简介:1982年,时任中国艺术研究院舞蹈研究所所长吴晓邦开始为中国舞蹈界培养硕士研究生,开启了培养舞蹈学高端人才的航程。在中国舞蹈高等教育发展的四十年里,研究生教育筚路蓝缕,为我国的舞蹈学研究事业打下了坚实的人才基础。期间进步和欠缺并存,成长和挑战共融。中国舞蹈学研究生教育工作仍然是任重而道远的,唯有脚踏实地地布局和调整好基础性工作,才会让我们最终看到一个百花烂漫的美好未来。
简介:本文通过介绍与分析国外研究生教育的特色,试图总结和反思我院硕士研究生培养的现状与今后发展的趋势,旨在提出从单一型模式向多样化模式改革举措中应采取的对策。
简介:2008年11月1日,中国艺术研究院研究生院30周年校庆在中国艺术研究院大礼堂隆重举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东为校庆发来贺信,全国政协副主席、中国文联主席孙家正出席庆祝大会并题辞,文化部部长蔡武。文化部副部长、中国艺术研究院院长王文章也出席庆典大会并讲话,中国舞协分党组书记、驻会副主席冯双白到场祝贺。
简介:吕艺生的舞蹈教育观对我国舞蹈教育由中专向大学的转型、对于高等舞蹈人才的全面素质培养都具有奠基性的意义。在学院的中国古典舞教学从实践到理论都得到迅猛发展之际,吕艺生从舞种特性和创作主张方面对中国民间舞学科进行了独到的理论阐发。他是“身在舞界,放眼世界”,他对任何新学科、新方法、新观点的出现都有着特别的敏感,并尽可能将其运用在自己的舞蹈理论研究中,在舞蹈各学科的建设中,他对“舞蹈教育学”这一学科的开拓性工作做出了积极的贡献的。
简介:北京舞蹈学院吕艺生教授的新著《舞蹈学研究》近日由上海音乐出版社出版发行。该书基于作者多年来对哲学、美学及舞蹈学学术研究方法的学习和思考,对多种相关学科的学术研究方法进行了整理,阐述了这些研究方法与舞蹈学研究的紧密关系,以及由此延伸出的有待舞蹈学界可能进一步研究的领域。
简介:吕艺生,著名舞蹈教育家、理论家、大型晚会(活动)编导。曾任北京舞蹈学院院长、中国舞蹈家协会副主席、北京舞蹈家协会主席、黑龙江省舞蹈家协会主席、厦门演艺职业学院院长、中国教育学会舞蹈教育专业委员会理事长等职;
简介:舞蹈艺术职业院校是培育舞蹈职业人才的摇篮和基地。如何造就高素质的高职高专舞蹈人才,扩大其创业和就业空间,是舞蹈艺术职业教育亟待解决的一个问题。以市场为导向,培养市场所需要的合格人才,就必须创新舞蹈艺术职业模式。近年来,山西艺术职业学院在这方面进行了一些创新探索,取得了一些成功经验。
简介:教育素质及其研究将再次成为教育改革的焦点,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出:“坚持以人为本,推进素质教育”是教育改革发展的战略主题。到2020年,各类各级学校全面普及艺术教育,保证全体学生享有接受良好艺术教育的机会。
简介:时至今日,传统的舞蹈动作编创或单纯的舞台舞美设计既无法满足新技术下艺术创新的需求,也不完全符合新时代下舞蹈作品形式新、受众广、传播快的市场趋势。高校作为推动艺术创新实践的载体和培养艺术创新人才的基地,应致力于研究与指导TMT融合新时代下的舞蹈教学新发展,特别是一些综合性高佼,具有开展交叉学科创新和实训基地建设的特殊优势。
简介:
简介:一、《舞蹈美学》——继往开来的新里程碑北京舞蹈学院副院长邓佑玲教授认为,作者具有强烈的理论建构意识,如作者在序文里就提到了建构舞蹈美学的三个支点:(1)舞蹈美学如果不研究人的身体,不从身心二元论转向身心一元论,舞蹈研究只能止于术,难以达到道的境界。
简介:前段时间,上海东方卫视热播的综艺节目《舞林争霸》中,有几名选手的话引起了笔者的注意。上海歌舞团首席舞者朱洁静说:“舞蹈演员不仅仅只是为歌手伴舞的舞群,也不仅仅是各大晚会的人墙背景,舞蹈演员都是独立的个体,是传递美的使者。可是现在,人们愿意花几千块钱去看一场演唱会,花几百块钱去看一场话剧,但真的很少有人愿意花一两百块钱甚至是几十块钱去看一场舞蹈,这中间到底出现了什么问题?”
