简介：摘要：航空装备开始由试点机载电子设备的定时修理，向测试数据下的航空装备视情维修模式转变。这一转变，大大地提高了航空装备的稳定性与可靠性。随着航空装备改革的不断深入，航空系统可以将航空装备、航班运力、维修人力等资源进行有效地整合与控制，优化了组织结构，提高维修人员工作效率。

简介：摘要：新冠肺炎疫情期间全国范围开展了规模宏大的线上教育，在线学习从个别化参与走向全员全程。面临紧急情况，我校通过在线远程教学来克服课堂教学中的困难，保证教育教学的连续性。在这期间，线上学习实践效果如何，遇到了哪些问题和困难，形成了哪些经验和做法，对未来在线教育发展有何启示，这些都是我们课题研究所关注的问题。总结疫情期间的实践经验，为了更好地设计与组织在线学习，师生需要明确以下几点：（1）在线学习是一种“技术促进学习”的教学策略；（2）细化网络环境下的教学设计；（3）在线学习方式与自主学习能力密切相关。

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简介：摘要：良好的情感教育会使学生产生积极的情绪体验，成为学生前进的动力。本文主要从情感教育出发，探讨了情感教育在班主任工作中的重要性，并对在班主任工作中如何开展得当的情感教育提出了建议。强调班主任应尊重学生人格，讲究批评艺术，对学生真诚关爱，帮助学生体验成功，进而在学习中获得良好的情绪体验。

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简介：摘要：在新课改的背景下，小学数学教学模式和教学观念也在不断的发生变化。现代化的小学数学教学是以培养学生学科素养的教学，是围绕学生开展的教学。因此，广大小学数学教师在教学过程中要注重创新教学方式和教学观念，从而促进小学数学教学效率的提升。也正是因为如此，情境教学法在小学数学教学中的运用受到了广大小学数学教师的重视，因为情境教学法可以将抽象的数学知识变得更加直观，从而降低学习难度和激发学生的学习兴趣，使小学生和教学情境进行结合，从而提高学习效率。

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简介：摘要：英语教育作为我国现代化教育中一门十分重要的学科，是现代化社会主义经济建设人才所必须具备的基本技能。因此，在英语教学工作开展方面，对于教师团队提出了较高的要求。教师作为在教育领域开展教学工作的一线人员，是教学理念的践行者，因而对于教学成果的呈现有着直接的关系。所以教师团队的培养在英语教学工作中也具有十分重要的意义。本文着重针对高中英语教师以师徒共情效应为背景，探讨其与教科研之间的关系。

简介：摘要：在人类的社会交往能力中，共情能力是非常重要的一个组成部分。特别对于初中生来说，共情能力的培养尤为关键。共情能力的培养与提高可以促进初中生的心理健康以及社会交际、情绪感受等各方面的能力，同时还有助于学生学习能力的提高和个性的发展，增强学生的社会适应能力等。基于此，本文简单介绍了初中生共情能力的概念，并且对初中生共情能力培养的策略进行了论述。

简介：摘要：从十三五代表大会以来，各个幼儿岗位的教师都更加专注幼儿阶段孩子的心理健康问题，这需要老师和家长一起进行良好的家园共育，提升大家共情陪伴的教育意识，把共情陪伴的实质性工作落实到和孩子相处的过程中，让幼儿能在尊重、理解、接纳、平等的教育氛围里健康成长，用有效共情的方式，来陪伴和帮助中班孩子进行良好的情绪管理，促进中班幼儿健康心理和社会情感能力核心素养的培育。

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简介：摘要：教师的情感情绪是影响课堂教学效果的一个重要因素。一节好课的成就有一个重要因素就是教师的情绪情感。本文探究教师情绪情感对课堂的重要作用并提出提升情绪情感打造有情有效课堂的措施。

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简介：摘要：英语是一门语言学科，其中存在大量的语言知识，学生难以有效进行理解和掌握。因此，初中英语课程教学中，教师应该积极创新教学模式，构建良好的英语教学策略，对学生英语能力进行有效培养。情境教学具有一定的创新性、情境性，将其引入初中英语教学，能够为学生构建良好的英语知识情景，促进学生有效进行英语知识学习，提高引言教学价值。本文就初中英语情境教学进行探究，以期有效提高英语教学效率，发展学生良好语言能力。

简介：摘要帕金森病患者述情障碍的早期干预对病情发展、生活质量、人际关系和社会支持均具有重要意义。本文对帕金森病患者述情障碍的概念、分类、病理机制、患病率、影响因素、不良影响、测评工具及干预措施进行综述，旨在为我国日后关于帕金森病患者述情障碍的研究提供思路和方向。

简介：摘 要:

简介：摘要：秉承“健康第一”的小学体育健康教育教学理念，为实现小学生身心素质、身体素质的综合发展，体育教学方法应得当，并且适应小学生的兴趣关注要点，这样才能够在体育教学中“举一反三”。基于此，本文以小学体育教学为例，遵循小学体育教学改革的主要发展方向，顺应“以境激趣”的体育情境教学方法，对如何通过“融情入境”激发小学生的体育学习兴趣进行理论分析，期望能够给同领域教师提供一定理论参考。