简介：纽扣和爸爸妈妈在一起，就一点也不害怕了。宝宝是不是也一样呢，害怕的时候有爸爸妈妈在就好了。我们可以做两个代表爸爸妈妈保护宝宝的爱心挂牌，宝宝无论去哪儿都把挂牌带着，就好像时时刻刻有爸爸妈妈的保护一样。

简介：美琪是淘宝网一个名为＂淘客＂的四颗钻石买家,今年34岁,在一家公司做会计,工作稳定收入可观,身体健康美丽。追求者屈指算去也有几个,其中一个是毗邻公司的王凯,倾慕美琪三年了。可王凯与＂自由＂独居,说话做事一副走自己的路让别人去说的样子令美琪很讨厌。而王凯公司的女同事却给他贴上了不摆酷也很酷的标签,

简介：爱心是什么？爱心是……爱心，它摸不着，看不见，却又无处不在。爱心，不需要怎样的惊天动地、可歌可泣，只需要一个理解的眼神。一个会心的微笑。就足够了。

简介：摘要新的语文课程标准指出写作教学应以贴近学生生活为切入点，让学生乐于写作、善于观察、对生活充满热爱。本文立足当前小学语文作文教学，探索促进学生个性发展的相关策略和方法，在教学中积极引导学生表达不同意见，培养具有创新思维的高优人才。

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简介：一方有难，八方支援，当得知我校刘烨同学因接受心脏移植手术，急需医疗费用这个消息时，校少先队总部及时发出倡议，全校师生积极响应，

简介：一个小男孩手里捏着一美元硬币，沿蓿大街上的商店重复地询问是否有“上帝”卖。一个又一个的店主，不是说没有，就是说他在捣乱。不由分说地便把他撵出了店门。

简介：有个医生,到英国南部一所小学去拜访老同学。刚走进校园,她就看见一个拄着拐杖的男孩,一瘸一拐地从面前走过。不一会儿,又见一个眼睛上缠着纱布的女孩被一个比她小三四岁的男孩搀扶着,小心谨慎地走进教室。问:'你看不见东西,不觉得难受吗?''开始的时候,是有些难受,但想想那些终生都看不见东西的人,自己就觉得太幸运了。'接着,小女孩又兴致勃勃地说:'自从过了盲日、病日、哑日和残疾

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简介：里希纳的家靠近大海，村里祖祖辈辈都以打鱼为生。他从小跟随父亲出海，年纪不大就成了父亲的得力助手。可近年来他却迷上了打猎，简直无可救药，为这事他没少挨父亲的责备。离村子不远有座小山，地势险要人迹罕至，山上常有野猪出没。要是能打到一只野猪该有多好啊。他下定决心要去碰碰运气。

简介：“妈妈,妈妈,今天上课老师表扬我了。”“爸爸,爸爸,我今天得到了小红花啦!”……一句小小的赞扬,一点小小的肯定,会让小学生很开心,对自己充满了信心。美国的教育心理学家在《教学心理学》一书中就曾经指出：“对于教师来说,表扬是最容易使用和最自然的、有效的形成动机的方法。”

简介：3月21日，为拯救一名不幸患癌的孩子，郑州市惠济区实验幼儿园举行了“护天使，献爱心”捐款活动。这个患癌孩子是该园中四班的，在本学期初就一直咳嗽。去医院检查时，医生发现其心脏上、脖子上均有淋巴瘤，而且有扩散的迹象，手术及之后不间断的治疗需要大量费用。而这个孩子的家庭经济条件并不太好,家里还有年迈的奶奶和正上小学的哥哥。

简介：摘要在教学岗位上整整工作了16年，我一直当着班主任，从未间断。我始终以“学高为师，身正为范”的标准要求自己，激励自己，使自己不断奋进。正因为我是一名班主任，我如饥似渴地读着关于讲述名家的书以及各大名家自己写的书，用名家的思想指引着我一路向前，践行着、快乐着、幸福着……

简介：摘要为了使受教育者磨练意志，承受挫折，施教者可以有意识地设计挫折教育的图景。而前段时间，相继出现了“狼爸”、“虎妈”和“鹰爸”，他们给孩子的“挫折教育”是藐视法律，是虐童、拔苗助长。优质的教育方法有助于我们反思和改进教育方式，社会呼唤“挫折教育”步入常规，“挫折教育”呼唤爱心。

简介：3月3日。中国石化在京启动“公益学雷锋”活动，全国3万座加油站将根据自身特点，以爱心、贴心、暖心、关心四项主题．向社会不同人群提供志愿服务．传承雷锋精神．打造“爱心加油站”志愿服务品牌。图为北京石油亚运加油站为环卫工人设置的爱心岛。

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简介：<正>一、像父母一样爱幼儿曾记得一位幼教前辈说过:"爱是灌入孩子心田的清泉"。童心世界是一首牧歌,虽然谱写的音符简单又简单,但却清纯、温馨而深情;童心世界是一泓清泉,虽然没有浓烈的芬芳与香甜,但却纯净、透明而晶莹。作为教师,爱幼儿是教师的美德及责任,幼儿不仅需要物质方面的满足,更需要精神世界的满足。因此,对待幼儿园的孩子,应从"根"开始,从"爱"开始,用"心"教起。幼儿刚入园时,他们从温暖的家

简介：鼓励不仅可以起到激发、勉励他人的作用，也可以使人际关系更加和谐。“你一定行”“你真棒”这类鼓励的话，不能说不好，但总显得空洞、笼统，效果难免要打折扣。其实，鼓励是一门艺术，同样需要掌握技巧。只有针对不同的对象和情境，善于鼓励，才能收到最为理想的效果。

简介：鼓励。作为一种教学手段，特别是在创造师生民主、平等、和谐的教学氛围方面，具有突出的效能。适时、充分、恰当地对学生进行鼓励，往往会收到事半功倍的教学效果。

简介：摘要西部地区的英语教学，很多老师感到力不从心，很多学生因英语而走不进理想的学校。本文从鼓励的角度提出了提高英语教学有效性的建议。