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  • 简介:摘要:培养是人工将多种物质按各种微生生长需要配制而成的一种混合营养基质,用来培养或分离各种微生的, 没有培养微生不能生长。通俗的说 培养就是微生的饭。制备 培养 ,就等于给微生 营养平衡搭配 ,不要某种营养物质太多 ,也不要营养缺乏。因此微生培养的制备,对检测微生 有着重要的影响。本文对 制备微生培养的注意细节 进行简要的分析,以期为检测微生提供有用的参考。

  • 标签: 微生物 培养基 制备
  • 简介:摘要目的分析同时总结微生检验中培养的质量控制情况。方法选取100例疑似肺结核病人资料施行分析,对于病人开展痰液采集,如果病人由于各类因素无法主动咳出痰液,需要通过吸痰等辅助措施帮助采集,针对疑似肺结核病人痰液采取罗氏培养法开展微生检验,研究组疑似肺结核病人痰液开展检验之前施行培养质量检查方案,对照组疑似肺结核病人痰液在培养灭菌结束之后直接开展微生检验,不接受相关培养质量检查方案,由同一名工作人员对100例疑似肺结核病人痰液加以检测,全部在样本采集之后2小时之内开展微生检测,所有过程保持无菌操作原则。结果研究组疑似肺结核病人接受微生检验结果的阳性例数40例,和最终确诊结果对比正确率为80.0%,显著高于对照组,两组比较存在统计学意义;两组疑似肺结核病人对于微生检验结果满意度对比具备统计学意义。结论临床中针对微生检验开展培养质量控制措施,能够显著提升临床疾病检出几率,进而提高病人疾病的确诊率和确诊速度,使病人可以获得及时有效的对症治疗,促进病人的预后效果和生活质量,保证病人生命安全,应该给予大力的推广与应用。

  • 标签: 微生物检验 培养基质量控制 疾病检出率 应用效果
  • 简介:[ 摘要 ] 目的: 分析同时总结微生检验中培养的质量控制情况。 方法: 选取黄陂区疾病预防控制中心 2018 年 1 月 -2019 年 4 月 100例疑似肺结核病人资料施行分析,对于病人开展痰液采集,如果病人由于各类因素无法主动咳出痰液,需要通过吸痰等辅助措施帮助采集,针对疑似肺结核病人痰液采取罗氏培养法开展微生检验,研究组疑似肺结核病人痰液开展检验之前施行培养质量检查方案,对照组疑似肺结核病人痰液在培养灭菌结束之后直接开展微生检验,不接受相关培养质量检查方案,由同一名工作人员对 100例疑似肺结核病人痰液加以检测,全部在样本 采集之后 2小时之内开展微生检测,所有过程保持无菌操作原则。结果: 研究组疑似肺结核病人接受微生检验结果的阳性例数 40例,和最终确诊结果对比正确率为 80.0%,显著高于对照组,两组比较存在统计学意义;两组疑似肺结核病人对于微生检验结果满意度对比具备统计学意义。结论: 临床中针对微生检验开展培养质量控制措施,能够显著提升临床疾病检出几率,进而提高病人疾病的确诊率和确诊速度,使病人可以获得及时有效的对症治疗,促进病人的预后效果和生活质量, 保证病人生命安全,应该给予大力的推广与应用。

  • 标签: [ ] 微生物检验培养基质量控制 疾病检出率 应用效果
  • 简介:摘要目的探究分析食品、药品微生检验用培养的比较。方法将药品检验用培养用作对照培养,并选择平皿法,结合《中国药典》的对微生检查限度检查法实现对适用性参数的检查,并对比食品检验用与药品检验用的培养情况,确认各试验菌的回收率是否>70%。结果试验后发现,各试验菌的回收率均>70%,食品与药品检验用培养实施的菌落数、酵母计数等无显著差异(P>0.05)。结论食品、药品微生检验用培养比较差异不明显,且说明食品、药品微生检验用培养可以通用。

  • 标签: 食品 药品 微生物检验 培养基 对比
  • 简介:摘要:现如今,人们的生活质量在不断提高,对于食品的要求在不断加大,食品是人类生存的必需物质,食品安全问题关系到社会经济发展,食品微生检验则为食品安全提供了保障。培养是供微生生长和培养的养料,一般都含有碳水化合物、含氮物质、无机盐(包括微量元素)以及维生素和水等。常见的培养形态有液体、半固体或固体。微生检验用培养可以为微生的生长繁殖提供必需的营养成分和环境条件,因此培养的质量直接关系到检验结果的准确性。本文从培养采购、验收、配制、灭菌、贮存以及使用多个环节提出培养质量控制方法,以期为保证食品微生检验结果的有效与可靠提供参考。

  • 标签: 微生物检验 培养基 质量控制
  • 简介:摘要目的探讨微生检验培养的质量控制方法。方法通过对培养的购置、储存、制备、性能测试、使用方面进行质量控制措施的分析。结果与结论重视开展微生培养的质量控制,可提高微生实验室检测工作的成效。

