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3 个结果
  • 简介:摘要导入新课的过程是一个富有艺术性的过程。虽然有一定的方法,但无定法,而且是不断变化的。只要我们在新课标理念下不断深入,在教学中精心设计,认真总结,就会发现更多更好的方法,来激发学生的学习兴趣和求知欲望。

  • 标签: 小学数学 导入方法 情趣导入法
  • 简介:摘要经过多年的音乐教育实践,我深深感到发挥音乐教育特点,成功的导入和完美的结尾在幼儿园音乐活动中是至关重要的。生动活泼的导入是激发幼儿音乐兴趣与热情的触点,教师可以采用谈话导入、画面导入、故事导入、谜语导入、表演导入、节奏导入、魔术导入等策略;意味深长的结尾将使音乐活动得到完美美的升华,引起幼儿深刻的回味和思考,教师可以采取点睛结尾、回味结尾、演绎结尾、悬念结尾、拓展结尾、争鸣结尾。

  • 标签: 音乐教育 节奏律动 幼儿发展
  • 简介:摘要初中语文教学时,应加强课程导入的设计,不仅要求它能够与课本知识相匹配,能够引入学生才是最为理想的导入设计。有效的导入方式将使课堂更具气氛。本文将对其进行简要分析。

  • 标签: 初中语文 课堂 有效导入