简介：摘要：岗位评价体系是提升员工认知、规范行为的重要管理模式，具有极强的针对性和实效性。通过挖掘各部门、各岗位数据量化元素，并作为职责要求和考核内容，融入整体方案设计和具体操作环节，着力打通岗位评价工作存在的盲区、断点，真正把各项工作的重音和和目标落在岗位评价效果上，使岗位评价更有温度，业绩引领更有力度，比学赶超氛围更有效度。

简介：摘要：近年来，习近平总书记曾在多次重要会议中对课程思政引导课程教学的重要性进行强调，倡导职业技术院校学科教学与课程思政的深度融合。因此，现阶段关于课程思政与学科教学相融合的课题研究不断增加，但截至目前，所取得的相关研究成果，有效性还有待进一步提升，课程思政教育表面化问题显著。中职英语基础模块课程教学作为中职英语教学的重要支撑点，其与课程思政的融合自然备受重视。

简介：摘 要：本文以作者所从事的生物化工专业生物工艺课程教学为例，从课程模块化教学的内容选取、设计、组织、实践总结等方面进行阐述，探索如何提升中职生的职业能力以及教学中存在的问题。

简介：摘要：美术教学是培养学生鉴赏能力与审美能力的重要课程，但美术教学一直以来都未被有效的重视，从而忽略了美术课所带来的教育意义。中职教育除了要确保学生能够专业知识进行有效学习之外，还需加强学生综合能力的有效培养，以此推动学生的全面发展，所以在对学生进行美术教学时，就需要教师不断的将一些新鲜事物融入到自身的教学活动中，以此来吸引学生的目光，通过增强学生学习兴趣，从而有效培养学生创新意识，全面提升其综合素养。本文将对中职美术教学中的模块化模式应用进行梳理与分析。

简介：摘要：长期以来,许多高校形势与政策教育所采用的一直是封闭性“学科—单元”课程设计模式,尤其表现在教学模式多年不变, 教学的针对性不强, 教师对教学内容研究不深, 学生对授课内容缺乏兴趣。为使这门课程收到良好的教学效果,关键要抓住一个“新”字, 形势、政策教育贵在及时、新鲜, 不能千篇一律、墨守成规, 应积极改变《形势与政策》课过去那种面面俱到、泛而不精、听之随意、学而无趣、用之不达等教学效果, 不仅要努力创造出崭新的教学模式, 更要全面采用“课程模块化”教学模式设计，模块化教学模式作为我国素质教育改革的重要形式。推动中国教育我国教育改革的不断深化有着重要的作用，模块化教学不仅强调的是学习，对于知识的学习更加重视学生在学会知识之后对于知识的运用，有效的提高学生的动手能力和实践能力。

简介：

简介：摘要：依托“翻转课堂”的自主学习、合作探究、分组讨论的教学模式能更大的增加学生学习兴趣，发挥学生最大潜能。本文以校企合作为背景，探讨了如何利用翻转课堂对测量学课程思政进行改革并运用于实践，通过不同教学平台，将测量学“翻转课堂”、课程思政建设与专业知识讲解有机结合，针对课程教学目标，教学过程中教学设计列举实例，并分享了具体措施，以期为相关课程提供借鉴。

简介：摘要：课程思政是具体落实完善思政工作会议精神，深刻探究课程中包含的思想政治教学要素，全方位引入到课堂教学中，根据人才培养的具体状况，推动课程思政工作不断进步。课程思政在实施立德树人的基本任务，全方位让学校课程教学进行思政改革，完全展现出课堂教学主要途径，重视教学的育人效果，稳定推动课程思政构建。

简介：摘要: 专业课教育中融入思政教育是塑造大学生价值观和理想信念的重要一环。在引导学生了解大规模集成电路技术发展前沿，掌握半导体制造技术的基础上，充分挖掘《半导体工艺学》课程中涉及的“思政元素”，并有机的融入到课程教育教学中，帮助学生树立正确的人生观和价值观，为以后事业和人生发展打下坚实基础。

简介：摘要：模块化教学是一种基于学生平时的学习基础，将教学内容融入技能训练任务的教学方法。模块化教学具有针对性和有效的实践性。在中等职业技术学校的专业课教学中得到了广泛的推广，已经应用到许多课程教学中，并取得了良好的效果

