简介：学习评价作为教学活动的重要一环，理应在诊断和改进教学上发挥其积极作川，但从现实情况看，学校和老师主要是利用考试成绩对学生进行甄别和选拔，恰恰忽视了它的诊断反馈功能。笔者认为，教师要把学习评价作为提高教学针对性和有效性的重要手段，充分利用评价结果诊断和改进自己的教学。下面，笔者以学期末质量调研筛选的部分错题为例。谈谈如何利用评价结果诊断和改进教学。

简介：摘要目的了解痰液标本涂片镜检与痰液培养结果间的关系。方法对我院340份下呼吸道感染患者痰液标本进行涂片镜检与培养，对比分析其结果。结果经涂片镜检与培养后发现，121份不合格标本，涂片与培养结果符合率达34.71％；122份可接受合格标本，涂片与培养结果符合率达80.33％；97份理想合格标本，涂片与培养结果符合率达82.47％。结论痰涂片能够降低培养结果误差,提升痰培养阳性率,与指导临床用药与治疗，值得临床应用与推广。

简介：9月26日，由工业和信息化部消费品工业司指导、天猫电器城独家电商支持、中国家电电器研究院主办的“2013-2014年度中国家电电器行业品牌评价结果发布会”在北京举行。

简介：目的：为建立直接数字化X射线摄影（DDR）质量控制检测规范提供科学的评价方法。方法：通过检索国外文献和参考生产厂家相关信息,建立一套DDR性能测试和评价标准。结果：共检测17台DDR设备,其中国外设备7台,国内设备10台。每台DDR需要检测13项质量控制（QC）检测参数。能检测全部项目的国外设备5台（占71%）和国内设备6台（占60%）,3个检测参数合格率较差,包括残影合格率为64.7%,响应均匀性合格率为76.5%和距离误差合格率为76.5%。结论：对所制定的13项检测参数的测量方法和评价标准恰当,而存在的主要问题是部分生产厂商缺少设备的必要功能,使检测项目不全,应引起厂商足够的重视,尽快加以完善。

简介：摘要目的探讨不同方法检测乙型肝炎血清标志物结果。方法选取我院2012年1月-2013年2月200例乙型肝炎病毒(HBV)感染患者，应用ELISA、TRFIA、ECLIA方法对乙型肝炎血清标志物进行检测。将ECLIA用以参考法，经Kappa检验分析不同方法学检测结果相关性。结果3种方法检测乙型肝炎血清标志物结果卒中较高一致性，ECLIA检测方法更具有敏感性。结论当前临床中所应用乙型肝炎血清标志物检测方法卒中较高一致性，实验室结果得到相互验证，ELISA可应用到人群初筛中，ECLIA在肝炎患者中应用效果更为显著，具有较高价值。

简介：2014年1月6日，武汉大学中国科学评价研究中心（RCCSE）、中国教育质量评价中心联合中国科教评价网（www．nseac．corn）隆重推出《2014年中国大学及学科专业评价报告》。这是RCCSE连续第11次发布中国大学及学科专业评价结果。

简介：摘要为了解锡林郭勒盟儿童计划免疫的现状,及时发现问题,有效提高计免接种工作质量,对2013年全盟常规免疫接种报告系统的工作情况进行分析。人口资料来源于区统计局，五苗接种率数据来源于接种单位每月定时上报的报表。根据《全国常规免疫接种率监测方案》提供的方法，对全盟以旗县市为单位计12个旗县市常规免疫接种率监测系统，计算出报告接种率、估计接种率。报告受种人数以旗县市月报表为准，以盟统计局公布的出生人数为估计应种人数，以监测系统报告的接种人数为实际接种人数、报告的需接种人数为应受种人数。通过报告接种率、估计接种率等，做R值评价，分析各旗县市的报告质量，评价其报告接种率的可信性，并通过R值的判定对监测系统进行综合评价。

简介：在水沟村，麦子逐渐变成金黄色的时候，枇杷也熟了。前几年水沟村村民不栽枇杷树，村里人都说，栽那树干啥，结着小果果儿，吃起来光皮没肉，有啥吃头，卖钱也没人要。正巧，县上搞产业结构调整。乡政府刘乡长安排林业局张技术员采水沟村推广栽植批杷树。晚上，村主任德才把村民们召集到村组织活动室的院子里，让张技术员给大家讲栽植枇杷树的事。

简介：《中国学术期刊评价研究报告（武大版）（2015-2016）》（简称《RCCSE评价报告（2015-2016）》）研制工作自2014年6月启动以来,武汉大学中国科学评价研究中心、武汉大学图书馆和中国科教评价网投入了大量的人力、财力、物力和技术支撑,同时也得到了中信所、中国知网、人大报刊复印资料中心等单位多方面的支持和帮助。

