • 标签: FLASH动画 软件制作 虚拟现实 教学设计 视频 学习内容