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5 个结果
  • 简介:摘要:目的 病例导入式教学法在妇科临床教学中的应用。方法 选取2020年6月~2020年12月在本院妇产科轮转的实习生13名作为对照组,采用妇产科常规教学法;选取2021年6月~2021年12月在本院妇产科科轮转的实习生14名作为观察组,在常规教学的基础上实施病例导入式教学法。比较两组实习生教学后的理论考试成绩和操作考试成绩。  结果:实施病例导入式教学法后,观察组实习生的理论考试成绩和操作考试成绩均显著优于对照组,有统计学差异(P<0.05))。   结论:病例导入式教学法通过列举典型案例进行病例分析,并对相关问题进行讨论和拓展,有效提高了实习生对相关知识的掌握,有助于提高妇产科学质量。

  • 标签:   病例导入式教学法 妇产科 临床教学
  • 简介:【摘要】目的:分析降阶梯思维导入“现状-背景-评估-建议”沟通(SBAR)模式运用于急诊-ICU患者交接的效果。方法:随机将100例急诊-ICU转出患者分成两组,对照组与研究组各50例;对照组选择普通模式进行患者交接,研究组则选择降阶梯思维导入SBAR模式进行交接,观察分析交接效果。结果:与对照组相比较,研究组的交接总满意度明显提高(P<0.05),不良事件明显减少(P<0.05)。结论:为急诊-ICU患者提供降阶梯思维导入SBAR模式,能让转运交接期间的不良事件明显减少,让患者的满意度明显提高,值得推广。

  • 标签: 降阶梯思维 急诊 ICU “现状-背景-评估-建议”沟通 交接效果
  • 简介:摘要:目的:分析外周导入中心静脉置管在肿瘤病人中的应用与护理情况。方法:选取我院2021年1月-2022年1月收治的110例肿瘤患者,对其外周导入中心静脉置管的情况进行数据记录和分析。结果:从肘正中静脉穿刺置管 例,成功 ,从肘贵要静脉穿刺置管 例,成功 例,从肘头静脉穿刺置管 例,成功 例。结论:PICC导管在临床上的应用可以有效减轻反复穿刺给患者带来的痛苦,其对于肿瘤危重患者的抢救提高了有效的帮助,可以更好的保护肿瘤患者的血管,同时护士的工作量大幅度减轻,其值得在临床上进一步推广和应用。

  • 标签: 外周导入 中心静脉置管 肿瘤病人 应用 护理
  • 简介:摘要:目的:观察电致空透皮导入正清风痛宁治疗类风湿关节炎的疗效观察。方法:将49例患者采用电致孔透皮局部导入正清风痛宁注射液,对比治疗前、治疗患者的血沉、C反应蛋白、类风湿因子,患者疾病活动度(采用DAS28评分),综合分析治疗效果。结果采用电致孔透皮局部导入正清风痛宁注射液治疗后DAS28、血沉、C 反应蛋白及类风湿因子均较治疗前下降(P

  • 标签: 正清风痛宁  类风湿关节炎   疗效
  • 简介:摘要:目的:研究分析膝关节镜清理术联合中药离子导入治疗膝骨性关节炎的作用。方法:本次实验跨越2020年8月至2022年3月这一时间段,研究人员对100例膝骨性关节炎患者进行研究。将双盲对照原则作为本次实验所选研究对象的分组依据,对照组所选50例患者采用膝关节镜清理术治疗,实验组所选50例患者实施膝关节镜清理术联合中药离子导入治疗,记录对照组及实验组所选患者治疗总有效率、治疗前后膝关节功能评分(

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