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  • 简介:语言形式是构成民间美术的基本元素,包括造型、色彩与构成形式等几个方面。长期以来,人民大众在生产生活中不断创作与积累,形成了较为稳定的造型观念,色彩观念与构成模式,形成了民间美术的艺术特色,具有独特的审美视角与美学价值。

  • 标签: 民间美术 现代艺术设计 视觉文化 传统 造型观念 色彩观念
  • 简介:在工业经济的带动下,我国的社会经济水平得到了显著提高,人们的生活焕发了新容。但是,我们也必须看到工业经济的发展伴随着的还有自然生态环境的破坏,生态破坏直接关系到人类的健康以及可持续发展,是我们不得不面对的问题。为了解决这个问题,研究人员提出了节能减排、绿色健康的设计理念,并迅速引起了社会各界的广泛关注。对绿色设计理念进行了概述,分析了绿色设计理念的原则,在此基础上探讨了绿色设计理念在现代环境艺术设计中的应用,以期更好地推动现代环境艺术设计的发展和完善。

  • 标签: 绿色设计理念 现代环境艺术设计 应用 原则
  • 简介:设计是什么?设计是"永远崭新的开始",是打破壁垒和疆界,是异想天开,是人文关怀,是一种新的符号体系,更是一种面向未来的无穷尽的生活态度。本届"2016上海艺术设计展"以"设计之变"为主题集中展示了国内外设计师、艺术家探究未来设计的多种可能性,展示他们从设计的思维定势中跳脱出来,用更具备时代价值观的艺术理念来思考设计的变革作品。

  • 标签: 符号体系 人文关怀 冯峰 策展人 李想 超现实主义
  • 简介:摘要由于社会生活飞速发展,功能、技术、工业、经济、文化和艺术渗透到了现代技术的各个层面,在理性与情感相结合的时代,将传统人性思想与现代建筑艺术相结合,凸显现代设计思想,映射文化诉求。本文就自然人性、审美人性以及道德人性等对现代建筑艺术设计中的传统人性回归进行探析,帮助人们建立对现代建筑艺术设计的理解。

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  • 简介:摘要随着社会经济的发展,工业化的发展也在不断加快,对现代工业建筑的要求也越来越高,而形体造型设计在工业建筑中发挥着重要的作用,本文阐述了现代工业建筑在建设城市环境中扮演的重要角色,同时对工业建筑的形体造型设计做出全面的探讨。

  • 标签: 现代工业 建筑 形体造型
  • 简介:摘要随着经济的发展,艺术设计教育在我国受到了很大的挑战,建立良好的艺术环境是促进中国高等艺术设计教育的一个有效的途径。我国画廊、艺术博物馆以及艺术中心等都是进行艺术教育的有效手段,本文从我国艺术设计专业的教育现状出发,分析了中国高等意识设计艺术教育的环境创设。

  • 标签: 中国 高等艺术设计 艺术教育 环境
  • 简介:摘要环境艺术与建筑的关系涉及到建筑学、城市规划、美学诸多学科的和谐统一,它们之间具有相关性、依存性和层次性的特点。作为艺术创作的心理学基础,被广泛接受的是格式塔心理学,“整体”的概念是其核心内容。因此建筑的设计职能不仅在于创造某一具体形象,还要与环境相结合,追求整体的统一。

  • 标签: 环境艺术 设计 发展
  • 简介:摘要现代城市建设过程中,城市环境的重要性越来越受到人们的关注。城市整体形象与环境艺术设计有着密切的关系。然而现阶段我国城市环境艺术设计中存在着许多问题。本文主要分析这些问题,并且进而针对这些问题提出一些解决对策。

  • 标签: 城市建设 环境艺术设计
  • 简介:随着艺术留学浪潮的兴起,越来越多的人开始选择服装设计、服装买手、工业设计及室内设计等热门艺术专业进行深造。其实,纷繁复杂的艺术专业中,也隐藏着一些冷艳的专业方向。

