简介：笔者通过对法国、德国、挪威、荷兰等国家的11所美术和设计学院的访问和考察，勾勒出欧洲艺术设计教育的概貌。在比较研究中，可以发现目前我国的艺术设计教育存在如下问题：缺乏鲜明的教学理念；艺术设计学院各个教学阶段之间的衔接不当造成了学科分离。目前我国艺术设计教育应该明确如下三个要点：体验、引导、锤炼。

简介：摘要随着社会的进步，科学水平的提高，人们的物质生活水平日益提高。而园林景观作为现代社会人类生活的重要组成部分，对园林设计师的水平要求也随之提高。这就意味着设计师在创新过程中对各园林景观要素的细节进行艺术设计，从而提高园林景观的价值。下文主要对园林景观的艺术设计进行探讨

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简介：[摘要]艺术设计专业教学内容和方法应为时代需求的不同而不断变化和改进，这样才能有针对性的提高教学质量。只有让课程内容和设计实践紧密联系；设计练习和市场、客户紧密联系；才能让学生学以致用，为社会发展输送人才。[关键词]艺术设计实践实用性提高教学质量如何让学生在迅猛发展瞬息万变的当下社会里迅速成长；应对变化发展的未来；成为合格的、优秀的从业者；并在职业道路上顺利发展，发挥个体潜力最大化是高等教育中的首要问题。时代的迅速变化，不难发现仅从如何教好书本上的知识这样一个单一角度去考虑提高教学的质量问题开始不能满足需求且与既定目标渐行渐远。需要明确符合当代社会需求，为社会提供所需专业人才是我们最基本的培养方向......

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简介：通过对现阶段广场设计中的"吸引力"问题进行分析,提出从色彩的角度提升广场的吸引力。由广场的"色彩艺术设计"入手,详细论述怎样通过广场色彩艺术设计的个性角度进一步提升广场的吸引力。广场色彩艺术设计要遵循一定的色彩设计原则,同时作为设计者还要进一步了解色彩设计与心理学的关系。材料是色彩的载体,要通过材料的合理和大胆运用来服务于广场的色彩艺术设计。广场色彩艺术设计在实践中有着广泛而实际的意义。

简介：现代艺术设计过程中存在着种种系统关系：消费者与设计师的关系,设计师与企业的关系,企业与社会的关系,设计师与评论家的关系,设计理念与自然环境的关系,设计理念与社会环境的关系,设计理念与消费者生活习俗、生活方式的关系,种种关系形成一个复杂关系网——现代设计关系网。设计系统管理目的在协调和解决设计中各种关系问题,创造良好的设计环境,从而提升设计品质和效率。

简介：摘要本文拟将从艺术设计教学应体现艺术设计专业的特色出发，即从社会实际需要出发，有针对性地谈谈培养学生的知识能力、素质结构；强化岗位知识的学习和运用；加强操作技能、工艺实习等。使得艺术设计专业的学生能够适应市场经济条件下的需求变化和在特定经济环境中的应变能力。

简介：摘要艺术设计作为一种有目的的、有设计的造型活动，不只是技术的过程，同时也是审美的心里过程。无论是设计者的美学构思和创作，还是接受者的审美感受和鉴赏，都是感知、想象、情感和理解的多种心里矛盾的统一体。对于艺术设计的审美创作和鉴赏者而言，就不仅需要具备上述四种审美心理因素，还缺少不了艺术设计的审美需要、动机和个性等心理要素。

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简介：装饰艺术,就是对自然事物美化的一种艺术处理与表现方法,是一种美化对象、愉悦心理的艺术设计。装饰艺术设计贯穿了人类设计的历史。时代在发展,装饰艺术设计也在发挥着不可替代的作用。在现代装饰艺术及设计中我们应该更好地利用新技术、新材料为人类服务,同时需更注重可持续发展的生态的装饰与设计。

