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  • 简介:小猫病了,好朋友们都来看望她。小狗给她送来了香喷喷的老鼠香肠。小猫高兴地搂着小狗的脖子说:“谢谢你,给我送来这么好吃的东西。”

  • 标签: 带鱼 老鼠
  • 简介:每年春节我们都要陪爷爷奶奶回老家过年,因为那是他们最牵挂的地方。我爷爷是家乡远近闻名的书法家。一到过年,爷爷就会准备好红纸帮亲朋好友写春联。

  • 标签: 爷爷 书法家 过年 奶奶 牵挂
  • 简介:摘要:生物教学要向生活中寻找素材,灵活应用教学方法组织丰富的课堂形式,让学生真正参与到课堂活动中

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  • 简介:等[11]研究认为凝血因子Ⅴ水平比PTA更特异的反映重型肝炎患者的预后,等.凝血因子Ⅴ在重型肝炎患者中的检测及其临床,为肝病患者蛋白质合成功能减退的早期诊断指标

  • 标签: 中的应用 凝血因子肝病 凝血酶原时间
  • 简介:摘要主题背景下的趣味美术是在主题背景为主要切口,以主题引发的活动内容,再综合了对美术要素的认知以及对作品的情感初步体会,它的目标是以认知和情感并重。主题下的趣味美术活动给了幼儿更多可以扩展的思维和想象的空间,对幼儿综合能力的发展具有重要意义,因此本文对教师如何开展主题式的幼儿园趣味美术活动进行了简单探讨。

  • 标签: 幼儿园 主题 趣味美术
  • 简介:【摘要】小学英语教学非常重视教师与学生之间的互动,只有让学生在课堂上充分地动起来,才能把枯燥的词、句、文变成学生感兴趣的活动,从而激活学生的语言习得机能,使学生在活动中去思考、去发现、去创新,进而在活动中感悟语言和运用语言。互动教学是一种值得提倡的英语课堂教学,它有利于我们取得更好的教学效果。

  • 标签: 激发兴趣  创设情景  启发诱导
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  • 简介:摘要目的分析凝血检验前关健环节对凝血四项检验结果的影响。方法选取本院2018年3月—6月凝血检测患者100例,随机分为空腹组和餐后组,各50例,分别进行采血。使用全自动凝血仪分析纤维蛋白原水平、凝血酶时间、活化部分凝血酶时间,观察凝血分析前关健环节对凝血检测结果的影响。结果餐后凝血指标中APTT和PT结果无显著差异,其FIB指标与空腹时相比显著降低,差异具有显著意义(P<0.05);溶血标本对凝血结果具有一定影响,其中影响较大的为PT、其结果时间显著延长。结论采血过程看似简单,但是其涉及多个环节,每个环节都和检验结果具有密切相关性,采血人员应对检验质量和过程管理充分了解,在检验前关键环节及时沟通和仔细操作,避免检验结果受到影响。

  • 标签: 凝血分析前 关健环节 凝血事项检验结果 影响
  • 简介:摘要目的讨论凝血检验指标对弥漫性血管内凝血患者诊断的意义。方法现随机选取2017年7月-2018年8月期间我院接诊的45例弥漫性血管内凝血患者作为实验组,将同期来本院进行体检的健康体检者45例作为对照组,对其检验结果进行对比和分析。结果对两组受检者的凝血指标进行评估后发现,实验组患者的AT-III、INR、PT、TT、Fbg、FDP、APTT等指标各项指标均远远高于对照组,组间数据经统计学处理后发现(P<0.05),存有临床统计学意义。结论弥漫性血管内凝血患者在就医时,通过凝血检验指标进行检验,具有较高的临床使用价值,值得被应用和推广。

  • 标签: 凝血检验指标 弥漫性血管内凝血 价值
  • 简介:摘要目的研究凝血功能监测对弥散性血管内凝血(DIC)患者治疗的临床意义。方法我院2016年2月—2017年8月收治的124例DIC患者分为对照组(经传统凝血指标指导治疗)和观察组(经Sonoclot分析仪指导治疗)各62例,对比两组替代及抗凝治疗效果。结果两组肝素用量、抗凝时间、血小板用量、冷沉淀用量的对比存在统计学差异(P<0.05)。结论通过凝血功能监测对血液制品成分的选择和用量进行控制,有助于提升DIC患者的治疗效果。