简介:随着多元智能概念的出现,情商(EQ)已成为反映一个人成功素质的重要内容分。本文运用当代心理学最新的“EQ理论”和“激励理论”,通过心理测验和实验研究方法,对舞蹈教育对象的“情商”状况及其与学业成绩的相关进行了统计分析,从而提出了在舞蹈教育对象的“情商”状况及其与学业成绩的相关进行了统计分析,从而提出了在舞蹈教育中实施EQ教育和EQ激励的对策与方法,并探讨了全面实施素质教育,提高舞蹈教学质量,培养伏
简介:在1995年由文化部教育司发行的中等艺术学校《部分专业指导性教学计划》(试行)中,中国舞表演专业和群众文化艺术舞蹈专业的舞蹈理论课方面,分别设立了《中国舞蹈简史》、《舞蹈基础理论》、《舞蹈舞剧赏析》和《编导常识》四门课程。我校根据以上两个专业的学制安排与课时分配的现况,将《舞蹈舞剧赏析》作为独立课程设置,而将其它几门舞蹈理论课合而为一,
简介:为什么选择《红楼梦》选择文学名著《红楼梦》,并非有意挑战自己,更非攀红楼高枝。相反,只因看到红楼梦中有高贵之梦,也有卑微之梦,有梦,也有无梦之梦。才胆敢尝试构筑自己的卑微之梦——红楼梦中的丫鬟之梦。
简介:我们家过春节,有全家人一起看部电影的传统,而这部电影太难选择了,经常几十部中外影片中都找不到一部合适的,最后筋疲力尽,仍然选择的是一部经典的老电影。生活中人们虽然渴望看到不一样。先进前卫或者是时尚的文艺作品,都是为了充实现代生活的精神需求。
简介:长期以来,人们习惯于将舞蹈教育视为“舞蹈家的摇篮”的纯消费部门,忽视了舞蹈教育的产业化地位和它在“知识经济”形成与发展中的重要性。而在即将到来的“知识经济时代”,舞蹈教育的产业化特征将日益突出。这种突出的特征不仅仅表现在“缴费上学”的层面上(尤其是人才密集的名牌大学),更需要将教育产业化的特征集中体现在舞蹈教育运行方式的变革当中。笔者认为,舞蹈教育机构“产业意识”的觉醒和“转变观念”的增强“企业家精神”应该是我
简介:中国当代舞蹈语汇的衍化是一个逐渐清晰、不断明了的过程,并在舞蹈作品中积淀和体现。在不断的创作实践过程中,人们逐渐意识到舞蹈语汇的贫瘠,需要不断寻找新的创作源泉。本文通过对当代舞蹈语汇的发展现状进行分析,提出舞蹈语汇创新的途径,以此引发对当代舞蹈创作的思考。
简介:剧目排练是舞蹈教学中的重要环节。一堂成功的舞蹈剧目课是对学生专业训练成果的检验和展示,更是舞蹈学习者从课堂走向舞台的天阶。本文以目前我国舞蹈高等教育中存在的问题现象为出发点,对广州星海音乐学院舞蹈系的剧目排练课教学改革进行了详尽介绍。以此办例,提出了关于高等院校舞蹈剧目排练课程优化、创新的几点建议。
简介:继承传统是河北民间舞蹈创新的基础新中国成立以后,河北民间舞蹈进入了一个新的历史阶段,党和政府的关怀和扶植,大大激发了民间艺人的积极性,河北民间舞蹈的自身价值也大大激发了专业舞蹈工作者的创作热情。从而使一些舞种升华了传统的形式,或者重新组合从田间地头进入都市舞台,涌现出一批优秀的当代舞蹈作品。如《跑驴》、《摸象》、《放风筝》、《茉莉花》、《走西口》、《狮舞》、《花狸虎》、《藁城战鼓》、《官伞》等等,这是今天的舞蹈工作者对河北民间舞蹈发展历史性的贡献。
中国舞蹈学研究生教育漫谈
对我院硕士研究生培养模式的若干思考
中国艺术研究院——中国艺术研究院研究生院30周年校庆隆重举行
吕艺生的舞蹈教育观
吕艺生《舞蹈学研究》出版
舞蹈人物研究系列之吕艺生
舞蹈艺术职业教育创新模式初探
深化中小学舞蹈教育改革推动舞蹈专业教育模式创新
TMT融合时代下舞蹈教育技术创新思维
重庆舞蹈学校2004年招生启事
吕艺生《舞蹈美学》出版座谈会综述
如何让舞蹈毕业生摆脱困境
EQ理论在舞蹈教育中的应用:关于舞蹈教育与EQ理论的实验研究
科学教育方法研究与人才创造力培养——谈艺术中专舞论课教育
—生痴绝处,无梦到红楼 舞剧《红楼无梦》创作手记
经典:创新的基石
深化教育教学改革 展望舞蹈教育未来
论当代舞蹈语汇的创新
论舞蹈高等教育中剧目排练课程的优化与创新——以星海音乐学院舞蹈系剧目排练课程改革为例
河北民间舞蹈创新思考