简介：摘要室内陈设设计是在以人为本的前提下，以创造良好的室内空间环境为宗旨，把满足人们在室内进行生产、生活、工作、休息的要求置于首位，在其功能实用，运用形式语言来表现主题、情感和意境，使室内环境合理化、舒适化、科学化。现代人单纯只为了好看方便而装饰房间的人越来越少，更多的开始最求生活的品质，舒适的生活环境，健康的生活方式。这些可以通过陈设艺术来营造不同文化品位及个性，加强室内环境的文化艺术氛围，从而营造更加舒适的心理家居。

简介：〔摘要〕艺术设计是一门在感性的灵动中带有严谨的理性思维的学科门类，其创造的过程离不开自身对时代文化的认知与理解，从而带给人一种特定的视觉形象塑造。随着社会的发展与进步，人们对于设计作品的要求也越来越高，艺术设计的作品不仅要依托实用功能与形象美观，还必须给人一种哲理性与寓意性的启示，这就要求设计师必须对设计作品的精神内涵加以丰富，由此，也对当今大学的艺术设计课程提出了新的期望，除了理论的传授和技艺的传承外，还应对思维方式的培养进行改革创新，从而让学生在掌握技能的同时，对艺术创作拥有独到的感悟与思考。

简介：<正>随着我国国际化步伐的加快,我国国民整体文化素质得到了很大提高,我国文化产业为了不断满足人们日益增长的文化需求,开始大力发展艺术设计。艺术设计是一种全新的、适应当今社会步伐的发展理念,目前已成为我国新闻传播行业的得力助手,帮助我国新闻传播行业实现预期的战略目标。正确把握艺术设计产业的市场化发展方向,不断根据市场来调节,有助于提高我国新的艺术设计水平,可以更好的帮助我们开辟新闻传播行业的人才市场,培养出适应当今社会发展步伐的新闻专业人才。

简介：我国艺术设计教育起源于工艺美术教育，一直从属于纯美术的范畴。面对知识的迅速更新和复合型人才的需要，艺术设计教育应该站在更高的角度与时俱进。对于高校的艺术设计教育的思考应解决目前艺术设计教育在招生制度、学生综合能力、专业特色、教师队伍建设等方面的教育发展问题，对于推进我国高校的艺术设计教育稳步全面发展有重大的现实意义。

简介：摘要艺术设计中的图形同构应该解释为把可视的已有的图像、图形符号，有目的、有想法、按一定的规律加以系统化的组合、交织，这样会产生与原来完全不同的新的形象和新的意味。这种同构的方式可以调动出所有形象的潜能，开发设计者的思维程式，激活固执的设计观念与定式，是挖掘创意潜能的有效方法。

简介：冯文博，男，陕西咸阳人，渭南师范学院传媒工程学院数字艺术系副主任，数字媒体艺术专业建设负责人，主持院级重点科研项目“华县皮影造型的现代应用研究”；参与教育部、省教育厅、院级科研课题4项；获渭南师范学院教学成果奖二等奖，全国多媒体课件大赛优秀奖3项；

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简介：<正>装饰艺术设计是在绘画艺术的基础上发展而来的,因而拥有着大量的绘画元素,其中最突出的元素就是绘画中的点、线、面,这三个元素不仅是绘画艺术的基础元素,也是现代所有设计创作的基础元素。在装饰艺术设计创作中,创作者就是依靠点、线、面的组合进行创作的,即用点、线、面元素进行重新排列和组合,使其达到美观的效果。它与绘画不同的是,他们的组合方式和创作技巧存在差异。在绘画中,点、线、面是构图的基本元素,他们的组合勾成了绘画艺

简介：随着我国经济发展及城市化进程的不断推进，人们对于居住环境的要求也日趋严格。室内环境艺术设计是人们不断改善生活状态的一个强力载体，寄托着人们的精神文明与物质文明的双重需求。尽管技术进步、材料更新，但仍未改变室内艺术设计作为高能耗、高碳排放行业的现状。随着环境问题的日益突出，室内环境艺术设计行业想要可持续的发展，必然需要做出改变，以低碳的理念引导自身发展，改变目前行业的高能耗状态，从而实现室内环境艺术设计良性发展。