简介:摘要:目的 有针对性的分析在骨科患者护理管理的过程中采取预见性护理模式所呈现出的应用价值和临床效果。方法 本次研究对象所选择的是我们医院在2019年4月到2020年4月这个阶段内所收治的120例骨科疾病患者,在具体研究过程中,结合护理管理方式的不同将所有研究对象分成对照组和观察组,对对照组采取的是常规护理模式,针对观察组是在对照组的基础上进一步实施预见性护理模式,然后对两组患者的护理效果进行对比。结果 对两组患者实施玩相对应的护理干预措施之后,通过对比能够显著看出,观察组患者的治疗总有效率、生活质量和并发症发生几率等各类情况要明显的优于对照组,组间对比具备统计学差异,(P<0.05)。结论 在护理骨科疾病患者的过程中,结合其具体情况采取行之有效的预见性护理干预措施,这样能够进一步提升患者的治疗总有效率和生活质量,有效规避或者减少并发症的发生,因此这种方法切实可行,值得推广和应用。
简介:标准化考试成绩一直被当作通向美国大学的“黄金罗盘”。但研究表明,SAT的试题挑选逻辑存在系统性偏差,所有词汇题都是有利于白人的题目。家庭收入和父母受教育程度与SAT考试分数相关,但与高中成绩无关。实际上,高中成绩比标准化考试分数能更好地预测大学成绩,标准化考试分数对大学成绩的预测度充其量只有大约21%,而且带有歧视性质,将社会淘汰粉饰为学术淘汰。一些用于评估申请者创造性和解决实际问题能力的所谓“非认知考试”的新测试工具,也胜过以往的标准化考试,在学生大学成绩和保留率方面比SAT有更强的预测力,并且考试分数没有性别或种族差距。在过去20年,有将近1/3的四年制大学,在旧的入学制度中部分甚至全面渗透了“可免考试入学”改革,招收到了种族及社会经济地位更加多样、学术能力更强的学生。抛弃SAT或ACT指日可待。
简介:摘要:本文通过对自我成长历程的客观审视,展示了个人不断成熟的心路历程。阐述了自己的学习经历、人生观、自我人格剖析,诠释了对成为一名心理咨询师的工作愿景,并对自身从事心理咨询师这一职业所具备的条件及不足进行了分析,指明了未来努力的方向。