简介：摘要：班级管理是班级有效运行的重要保障，同时，也是每个班主任的分内之事。做好班级管理工作，不仅能够体现处班主任的管理能力和班风班貌，而且有助于让学生在班级管理过程中大展身手，逐步形成“主人翁”意识，为其综合素质的发展打下基础。那么，在错综复杂的小学教育阶段，如何让班级管理更好的契合育人目标，提高班级管理的实效性则成为每个班主任必须积极思考的重要课题。
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