简介：摘要院本文以英语口语教学为突破口，从认知心理学的角度论述命题表征与工作记忆的关系，探索两者的关系有利于更好的理解文本，为口语教学提供建设性的意见和建议。

简介：工作记忆训练是一种在计算机上进行，通过集中练习、锻炼完成各种工作记忆任务来提高有关认知能力的训练。新近的研究发现，工作记忆训练能提升工作记忆、抑制、注意、阅读和数学等认知功能。还有一些研究发现，通过工作记忆训练可以改变大脑的受体浓度、皮层厚度以及白质结构连通性和灰质量。未来的研究应致力于进一步扩展被试、更准确地阐明工作记忆训练影响认知能力的机制以及提高工作记忆训练外推效度和加强应用研究。

简介：采用工作记忆和时间判断的双任务范式,探讨了言语工作记忆的保持过程对时间知觉的影响。研究中操作记忆负荷和任务之间的时间间隔（ISI：记忆刺激消失到时间判断任务开始之间的时间间隔）。结果发现,记忆负荷越大,知觉到的时间越短,韦伯比例越低,反应时间越长;ISI越短,知觉到的时间变短,反应时间越长,这表明知觉时间和反应决策是一致的,不存在累加时间和反应判断之间的trade-off。但是记忆负荷和ISI的交互作用不显著。结果表明记忆负荷和ISI以不同的方式影响时间判断,言语工作记忆的保持和时间加工共享工作记忆资源。

简介：为探究网格在工作记忆中对视觉客体位置编码的影响,本研究采用n-back范式,通过客体位置的确定性和网格出现的不同认知加工阶段,探索了网格线在空间工作记忆视觉客体位置记忆中的作用机制.实验1的结果表明,被试将依据客体的位置确定性强弱来选择类别编码或坐标编码.实验2的结果显示,网格在识记阶段可能有利于位置记忆,而在提取阶段可能有干扰作用.

简介：本研究选取拥有不同程度美术知识的被试-美术专业、苏绣专业与中文专业大学生,以探究美术知识对个体颜色工作记忆精确性的影响,探究颜色的相似程度对颜色工作记忆精确性的影响,研究结果发现：（1）美术知识越多,个体颜色工作记忆精确性越高,反之,颜色工作记忆精确性越低;（2）颜色相似程度越高,则颜色工作记忆精确性越低,反之颜色工作记忆精确性越高.本研究结果对苏绣专业课程设置有一定的启示.

简介：通过考察中文单字词句的阅读知觉广度来探讨中文阅读的基本加工单元问题。实验采用＂呈现随眼动变化＂技术——移动窗口范式,记录了20名大学生阅读120个单字词句时的眼动行为,其中实验材料分5种窗口条件呈现。实验结果显示,单字词句的右侧阅读知觉广度为2个单字词,小于以往知觉广度的研究结果。中文阅读的基本加工单元可能是词。

简介：过去几十年,词汇习得一直是一语和二语研究者和教师们广泛关注的领域。研究者一致认为词汇知识有两个维度:词汇广度知识和词汇深度知识。这两个维度给研究词汇各方面知识提供了一个丰富的架构。本文在介绍词汇广度、深度知识关系相关研究的基础上分析了其优点与不足之处,为英语词汇研究及教学提供参考。更多还原

简介：课堂问道．教育创新，其路漫漫，有许多难忘的足迹，印象最深的还是“白板上的思考方式”。记得是从2007年左右开始．我对课堂教学改革的研究有了新的突破．

简介：照片摄于1980年春天的一个课间，数学课后，学生们仍意犹未尽，追随着李庾南老师．延续那已被调动和激活的学习乐趣。不惑之年的李老师．投身第一轮“自学·议论·引导”教学法的探究，就品尝到了教改带来的喜悦。

简介：照片中．蒋纯老师满面的微笑透露着温暖，一副眼镜投射着智慧。她正用充满磁性的声音带领孩子吟诵独创的顺口溜——“你”和“您”要分清．“您”字下面有个心，对人尊敬要用“您”，老师“您好”说得亲。纯真的语言滋润着孩子稚嫩的心田，激活了孩子学习语文的热情。

