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个结果
激发潜能拓展能力
提高
素质
作者:
张芳玉
学科:
文化科学
>
教育学原理
创建时间:2013-10-20
出处:
《教育研究》
2013年第10期
机构:张芳玉
简介:
〔摘要〕高中生物教学要呈现一个特点,激发学生思考潜能,
提高
探究思维能力;拓展学生创造能力,培养良好思维品质;科学运用类比方法,努力培养学生素养和创新能力。
标签:
〔〕激发潜能拓展能力提高
素质
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激发潜能拓展能力
提高
素质
激发潜能拓展能力
提高
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