简介：

简介：作为一个刚入职的新教师,怎么样能很快稳定一个班级?让高一让孩子们很快适应高中的学习,怎么样培养孩子们优秀的品质?怎么样在有限的一年时间将更多的正能量在班级里传递?怎么样让孩子们在学习中建立自信?经过将近一年的工作,我认为,好的班主任一定是爱孩子的,对孩子是真诚的,对每个孩子都是负责任的,善于跟孩子们沟通的。

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简介：生活在平淡中，常接受到别人的鼓励，也常鼓励别人。

简介：有这样一则故事：小刘拜师学习理发，几个月后，开始独立给别人理发。他给第一位顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发留得有些长了。”小刘不知如何回答顾客。师傅连忙走过来笑着说：“头发留得长一些，这样会使您显得含蓄，非常符合您的身份。”顾客满意地接受了。

简介：几个同学来我家，我下楼去买西瓜。到了市场，随便地在第一个西瓜摊前看看。一个小女孩对我说：“叔叔，如果你要买西瓜，就等一等，我妈妈回家吃饭去了，很快就回来了。”我本不会挑西瓜，这会儿也装模做样地拍拍这个敲敲那个。我问：“你们的西瓜甜吗？”话刚问完便觉得这样问纯属多余，世上哪有卖瓜的不赞瓜甜的呢？

简介：创新意识和创新能力，自党的15大以来，已日益成为人们特别是科教界使用频率很高的词汇之一，培养和发展学生的创新意识和创新能力，已是当今教育和教学所要研究解决的重大课题．

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简介：时间当代地点个体宰狗点人物农妇——50多岁屠夫——40来岁[个体宰狗点一隅。台左立一“土狗收购屠宰点”招牌，其旁有磅秤，一桌两椅。[农妇强牵着一条家养土狗（此狗可由人扮演）一拐一瘸地上。

简介：今天是爸爸的生日，我和妈妈商量好给爸爸一份特别的生日礼物。放学了，妈妈把我接到了天一广场，开始给爸爸选生日礼物。商店里有衣服、食物、装饰品……看得我眼花缭乱，不知买什么好。

简介：一次，甘地乘火车时，一只鞋子掉到了铁轨上。可火车已经开动，他无法捡回那只鞋子了，于是，索性脱去另一只鞋子，把它扔到第一只的旁边。一位乘客好奇地问他为什么这样做，他微笑着说：“这样一来，看到铁轨上的鞋子的穷人，就能有一双鞋子啦!”

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简介：生活中不能没有信心。信心是战胜困难的利器，信心是勇往直前的动力。可是朋友们，你知道吗？信心来自于鼓励。

简介：赞美传递好意我和一位朋友搭计程车,司机把车子开得飞快。下车时,朋友对司机说：＂谢谢,搭你的车十分舒适。＂这个司机听完愣了一下,说了声＂谢谢＂后开走了。＂你为什么要夸赞他？他的车开得很一般,晃得我都要散架了。＂我不解地问道。＂我只是想让生活中多点儿人情味。＂朋友答道。＂靠你一个人的力量怎么能办得到？＂我说。＂我只是起带头作用。

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简介：摘要写评语是班主任工作中的一个重要环节，多方位去了解和分析每一位学生，写出具有针对性、启迪性、激励性的评语，无疑更能开启学生的心扉，激发学生的意志，使之早日成才。

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简介：给自己取一个新名字，多么有趣的想法呀！我们终于有机会给自己“做主”，起个酷酷的名字了。当然，这一定要感谢可爱的黄老师呀，没有严肃刻板的说教，