简介：这是一张拍摄于1988年的老照片，虽然时间过去了26年．照片中的学生现也已步入中年．但师生济济一堂其乐融融的情景仍历历在目。照片中间的那位学生叫徐礼佳．是苏州中学88届科大少年预备班的学生，当时我是他们的数学老师。徐礼佳有一个明显的特点：勤思好问．敢作敢为，无论是课后还是在课堂上，她经常会与老师“抬杠”．不满足于老师的讲解，总会蹦出几个为什么，引得同学间、师生间争得面红耳赤．而我挺欣赏这样的学生，除了循循善诱、耐心讲解之外，有时我还装傻，故意和她抬杠，让她来解释。正是由于师生之间的互动，课堂气氛活跃，教学效果也特佳。

简介：照片中后排右一为扬州市梅岭小学原副校长、著名小学数学特级教师翟裕康，“四了三不”小学数学教学模式的倡导者。前排正中是改变翟老师一生命运的恩师——彭祖云。

简介：你是我从前的四月，你是我紫色的桑葚。我们曾经一同穿过晨露，在田野上飞奔。一对鸟叫着我们在歌声中对称。一匹岭横着，白雾还是

简介：尽管我已离开教研岗位多年，但雁过有声，岁月留痕。记得从事教研工作之初，潜心文章研读、苦思教学目的、打磨教学过程、精雕教学细节，追求示范教学的完美；精心策划方案、精选培训内容、精挑参培教师、精致安排研修，追求学科教研的效益；规划教学安排、整合教学内容、共享教学资源、组织教学检查．追求区域教学的质量，我的教研生活忙碌而充实。

简介：传统水墨的现代化一直是一个有待解决的学术问题,画家力图将水印木刻的感受和形式研究介入水墨的创作,用点线面所构筑的视觉空间来解释当下画家对水墨山水画的一种认识与理解,在＂山水＂与＂视觉形式＂之间找到一个中间点,在绘画趣味中寻求笔墨之理,在自然再现中表达内心体悟,从而在保持与＂笔墨＂程式及其本体的过程中推进水墨艺术的前进。

简介：成都，一座被水脉和文脉温润的城市，2300多年的建城史是城市建设的宝贵资源，也是展现城市特色的最好名片。随着成都城市面貌的日新月异，为了保留城市记忆，传承城市发展脉络，成都市规划管理局紧密结合市委、市政府中心工作，组织城建档案馆，启动“城市记忆”工程。全方位，多视角自主拍摄，整理了一批城市规划建设声像档案资料，为后人留下了珍贵的城市记忆。

简介：近几年，宝应县各乡镇成人教育中心校，按照“围绕主导产业、培训新型农民、发展一镇一品”的总体思想，针对本地主导产业，特色产业发展需要和学校自身实际，开展广泛调研、找准培训项目、制定创建方案、积极组织实施，新型农民培训品牌项目创建工作取得了显著成效。

简介：去另外一个城市,即使再久,也终归不过是过客。每天都会有很多人离开,也会有人回家。我不过沧海一粟。走了过后,经历方能变为回忆。回忆便是一段述说的故事,如你我之间唇齿留香的细谈。无需更多言语,城市与城市便是一道靓丽的风景。春熙路的午后这里是成都的繁华中心,这里是小资的购物天堂,这里是不寐的夜晚之都,这里也是一条普通的路。有起点,也有终点。适合于Shopping的地方,每个城市都有几个。重庆的解放碑,上海的南京路。这里是一个城市的魂,这里有甜蜜相爱的情侣,有唇齿相依的夫妻,也有年过花甲的伴侣;这里有时尚潮流的精品店,有一件万金的名品屋,也有包罗细碎的地摊;这里有古色古香的传统美食,有原汁原味的欧美珍品,也有毫不起眼的街边小吃。

简介：<正>国庆的感觉,总是让人快乐又激荡的。快乐,因为假期、商场打折,还有到处那喜庆的颜色;激荡,因为那是国家的生日,总会让豪迈滋生。国庆的感觉,在我记忆中已有三十多回了。我小时候,没有电视、网络,最大的娱乐消费就是看电影、听广播。能给我家带来欢乐,感知外面世界的,是一台砖块大、破旧的收音机。收音机新闻里,早几天就预报国庆节要到了如何,那时播音员说起"国庆"时的声音会比平常高八度,音

简介：深夜，当大家纷纷进入梦乡后，记忆大盗就出来找精彩的记忆了。他穿着夜行衣，蒙着黑面罩，走起路来像猫一样没有声音。他翻窗进了小松鼠的房子。小松鼠正在做一个甜甜的梦。