简介：你知道吗？同样的事情出现不同的结果是有原因的，原因不同，事情的结果也就不同。那么，我们说话写话时，怎样才能把事情的原因和结果联系起来，

简介：摘要目的探究定量与定性方法在检测外周血乙肝病毒表面抗体的结果一致性。方法选取我院近年来进行乙肝病毒检测的患者外周血合格样本128例，对样本分别进行定量检测与定性检测，对其结果进行统计分析。结果在以CMIA法检测结果作为参考时，定量与定性检测结果的一致性为0.52；在去除特定吸光度后两种检测结果的一致性为0.85。结论在一般情况下，定量检测表现出高灵敏度及高准确度，并且与定性检测的一致性较差；但在特定情况下，例如控制吸光度，两种检测方法则表现出高度一致性。

简介：目的：探讨两种免疫分析系统检测自身免疫性甲状腺功能减退（甲减）患者血清促甲状腺激素（TSH）结果的一致性。方法：采用宝太BIOT-YG-I与罗氏E601免疫分析系统,检测80例自身免疫性甲减患者和40例正常人血清的TSH水平,通过Kappa检验分析两种系统检测结果的一致程度,并利用线性回归分析两种系统定量检测TSH的相对偏差。结果：两种系统检测TSH结果的符合率及一致性较高;两系统间TSH定量测定结果直线相关性良好（r≥0.975）,在相应医学参考水平浓度测定结果的相对偏差均可被临床接受。结论：两种免疫分析系统检测TSH的结果一致性较高。

简介：摘要目的分析体检结果，了解我市婴儿的健康状况，为儿童健康成长提供科学的保健措施。方法选取2013年儿保科系统保健的2100例婴儿为研究对象，将体检结果进行分析。结果2100例婴儿患病935例，患病率44.5%，患病率随着月龄增长呈下降趋势(P＜0.01)；检出疾病以营养性疾病为主，其次为常见病及先天性疾病；体重达中位线以71.0%，身长达中位线以上67.5%，随着月龄增长呈下降趋势(P＜0.01)。结论我市婴幼儿生长状况良好，重视体检，预防和治疗各类营养性疾病仍是工作重点.

简介：章建跃博士曾说过：没有＂过程＂=没有＂思想＂.我们可以这样来理解这句话：如果同学们没有经历有深度的＂过程＂,没有在过程中去体验、感悟,去总结、归纳,去发现、探究,那么将会成为没有＂思想＂的学生.数学的产生和发展是一个充满质疑、比较、判断、推理等多样化活动的过程，是人类数学思维形成和发展的过程，所以“过程”是数学最有价值的地方．那么，如何从重视结果的学习走向同时重视过程呢。

简介：摘要目的为临床安全、有效、合理使用强心苷类药物提供参考依据。方法采用高效液相色谱法测定地高辛血药浓度，对监测的结果进行统计分析。结果在监测的57例使用地高辛的临床病例中，其血药浓度＞2.0ng/ml的有5例（8.8％），血药浓度0.8～2.0ng/ml的有21例（36.8％），血药浓度＜0.8ng/ml的有31例（54.4％）。结论及时监测地高辛血药浓度，对制定个体化给药方案，确保临床疗效，减少毒性反应的发生，具有十分重要的意义。

简介：当P〈0．05或P〈0．01时，应说对比组之间的差异具有统计学意义，而不应说对比组之间具有显著性或非常显著性差异：应写明所用统计分析方法的具体名称（如：成组设计资料的t检验、两因素析因设计资料的方差分析、

简介：结果补语是对外汉语语法教学中的重点,国内关于结果补语偏误研究起步较晚,成果尚不成熟.现有研究中偏误语料的采集方式单一,主要采用的是中介语语料库和诱导性书面语偏误的收集方法,同时缺乏口语语料;而研究对象主要是亚洲地区的留学生;其中遗漏和回避结果补语的偏误最多,其原因是汉语动结式表达的特殊性,因此,将动结式作为一个构式或整体进行教学的方法得到多数人的认可.

简介：摘要根据CNAS评定准则要求，检测实验室应开展检测和校准结果质量保证。即，实验室应有质量控制程序，以监控检测的有效性，所得数据的记录方式应便于可发现其发展趋势。

简介：摘要目的通过随访的方式了解社区高血压患者的血压和治疗情况。方法随机选取本地某社区内的高血压患者157例，通过对这些患者的深入随访，了解患者的治疗、用药以及对控制血压方法的掌握情况，并对相关结果进行记录和分析。结果通过对随访的结果可以看出，在该社区内患者对于高血压控制相关知识的掌握情况较好，其中仅有26.75%的患者掌握率过低，但有近一半患者用药情况存在问题，未完全遵照医嘱进行服用，且血压数值浮动度过大。结论目前我国社区内高血压患者的自主恢复和用药情况存在着一定的问题，相关工作者应帮助社区居民提高对于高血压类疾病的认知。

简介：摘要目的针对尿沉渣的检验结果总结分析液沉渣检查过程中存在的问题及易漏掉的诸多疾病。方法选取我院186例尿检常规检查结果进行分析。结果186例患者中10例尿液在显微镜下红细胞满视野其余均有不同的结果。结论针对尿沉渣检查，应仔细、全面、系统。