简介:【摘要】教室是学生学习英语的主要场所,而传统的教室布置很少有英语的痕迹。因此,如何在教室进行英语环境设计来调动学生学习英语的积极性成为一个重要问题。本文主要从如何用英语布置教室及布置时应注意的问题两个方面说明了如何利用教室布置促进英语学习。
简介:【概要】义务教育《英语课程标准(2022年版)》强调了英语教学不仅要面向全体学生、突出学生主体、还要尊重个体差异。所以,当下班级潜能生英语转化教育已成为一个热点话题。本文分析英语潜能生形成原因,以及其转换教育教学的做法,旨在提高潜能生的英语水平。