  • 标签: 微生物检验 培养基 质量控制
  • 简介:摘要目的分析食品微生检验中培养的质量控制方法与效果。方法抽取食品微生检验工作中常用到的脱水培养,严格按照《中国药典》(2015年版)中相关要求,对培养适用性检查进行合理控制,同时对平板计数营养琼脂培养进行独立试验,试验2次。然后对贮存21d内的培养接种5种菌种,对细菌生化特征表现进行分析。结果铜绿假单胞菌、大肠埃希氏菌、粪肠球菌、乙型副伤寒沙门氏菌、金黄色葡萄球在不同时间段(7d、14d、21d)的生化特性表现良好,2次试验样本pH值之间无显著差异(P>0.05)。结论对食品微生检验中培养质控问题加以关注,严格执行相关操作标准,可保证检验结果准确性。

  • 标签: 食品 微生物检验 培养基 质量控制
  • 简介:摘要:在食品和药品的微生检验中,检测结果的准确性通常受到培养的质量、保存方式和使用方法的影响,培养验收时把好质量关,并在检验过程中严格按照培养使用规范操作尤为重要。笔者根据自身多年微生检验从业经验结合文献调研,拟对培养质量控制的重要性、培养的分类、生产执行标准和使用过程管理等方面进行综述,为控制培养质量,确保检验结果准确性提供理论指导。

  • 标签: 微生物检验 培养基 质量控制
  • 作者: 赖珍珍
  • 学科:
  • 创建时间:2023-04-26
  • 出处:《前沿科学》2023年4期
  • 机构:安岳县产品质量监督检验所
  • 简介:摘要:随着食品工业的发展,食品安全问题越来越受到人们的关注。其中,微生检测是食品安全监管中的重要环节之一,培养微生检测的基础,其质量对于检测结果的准确性和可靠性具有至关重要的影响。因此,对于食品微生检验中培养的质量控制策略进行研究,具有重要的意义和价值。

  • 标签: 食品 微生物检验 培养基 质量控制
  • 简介:摘要:目的 探究 TTC 培养法用于食品微生检验中的作用评估。 方法 选取 2018 年 8 月~ 2019 年 8 月在我中心进行检查的 70 份食品作为研究对象,分别进行平板菌落计数法检验和 TTC 培养法,之后采用实验室综合检验方法,分析两组检查结果的准确率。 结果 根据实验室综合检验结果来看,采用 TTC 培养 法的检验准确率为 70% ( 49/70 ),明显高于采用平板菌落计数法检验准确率 28.57% ( 20/70 ),两组之间存在明显的差异性,具有统计学意义( P<0.05 )。 结论 在食品微生检验汇总应用 TTC 培养法有着十分良好的效果,检验准确率相对较高,值得在食品加工、运输和存储德国方面全面推广和应用。

  • 标签: TTC 培养基法 食品 微生物检验
  • 简介:摘要:随着食品工业的发展,食品安全问题越来越受到人们的关注。其中,微生检测是食品安全监管中的重要环节之一,培养微生检测的基础,其质量对于检测结果的准确性和可靠性具有至关重要的影响。因此,对于食品微生检验中培养的质量控制策略进行研究,具有重要的意义和价值。

  • 标签: 食品 微生物检验 培养基 质量控制
  • 简介:摘要:目的 探讨分析将TTC培养法用于食品微生检验的作用。方法 选取2022年10月到2023年3月期间于我中心进行检验的200份食品样本进行研究,全部样品均接受实验室综合检验法进行检验,将其作为“金标准”。同时,通过平板菌落计数法以及TTC培养法进行检验,统计检出率。结果 TTC培养法的微生检出率与实验室综合检验法对比差异较小,对比无统计学意义(P>0.05);平板菌落计数法的检出率较TTC培养法的微生检出率与实验室综合检验法更低,对比有统计学意义(P<0.05)。结论 将TTC培养法用于食品微生检验的效果极为理想,能够有效提高微生的检出率。

  • 标签: 微生物检验 TTC培养基法 平板菌落计数法 实验室综合检验法 食品
  • 简介:摘要:在国民收入不断增高的过程中,大众的生活方式与理念发生了巨大的变化,食品卫生安全成为当下大众关注的重要内容,关于食品微生数量检验也成为大众热议的话题,相关行业需要积极的引入现代技术,提高食品微生数量群检测数据的精度,为食品卫生安全提供坚实的保障。下面围绕食品卫生微生检验进行论述,介绍食品微生检测的相关内容,在此基础上引出培养生物学与物理学的质量控制方式。

  • 标签: 食品卫生 微生物检验 培养基 质量
  • 简介:摘要:实验用培养的使用和质量控制工作开展不仅直接影响到了食品微生检验的实际结果准确性,而且也对全面优化食品微生检验体系的发展起到重要的影响意义。本文针对食品微生检验用培养的使用和质量控制问题进行了研究和讨论,希望相关技术人员能够在实践操作和技术应用创新过程中引发更多的思考。

  • 标签: 食品微生物 检验用培养基 质量控制,
  • 简介:培养的正确配制、使用以及质量控制直接关系到微生检测结果的准确性。现介绍培养理化、生物学质量控制方法及其基本要求。

  • 标签: 培养基 质量控制 微生物检测
  • 简介:摘要:在产品质量检验中,微生是衡量产品卫生质量的重要指标,也是筛选产品是否符合备用要求的重要依据。微生检验中影响检验结果的因素包括取样过程、检验试剂的质量、检验环境的控制、检验人员的操作规范和培养条件的控制等。各项指标直接影响测试结果的准确性。基于此,本文对检测试剂培养微生检验的影响进行了研究和探讨,为实验室今后开展检验工作和控制培养提供参考。

  • 标签: 微生物检验 培养基 质量管理