  • 标签: 买手 室内设计 工业设计 服装设计 策展人 设计创意
  • 简介:艺术设计专业是一门应用型、实践性很强的综合性学科。传统模式下的注重理论,忽视实践的教学模式,导致了与行业要求相脱节的矛盾。由此我们不得不重新审视艺术设计教育中实践教学课程的实施与教学效果,如何真正将理论教学与实践相结合,如何将企业、行业标准结合课程教学;如何培养应用型设计人才,本文以环境艺术设计专业为例,试论艺术设计实践教学课程的改革思路。

  • 标签: 艺术设计 实践教学 工作室制 改革
  • 简介:本文分析了艺术设计专业三种课程模式的优劣,认为既要坚守循序渐进、打好扎实基础、实施平台+模块的课程模式,又要推广导师工作室制,加强专业引领和实践指导。对其存在弊端,认为可通过保有艺术专业的灵活性、增加学生的实践时间、增加专业的地域特色和国际视野,关注新知识新技术新理论新动向等措施加以改革。

  • 标签: 高校 艺术设计 课程模式
  • 简介:优良的气氛可以对教育起到推动作用,而图书馆是校园的组成,是学生汲取营养和拓展思维的工具和渠道,而它的形式和特点有展现了学校的特质。所以大学图书馆的设计一定要特别的关注,主要就其相关的多角度的环境设计展开说明,进一步提升其氛围,以此提升学习的效率。

  • 标签: 高校图书馆 环境艺术 图书馆设计
  • 简介:设计专业的素描基础课程旨在培养学生的创造性思维和基本设计能力,如何实现这个目标则需要教师进行理性和科学的思考与研究。文章以此为切入点进行探索和讨论:首先分析了素描课程之于设计专业的意义,阐明素描是实现设计意图的重要手段;然后论述了设计视角下素描的特质与内涵;最后探寻了如何实现素描教学实践优质化的问题。本文主张通过相关的教学内容和课题训练,使学生逐渐地走向设计之路,积极完善教与学两方面的交流和互动,推动设计专业素描教学的持续发展。

  • 标签: 素描基础课程 设计造型能力 创造性思维 审美能力
  • 简介:水墨元素运用到艺术设计中,最早影响较大的是二十世纪末香港设计师靳埭强,他结合东方设计理念推出一系列具有水墨元素的设计作品,在国内外产生很大影响,同时开始奏响水墨元素在国内设计领域大放光芒的开篇号角。直至今天,水墨元素在设计中的应用巳遍地开花,如深圳国际水墨大展从第五届开始增设了水墨设计版块。

  • 标签: 艺术设计 水墨 元素 当代 二十世纪末 设计作品
  • 简介:摘要21世纪,工业文明在带给人们方便、舒适的同时,也带来了严重的污染、大气污染、硫酸雨、资源枯竭等环境、生态问题。生态危机逐步引发了人们有关生活方式、生存空间和价值观念的反思,于是导致了环境艺术设计的快速展。遗憾的是,人们关注更多的是环境艺术设计中的生态理念以及生态理念在环境术设计中的应用。为解决相关问题,重点介绍了环境艺术设计的概念和内容,以及环境艺术设计中所运用的生态理念的基本特征与基本原则,从而进一步探讨了态理念在环境艺术设计中具体的应用及其实践内容。

  • 标签: 环境 环境艺术设计 生态理念
  • 简介:新课程改革的显著特征是学习方式的转变,改变传统的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式.在新课标下的发现学习中,学习内容是以问题形式间接呈现出来的,学生学习的心理机制或途径是顺应,学生是知识的发现者,把思维还给学生,从学习方式来说就是把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,使学习更多的成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,从教学角度讲,就是让学生对教科书的自我理解、自我解读、尊重学生的个人感受和独特见解,使学习过程成为一个富有个性化的过程。

  • 标签: 初中 科学课堂 艺术设计