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简介：上文我说过所谓民间音乐是由一些不知姓名的民间艺人创作出来的,它们经过代代相传,有人把它们加以扩充发展,成了本国、本民族的音乐。这些音乐有时还传到另一个地方或者国家,经过当地的民间艺人加以改变,又成为另一个地方的民间音乐。有些专门搞创作的作曲家,有时对这些民间音乐发生兴趣,模仿这些音乐的风格写出自己的作品,或者索性用民间音乐的某些片断作为素材,写出一些结构庞大的乐曲,这些情况几乎在每一个国家都会存在,这种因果关系有时是很有意思的。早在1984年我在广东电台播出一个专题节目,叫做《欧洲文艺

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简介：摘要在中学音乐教学中，民族音乐是很重要的一个组成部分，优秀的民族音乐可以激发人们爱国主义热情，培养民族自尊心，在学习过程中让我们倍感自豪。因此在初中音乐教学过程中，我们要增强民族音乐教育的内容，以此来培养学生的音乐素养，让学生成为综合素质较高的人。

简介：由音乐养心独立研究人赵国良先生设计，广东省星海音乐厅和广东民族乐团联合举办的“音乐养心系列民族音乐会”是献给都市人的一剂清心的良方。

简介：摘要高校民族音乐教学是高校教学的重要组成部分，当前许多高校对于民族音乐的教学重视度明显不足，这有很多方面的原因，民族音乐教学对于学生的综合全面发展具有重要的影响和作用，本文着重研究和探索了高校民族音乐教学的几点创新措施以求能够对高校民族音乐教学的发展有所助益。

简介：新中国成立以后,我国的法制建设主要是结合中国社会实际借鉴外国法律的建设成果。但是由于社会制度、历史发展阶段、国际环境、国家政策、观念和理论的变革等多种因素,法律实践过程呈现出多种态势,也使国家法同民间法、民族习惯法的融合成为一个历久弥新的话题。

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简介：我国民乐艺术有着强大的文化魅力,吸引着世界的目光,但由于受经济全球化、文化多元化等因素的影响,大学生欣赏群体开始缺失。立足民乐的本体和大学生文化自觉的本能,重塑民乐欣赏价值观是一项紧迫的课题。

简介：摘要民族音乐是世界文化中的瑰宝，它作为音乐教育的重要组成部分，对促进大学生健康发展、增强民族意识起到了重要的作用。中国的民族音乐是世界艺术宝库中的一支奇葩，是历久弥新的陈酿，是经久不衰的独特文化。高职院校音乐教育主要是立足于广大学生，立足于提高他们的综合素质，因此要改变目前民族音乐文化在高职高专音乐教育中的现状，必须加强民族音乐文化教育，弘扬民族音乐文化。只有通过音乐教育才能让学生认识自己国家的民族音乐，培养热爱民族音乐的感情，并将其发扬光大。

简介：自上世纪中叶在西方发端的新世纪音乐（NewAgeMusic），经过各国音乐家们不断的融合、发展，已成为和古典音乐、流行音乐鼎足而立的重要音乐艺术门类，是现代音乐不可忽视的一支。

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简介：目前,很多文献从不同的角度和层面对民间金融的内涵进行分析和界定,其中有些定义存在交叉的地方或纰漏,有些甚至是互相矛盾的,分歧很大。本文试图从分析几种典型的民间金融形式入手,剖析它们的共同特征,从而归引出它的定义,并以此为标准对该范畴的相关概念进行甄别,同时分析民间金融的外延和定义时应虑及的因素,指出其内涵是发展的、动态的。

简介：西部大开发：让资本的活力进发西部地区因其独特的区位、丰富的资源、得天独厚的农业发展条件和广阔的消费市场等优势，为民间资本和民营企业的发展提供了广阔的商机。

简介：著名大提琴演奏家、教育家娜木拉，以古老的北方游牧民族音乐为素材，倾情演绎游牧民族歌谣与西方乐器对话，弓弦之下厚重、深邃的琴声歌颂着祖先的传奇，诉说着历史宽广的沉思。中国著名音乐品牌“瑞鸣音乐”倾力创作，制作人叶云川携手众多艺术家突破民族与古今壁垒，青年作曲家代博耗时数年改编，录音大师李大康潜心造境干平米音乐厅华丽录制，这张《古佳耶一大提琴与北方游牧民族音乐》耗时四年终于制作完成。

简介：2009年，华人古典音乐经典作品小提琴协奏曲《梁祝》迎来了它的50载生辰，各种各样的文化活动为这部独一无二的中国音乐经典祝贺五十华诞。广东民族乐团在7月3日的闭幕式上，将由胡炳旭执棒指挥这部古筝版的《梁祝》协奏曲与另一部中国音乐经典《黄河》钢琴协奏曲，交相辉映，再现民族音乐的经典传奇。

简介：2010年10月22日至25日,由厦门大学国学研究院和台湾佛光大学人类学研究所联合举办的＂海峡两岸民间宗教与民间信仰学术研讨会＂在我校召开。参加此次会议的学者来自大陆北京中国社会科学院宗教研究所、复旦大学历史地理研究所、福建师范大学、福建省社会科学院、莆田学院、华侨大学、泉州文庙博物馆、泉州文物保护研究所,以及厦门大学人文学院、国学研究院等机构的20名专家。