简介：摘要：我们国家目前高校开展了专业课的思政化教育，当前的社会时代背景已经和之前大为不同，所以便针对大学生所需要面对的时代背景进行设置。在之前高校的教育方法中，首先进行思政教育，然后将教育结果慢慢渗透到学生所学的专业课中，主要的授课是在课上之上。而现在，思政教育也面临着改革，因此，学校的思政教育内容还是过于表明化，不够深入。

简介：摘 要：在教学过程中，需要根据课程思政的建设理念，深度落实保险学课程教学目标，以确保能够完成保险学课程的教学理念以及教学意义。并根据教师的教学方案，对学生进行全面的教学引导，保障整个课程思政的有效性。我国针对于课程思政，提出了全新的建设措施，确保学生能够与教师进行共同协作，打造全新的学习观点。充分利用教学渠道，使整个思政理论能够有效融合学生的学习体系中，满足学生的未来发展以及需求。将保险学与课程思政进行共同融合，形成协同效应，将课程思政理论与学生完成无缝衔接，确保二者的协同。可以更好的帮助学生树立全新的社会主义核心价值观，赋予学生全新的成长任务以及重要使命。

简介：摘要：金融作为国家在国际市场中的核心竞争力，金融安全构成了国家安全中重要的一部分。而金融领域正确的意识形态是维护金融安全的第一道门槛，应从高校培育金融学人才初期开始抓起。本文立足于课程思政理念融入金融学课程教学改革的价值意蕴，探究了课程思政理念对金融学人才树立正确意识形态的重要性。进一步从推动课程思政理念与金融学课程实现协同共生、探索差异化融合教育教学方式、创建高质量融合教学师资团队三方面提出二者融合教学策略，以此助推金融学课程实现教学改革。

简介：

简介：摘要：教书和育人是一个有机的整体，在教书中不断提升学生的思想觉悟以达到育人的目标。本文分析了学前教育学中“课程思政”的教学现状，发现“课程思政”教学中的问题，并提出了相应的解决办法，为基于“课程思政”视域下的学前教育学课程教学提供了指导意见。

简介：摘要：中职英语作为英语教学中极为重要的组成部分之一，对于整个英语教学来说有着不容忽视的作用，特别是中职生毕业以后面临着就业压力，中职英语教学的作用就更为突出和显著。但是，在当前的中职英语教学中却出现了较多的问题，严重的阻碍了中职英语教学的开展。因此，本文就中职英语教学为研究方向，对如何有效的促进中职英语教学的开展进行了详细的阐述。

简介：摘要：本文通过对课内实践教学、校内实践教学及校外实践教学内容项目是如何具体运行的论述，介绍了我院思政课实践教学体系的基本内容。这种教学体系实现了理论与实践相结合、讲授与示范相结合、线上与线下相结合，为学生提供了丰富、多元、可选择的实践活动，切实提高了思想政治教育的实效性。 

简介：摘要：高校生物学课程教学中教师注重落实“课程思政”的教育理念和策略，从而在讲解生物知识时，教师不但要注重传授知识，还应结合思政内容渗透良好的道德品质和正确的价值观念，使学生在学习知识的同时接受思政教育，在思政教育中学生树立远大的理想，以此推动学生朝着理想不断努力学习，进而增强学生学习动力，以及实现思政教育目标。

简介：摘要：在农学专业中，植物遗传学是自然科学课程的一门最新兴起的交互性边际学科，具有培育学生唯真唯实，科学育人的学科特点。在传授学生扎实的专业知识的同时，也要注重课程思政教育的融入，做到过硬的专业知识与习近平新时代中国特色社会主义思想相辅相成，共同效力，帮助学生培育良好的人生观和世界观。

简介：摘要：音乐中蕴含着几千年积累的丰富文化基因，是历史文化传承下来的产物和中华文明的瑰宝，具有非常重要的思想政治教育价值。在音乐教育中开展“课程思政”，能够将音乐教育中的思想政治教育元素充分挖掘出来，使中职生在专业教育中接受政治、道德、文化洗礼，达到音乐教育立德树人的目的。