简介：摘要：随着社会的发展和时代的进步，线上教学逐渐进入大众视野并逐渐被重视起来。中职在计算机网络实训类课程中使用线上教学作为手段之一本是对线下教学的良好补充，但是在实际上我们发现现在的中招计算机的网络实训类课程教学还存在着很多的问题。尤其是对信息平台的合理利用上以及对线下和线上教学的衔接上、混合教学的理论和实践研究上都需要进一步的改进。本文注重研究中职计算机网络实训类课程的混合式教学研究，分析混合式教学的特点和优势，并提出更进一步发展混合式教学的具体策略，为中职计算机的网络实训课程综合发展开辟新思路。

简介：摘 要：为响应国家教育政策，推进军队院校课程思政建设，文章以军事基础类课程思政研究为着力点，由点带面，探究军队院校课程思政的普遍规律。通过军事基础类课程思政必要性研究、矛盾问题分析、方法路径探究三个维度，探索军队院校课程思政理论体系，意在为其他军事课程开展课程思政提供路径参考。

简介：摘 要：为响应国家教育政策，推进军队院校课程思政建设，文章以军事基础类课程思政研究为着力点，由点带面，探究军队院校课程思政的普遍规律。通过军事基础类课程思政必要性研究、矛盾问题分析、方法路径探究三个维度，探索军队院校课程思政理论体系，意在为其他军事课程开展课程思政提供路径参考。

简介：摘要：本文从激发学生科技报国的家国情怀和使命担当；培养学生追求极致、精益求精的大国工匠精神；培养学生“求真务实、勇于创新”的科学精神和强化工程伦理教育四个方面阐述如何在程序设计类课程中开展课程思政教育。

简介：摘要：本文从提高管理类课程教学效果出发，研究了影响选择教学方法的制约因素，分析了选择教学方法的原则，探讨了采用讲授法、管理类案例教学法、管理模拟教学法、行为示范教学法等教学方法，提升教学质量，确保人才培养目标实现的途径。

简介：摘要：习近平总书记在2016年12月召开的全国思想政治工作会议上强调:“要用好课堂教学这个主渠道，各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思政课同向同行、形成协同效应”。推进专业课程思政建设，正是贯彻落实习近平总书记这一讲话精神的重要举措，旨在促进德育与智育相统一，实现全员全过程全方位育人。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对课程思政背景下金融类课程建设的探讨提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：航空业从性质上来说,行业发展具有重大的国际影响力,各国的航空业发展情况都代表着其工业水平的先进程度,从而从侧面反映一个国家的实力水平。航空院校学生必须形成正确的思想政治价值观，才能保证带着正确的政治思想从事民航行业。本文结合航空类专业的基础课程——民航概论，根据课程的主要教学内容阐述课程思政内容如何融入到课堂教育中,以此来提升航空类院校学生的思想政治教育，为广大即将进入民航行业的学子们把好思想关，树立正确的政治思想。

简介：摘要：在小学阶段的课堂发展中，要求要培养全面发展的优秀小学生，因此开设综合实践课程就是从学生的现实生活中出发，从情境化的教学上找出问题，将问题转化为活动的主题，由此促进小学生综合素质的全面发展。而综合实践课中的生活经济类，主要是培养学生正确地对待社会经济问题，便于与现实生活接轨，这类课程的安排需要通过一定的统筹指导，也较少地有相关的课本资源，其内容的选择和主题的开发需要教师依据学生的特征出发，从中获得研究与发展，突出课程价值。

简介：摘要：当今社会发展新形势，使得教育趋向多元化，高等教育、职业教育齐头并进。技工院校作为职业教育的主要载体，近些年来为社会输入了大量专业技术人才，不仅缓解了劳动大潮的用工荒，促进了中国整体经济的腾飞，更为创造“大国工匠”，铸就匠心精神贡献了不可或缺的力量。但是目前技工职业教育学院仍存在一些问题，牵制了整体行业的进一步提高，接下来本文将以具体事例同指导思想相结合的方式，浅谈如何提高技工院校机械类课程教学的实效性，以供读者参考。

简介：摘要：高校教学体制改革中，课程思政建设的全面推进不仅能够深入贯彻落实党中央对于教育工作的重要论述，同时可以开展更为高效的立德树人教学任务。在新形势的教学环境中，商科类专业教学需要积极的开展课程思政建设，通过明确自身的发展规划，构建完善保障体系，形成思政育人大格局，为课程思政建设工作的开展提供必要参考。因此，必须要结合现阶段商科类人才培养的需求，将课程思政融入其中，探索教学过程中的内在本质，形成有效的容和路径，推动新时代商科人才培养水平的提升。

