简介：在教学中发挥学生的主体作用,下面就现代多媒体技术在历史教学中的运用所产生的效果,运用现代教育技术手段促进历史教学运用现代教育技术手段促进历史教学

简介：在现代教育技术环境下需要对教师在教育教学中的地位与作用予以重新审视，正确把握教师在新形式下的角色与定位，就现代教育技术手段的运用对教师的角色转变谈了一些看法。

简介：1、运用多媒体教学软件培养学生的学习兴趣,多媒体教学软件在培养学生兴趣,而运用多媒体软件进行教学可以充分调动起学生的求知欲望和学习兴趣

简介：摘要：多数教师主要将重点放在如何讲好一节课，如何提升学生的学习水平上，正是因为这种追求“现实”的成果，让教师难以静下心来思考如何快速有效提升教学效益。尤其语文学科的教学，在实际的教学过程当中，需要对学生进行积极的引导，难免因为传统教学手段的应用而导致教学效益低下。现代教育技术手段的出现理应减轻教师的备课时间和负担，提升教师的教学效率。因此本文注重从利用微课视频，鼓励学生预习；利用信息工具，丰富课堂资料；利用网络平台，拓展教学途径三个方面对借助现代教育技术手段提升小学语文教学效益进行讨论。

简介：现代教育技术手段的应用，为我国高校体育教学提供了新的教学平台，极大地提高了教学水平和教学质量。但是，在体育教学过程中应用现代教育技术手段还存在种种问题。

简介：

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简介：运用现代教育技术手段提高教学质量，是发展远程开放教育的基本保证。学员在学习理论知识的同时，还需掌握现代教育技术，突破时间和地域的限制，学会学习。

简介：摘要：随着我国科学技术的进步，多媒体等先进的教学设备逐渐走进初中课堂。在中学物理课堂的教学活动中，多媒体工具集图像、声音、文字、动画为一体，能激发学生学习的兴趣，使学生在直接观察的过程中，获得形象具体的知识，简化了物理知识中的抽象表达。同时，多媒体工具还具有较大的储存空间，教师可通过提前设计多媒体课件，将所需展现的知识借助投影展现在学生面前，现代教育技术手段在中学物理教学中的应用有助于提高教学效果。

简介：现代教育技术的发展,促进了教育教学质量,尤其是效率的提高,具有其先进优越性,受到广大教育者的欢迎,也间接使传统的教育手段,特别是教学课堂板书受到严重冲击,教师的板书能力退缩。作为教师要在现代教育技术手段下的课堂教学注重板书,从而使我国的汉字传承得到发扬,也直接或间接促进了学生各方面能力的发展。

简介：摘要随着科学技术的持续进步和现代教育技术的发展，多媒体技术被运用到教学过程中，它给当今英语教学改革带来了契机。实践证明，在英语教学中以计算机为工具、以活动为载体、以语言交际为主的教学模式，对促进学生主动学习、个性发展、提高语言综合运用能力等方面具有深远的意义。

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简介：摘要在政治课教学中，教师运用多媒体计算机与网络，把枯燥的理论和概念生动地表现出来，能为学生提供最理想的学习环境，以达到最佳的教学效果。

简介：摘要：当代小学教师在教学实践中不可避免地会接触到各种现代教育技术，当前，现代教育技术在小学语文课堂教学中的部分应用价值已被教师认可，但现代教育技术在课堂教学中的运用效果及运用程度，在小学课堂教学中仍存在不少问题。本研究对高年级小学语文课堂教学中现代教育技术运用的实际情况进行了深入分析，总结了其应用价值，阐述了如何在小学语文课堂教学中合理融入现代教育技术，激活课堂活力与学生的能动性。

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简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，利用信息技术辅助课堂教学已经成为当下课堂教学的常态。小学美术学科是发展学生艺术素养、提升学生艺术感悟能力的重要平台。在小学美术教学中，运用现代教育技术，为美术课堂引入鲜活的源头活水，不仅有助于学生深化理解美术新知，丰富学生的艺术感知能力，更能助推学生深度融入美术课堂，为优化美术教学的实效创设良好的物质环境。

简介：【摘要】：现阶段科学技术高速发展背景下，教师在小学美术教学过程中应用信息技术展开教学活动已成为共识。而教师在教学过程中，通过现代信息技术的应用，可推动美术课堂教学的多样化发展，还可有助于课堂教学信息量的拓展，推动课堂教学效率的提升，激发学生美术兴趣，全面提高学生审美能力及想象能力，发展学生美术素养。