  • 标签: 凝血功能监测 弥散性血管内凝血 临床意义
  • 简介:摘要:目的:探究凝血检验指标在诊断弥漫性血管内凝血中的影响。方法:对我院 2017年 12月至 2018年 12月间我院收治的 50例弥漫性血管内凝血患者的临床资料进行回顾性分析(观察组),再选取同期 50例健康体检者作为对照组,对两组凝血检验指标进行对比。结果:观察组弥漫性血管内凝血患者凝血检验指标中内源性凝血状态( APTT)、外源性凝血状态( PT)、纤维蛋白原转化为纤维蛋白的时间( TT)和国际化标准化比值( INR)明显高于对照组健康体检者,纤维蛋白原转化为纤维蛋白的时间( TT)明显低于对照组健康体检者,( P< 0.05)。结论:临床利用凝血检验指标进行弥漫性血管内凝血的诊断效果显著,可为医护人员了解患者机体凝血状态挺参考依据,便于患者的后续治疗。

  • 标签: 凝血检验指标 弥漫性血管内凝血 诊断
  • 简介:摘要目的探究凝血检验指标在诊断弥漫性血管内凝血中的影响。方法对我院2017年12月至2018年12月间我院收治的50例弥漫性血管内凝血患者的临床资料进行回顾性分析(观察组),再选取同期50例健康体检者作为对照组,对两组凝血检验指标进行对比。结果观察组弥漫性血管内凝血患者凝血检验指标中内源性凝血状态(APTT)、外源性凝血状态(PT)、纤维蛋白原转化为纤维蛋白的时间(TT)和国际化标准化比值(INR)明显高于对照组健康体检者,纤维蛋白原转化为纤维蛋白的时间(TT)明显低于对照组健康体检者,(P<0.05)。结论临床利用凝血检验指标进行弥漫性血管内凝血的诊断效果显著,可为医护人员了解患者机体凝血状态挺参考依据,便于患者的后续治疗。

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  • 简介:摘要目的探讨分析凝血检验指标在诊断弥漫性血管内凝血中的临床价值。方法将于2016年1月-2016年12月期间收治的弥漫性血管内凝血患者100例纳入研究,即研究组,并抽取100例同时间段来院进行健康健康的人群作为对照组;两组均接受凝血检验,并结合检查结果进行分析对比。结果研究组的PT、APTT、TT、INR均高于对照组,而FIB低于对照组,P<0.05;研究组高凝期的PT、APTT、TT、FIB均低于低凝期及纤溶期,而INR则明显高于低凝期及纤溶期,P<0.05。结论应用凝血检验指标诊断弥漫性血管内凝血的临床价值高,更有效评估弥漫性血管内凝血具体疾病分期,值得推广与应用。

  • 标签: 凝血检验指标 弼漫性血管内凝血诊断 作用
  • 简介:结果聪灵胶囊大剂量组可改善AchE活性,聪灵胶囊对大鼠大脑AchE的影响与模型组比较,目的观察聪灵胶囊对血管性痴呆模型大鼠脑组织乙酰胆碱酶(AchE)的影响

  • 标签: 乙酰胆碱酯酶 大鼠脑组织 模型大鼠
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  • 简介:摘要:阅读在人们的生活中,是获取信息的重要渠道,而对于小学生的数学学习,阅读同样是不可缺少的。通过科学的方式,让学生学会阅读,学会抓文本的中心,提升对文字的理解,不仅能有效促进学习技能的获取,知识的获得,同时也能让数学课堂变得更加灵活、高效,长此以往坚持形成习惯,还能促进学生数学思维的发展。

  • 标签: 小学数学 阅读 教学方式
  • 简介:摘要目的通过对血栓弹力图和常规凝血实验两种检测方法的比较,为慢性轻度乙型肝炎患者的诊断、治疗和预后提供可靠地指导。方法将收集到的80名慢性轻度乙肝患者以及40名健康者分别设为实验组和对照组,两组之间年龄和性别均无显著性差异,用血栓弹力图仪和STA型全自动血凝仪进行检测。结果血栓弹力图检测的结果为实验组和对照组中R、K、α、MA四组参数之间均有显著性差异(P<0.01),但都在正常参考范围之内。常规凝血实验的结果为实验组和对照组中PT、APTT、TT、FIB四组参数之间均无显著性差异(P>0.05),且都在正常参考范围之内。结论两种检测方法得到的结果均在正常参考范围内,且血栓弹力图的检测更为敏感。两者的结合可以为慢性轻度乙型肝炎患者的凝血情况提供更加全面、准确的参考意见。

  • 标签: 慢性轻度乙型肝炎 血栓弹力图 常规凝血实验
  • 简介:摘要《英语课程标准》指出义务教育阶段英语课程的总目标是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。在小学英语教学过程中,要让学生更好地掌握、理解运用英语,就要从学生的实际出发,从真实的生活化情境出发,在生活中学英语,用英语。

  • 标签: 课堂教学 生活化 真实情境