简介：【摘要】:本文针对中职校信息类课程传统教学活动存在的弊端，提出从“教”法向“学”法转移，学生以团队来合作学习，在做中学，学中做的教学理念和教学方法，在做中动态地、开放地、创造性地学习，从而使学生学会综合性地思考问题。

简介：摘要：本文主要就军校理工类课程思想政治教育现状进行研究。理工类课程思政案例库建设课题组，针对军校学员和军校教员以调查问卷和面对面交流的形式针对学校理工类课程思政实施现状进行了调查研究，并根据前期调查研究，从军校学员和军校教员两个角度，分别梳理了调查研究反应出来的课程思政现状和存在的问题。希望能为今后军校理工类课程思政的实施提供一些方向和依据。

简介：摘要:随着信息传播技术的推广，经济管理在这个新形势下显得非常重要。效果一般、互动性不强的、课堂效率不高的传统教学方式没有办法激发学生对这一行业的理论知识的兴趣 ，因此，教师值得对高职经管类课程的教学模式进行深入的探讨研究。本文将从五个方面对高职经管类的教学模式进行阐述和分析。

简介：摘要：本文首先从优化幼儿园教学环境、提高幼儿语言学习兴趣、激发幼儿语言基础能力、发挥教师引导教育作用等方面分析幼儿园语言类游戏课程建设的意义，然后从语言类游戏道具数量不足、幼儿园教师教学能力不足、幼儿参与语言类游戏兴趣不足、语言类游戏内容不完善等方面分析幼儿园语言类游戏课程建设存在的问题，最后针对性提出幼儿园语言类游戏课程建设的有效策略。

简介：摘 要：随着幼儿园课程园本化步伐地加快，当“课程故事”走进老师们的视野之后，传统的教学方式已经很难实现新课程的要求。在这样的前提下，网络学习平台作为一种新型的辅助教学平台，逐渐被广泛应用于教学之中。它具有授课效率高，师幼交互性好，教学资源丰富，有利于激发幼儿学习兴趣和学习自主性的优势。

简介：内容摘要：在艺术类高职院校语言表演类课程思政化评价过程中，应以家国情怀、社会发展、专业精神、三观塑造为评价内容；知识优先、讲真讲信、有机融入、润物无声为评价原则；立足于学生自我评价、教师对学生评价、教学管理部门对课程进行评价三个层面，检验课程思政化的创新成果，从而进一步提高学生（学生党员）的思想政治意识和专业学习效能。

简介：摘要：近年来，我国食品安全恶性事件频发，严重影响了和谐社会的发展。因此在高职院校食品质量与安全专业中开展高质量的思政育人工作，有其时代必要性和现实价值。在高职食品安全类课程中开展课程思政教育具有重要意义，通过专业课程与思政课程同向同行实现立德树人与全方位育人。课程思政融入高职食品安全类课程，要求把握课程思政的本质内涵与要求，进行社会主义核心价值观教育和诚信教育，完善并建立高职食品安全类课程的思想政治教育教学目标体系，采用灵活多变的课堂教学形式，对思政学习效果进行过程性评价。

简介：摘要：由于互联网的不断发展，使得全新的信息媒介移动端APP得以形成，并逐渐成为互联网的主要构成部分。但当前APP市场竞争非常激烈，从而使运营优化改善用户的体验成为APP发展的关键所在，本文对网络爬虫下社交类APP运营优化进行全面研究。

简介：摘要：习近平总书记在全国中职思政工作会议上强调立德树人后，全国教育系统紧随习近平总书记指示进行教育教学革新。要求将思政课程与专业课程融合，协同育人；要求中职技工院校专业课教学在重视学生专业技术的掌握及动手能力的同时，更要重视思政课程融入专业课教学；要求中职技工院校的教师们要充分认识到，“思政课程与专业课程融合协同育人是时代赋予当今中职技工院校校神圣的职责，是中职技工院校教师教学不可推卸的责任”。

简介：摘要：为培养更多高素质技术技能人才，为国家提供有力人才和技能支撑，结合我院电气类课程实践的实际情况，探索在实践中涵养学生的劳动精神和精益求精的工匠精神，为学生走向工作岗位打下坚实的能力基础，帮助学生更快成为社会有用之才。