简介：　　摘要：进入 21世纪，随着技术的发展，我们已经进入一个全新的信息时代，网络技术的迅速发展为教育改革提供了强有力的技术支撑。为广大的中小学生构建了一个崭新的学习环境，利用网络教学进行课堂教学的创新，拓宽学生们的学习途径，在信息技术高速发展的今天尤为重要。

简介：摘要目的提高教学质量。方法分析实行教学管理前后教师教案、教学情况及学生学习成绩的变化,进行对比研究。结果实行目标教学管理前教师教案总得分为A级占10.5%,C级占10.5%;教师教学水平成绩为1级为0,2级占57.9%;学生平均优秀率<20%。管理后教案总得分为A级占38.1%,C级为0;教师教学水平成绩为1级占9.6%,2级占71.4%;学生平均优秀率>70%。结论目标教学及管理促进教学水平和教学质量双向提高。

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简介：多媒体教学作为一种新型的教育形式，它以现代化的信息技术取代了千百年来一支粉笔、一块黑板的传统教学手段，成为教育发展的趋势。（1）多媒体对教学的主要成效；（2）多媒体教学尚存在的问题；（3）通过几年的教学实践经验我有几点建议。

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简介：[摘要]随着高科技的发展，大数据、云计算以及各种智能算法、人工智能的出现，教育领域正在发生着天翻地覆的变化，传统的教育模式已经不能满足目前的教育现状，高科技教育方法正在不断补充和取代传统的教学内容和方法。在现代，中国有很多的教育机构，都在不断地研究高科技和教育的结合，从而让学生掌握科学高效的方法，提升老师的教学效率和知识的吸取效率。在这个过程中间，很多的教育机构都在进行自己的实践，“乂学教育”是其中的一家。“乂学教育”一开始就把自己定位成了智适应，人工智能相结合的教育系统的学习和研究。传统教学解决的是教育的普遍的共性问题，而智适应教育解决的是教育的特殊的个性问题。下面，我们就智适应教育对小学数学教学的影响进行探讨，分析智适应的发展以

简介：【摘要】 数列大单元在高中数学教学中具有重要的地位。数列大单元教学内容丰富，包括等差数列、等比数列、递推公式等。数列大单元教学对数学教学产生了积极的影响，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的数学思维能力和解决问题的能力。然而，数列大单元教学也存在问题，如学生记忆力负担重、题目重复单一等。因此，应该在教学中进行改进，采用互动式教学，提供多种解题方法等。

简介：摘要大学体育教学在当今社会日益受到重视，因此，本文对大学体育教师教学知识的影响因素进行了理论探讨，得出影响大学体育教师教学的因素主要有教师个人因素、学校环境因素、社会体育文化和在职培训因素。

简介：摘要数学教学效果的优劣，受诸多因素的影响，如数学学科本身的特点、数学教师的自身素养、教育的主体学生的素质等。处理好了这些因素对数学教学的关系，数学教学效果就一定会一步一个台阶。反之，则会停滞不前。

简介：英语的教学环境在英语教学与学习中变得越来越重要。许多著名的语言学家认为,语言学习环境是人类学习语言的一个重要条件。然而,并非所有的学生都有一个良好的英语教学环境。这里所讲的环境,作为英语教学中一个很重要的部分,包括学校环境和社会环境。这些环境,直接或间接地影响着英语教学质量。所以本文尝试分析这些问题并提供一些基本的解决办法,以改善英语教学与学习环境,从而提高英语教学质量。

简介：英语教师必须关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。学生只有对英语学习有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩，消极的情感不仅会影响学习的效果，而且会影响学生的长远发展。

简介：摘要现代护理已发展到“以人的健康为中心”的全面护理，他对现代护士也提出了更高的要求。这就要求我们护理教育改革现有的教学模式,以培养能满足护理对象身心需要、独立解决患者健康问题的新一代护理人才为目标。笔者结合临床护理教学谈几点体会。

简介：<正>教学机智作为教学艺术的一种表现形式,是教学艺术的微观研究层面。国内学者对教学机智的本质、特点等多有探讨。本文则在此基础上分析影响教学机智的因素,以为教学机智的培养提供依据。教学机智作为一种“应急”的随机应变的能力,

简介：摘要“身体是革命的本钱，健康是幸福的基础”。当今的社会充满着各种压力，人们在压力下生活，难免会觉得疲惫。如果没有一个好的身体，生活的压力会让我们觉得，这一切都糟糕透了，做什么事情都不能如意。因此，我们要坚持锻炼，拥有一个好身体，为自己，为家人，为了少去一次医院，少纠一次心，为了不把money带进医院。也为了每一堂课都有一个好的精力去面对，把自信与笑容带给学生。

简介：40多年前,英国人查尔斯·斯诺在剑桥大学作的中指出了文理分科导致"人文学者对科学的傲慢、科学家对人文的无知"的文化危机.今天这样的危机仍存在.因此有识之士也在呼吁"文科、理科,确实该多一些沟通与配合".

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简介：摘要人们生活水平提升的同时，其对教育的看法也一直在进步，如今人们对教育的要求已经不是一直停留在专业知识上面，而是更加注重学生的全面发展。在各项运动会中，足球运动一直很受人们的追捧，所以初中开展足球教育对初中生的成长是非常重要的，但是目前初中生的足球教育还存在着一定的不足之处，为了能够促使学生的良好发展，就要求学校要积极开展足球的教学，并且积极认识其中的不足加以改善，提升学校的教育质量，促进学生身心的健康成长。

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简介：对于初二学生来讲物理学科是一门新课程.因学生在学习生活中接触到的物理现象和物理原理的程度存在很大的差异,导致他们对物理这门新学科的接受程度不同.有的学生理解力强、对物理感兴趣,他们接受物理知识也就相对很快;而有的学生缺乏兴趣爱好,或者学习基础薄弱,他们学习物理知识比较慢,