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  • 简介:摘要:关系是社会教育事业逐步发展的产物。越来越重视学生教育的现在,教师与家长关系的建立、沟通显得尤为重要。教师与家长的良好的关系、有效沟通将会使教育事半功倍。

  • 标签: 家校关系 沟通 人际关系 配合 支持
  • 简介:家长是很重要的教育资源,家长对教育的理解和家庭的教育氛围可能决定孩子一生的发展,这也是沟通的必要性所在。

  • 标签: 合作 教育资源 教育氛围 家长
  • 简介:摘要一个成功的班主任离不开有效的班级管理,班级管理效果越好,家长越支持,班级管理工作就会越来越得心应手,其中班主任与家长的沟通的是十分重要的,本文从四个方面阐述了沟通的艺术。

  • 标签: 班主任 家长 沟通艺术
  • 简介:最近,班里经常收到学生处的扣分通知单,扣分的主要原因是接送孩子的车辆过线、在接送线内调头、家长不在规定的地方停车等等。这很令我头疼,我曾发动孩子监督家长,但效果不好。在以往的家长会上,我也多次强调上述问题,但都没有明显的改进。

  • 标签: 家校沟通 家长会 扣分 孩子 学生
  • 简介:一谈到老师向家长“告状”这一话题.80%的家长都会对之“深恶痛绝”。老师为什么要向家长“告状”?以笔者十几年的教育经验及与老师们的交流所得来看.95%的老师向家长“告状”.是因为在孩子的教育问题上遇到了难题.希望得到家长的支持.期望形成教育合力.共同促进孩子的进步。

  • 标签: 家长 老师 教育 孩子
  • 简介:摘要:在实施素质教育的今天,沟通在学生个性化、综合素质、课程改革等方面的重要性可谓是日益凸显。本文从沟通的内涵与特点、沟通的策略等方面进行探讨,旨在为改善沟通、提高学生综合素质水平提供借鉴。

  • 标签: 家校沟通 策略 信任 沟通渠道 目标
  • 简介:摘 要: 面对不同类型的家长,班主任要采取不同的方法进行沟通。“溺爱型”家长要重说服;“打骂型”家长要重劝告;“放弃型”家长要重鼓励;“配合型”家长要重交流;“质问型”家长要重微笑。

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  • 简介:【问题绿起】李钟(化名)本是一个成绩优异的孩子,初一上学期的期中考试,他还考了班级第四名。当时我想:这孩子有希望考上我们县里的示范高中。哪曾想他父母在外打工,对他失去监管。他初二开始就迷上了网络。为了上网,爷爷奶奶的钱,他发现多少就拿多少,就连姑姑来留宿,身上的钱晚上也被他“席卷一空”。

  • 标签: 班主任工作 班级管理 教学管理 教师
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在科学技术水平快速发展的过程中,我国正式进入了微时代。许多学校开始重新调整教育教学策略和思路,主动利用微课、微博、微信来丰富教学内容,积极增强之间的交流以及互动。对此,本文站在宏观发展的角度,了解沟通的相关要求,分析目前的教育经验和成绩,以期为沟通的有效方式提供更多的依据和借鉴。

  • 标签: “微”时代 家校沟通 策略初探
  • 简介:

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  • 简介:摘要苏霍姆林斯基说过“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就像制作的房子一样倒塌下来。”班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。既是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。怎么才能发挥教育合力的作用,做好沟通工作值得每一位班主任深思。

  • 标签: 小学班主任家校沟通策略
  • 简介:【摘 要】

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  • 简介:问编辑老师:我来自一所县城学校,我们学校地处城乡接合部。在城乡一体化建设的推动下,现在的校园里,进城务工子弟越来越多,这些家庭的孩子,父母整天忙于生计,疏于管教,孩子的习气和教养都令人堪忧。这些家长呢,把孩子的所有事情都交给学校,只关心孩子的分数,不分析成因。

  • 标签: 零距离 学习 一体化建设 孩子 学校 接合部
  • 简介:摘要:了解学生是进行有效沟通的首要任务。家访、家长会、现代的信息技术联络等方式都是现代与家长沟通的方式。有针对性的沟通更有效。与其他学生进行家长的交流和沟通时,我们认为首先要做到“诚”

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  • 简介:摘要:如今是一个高速发展的时代,各种各样的科技产品出现在人们面前,让人们在生活、工作和学习中得到更多的便利。对于人们来说,教育事业一直是每个人关心的问题,也成为国之重事,尤其是疫情期间,国内的所有学校开展线上讲授的模式。当前疫情得到有效的控制,受到网络授课的影响,“钉钉”校本的存在使沟通变得更加紧密,其被广泛的运用到教育教学之中,成为沟通的桥梁。正是因为“钉钉”校本的存在,让教学变得更加方便轻松。

  • 标签: 钉钉 家校本 沟通 桥梁
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  • 简介:摘要本文阐述了良性互动是办好学校不可或缺的重要元素,并系统地探索了良性沟通的相关策略,对于当前学校充分利用和发挥家庭教育资源,从而有效提高办学质量有一定的现实指导意义。

  • 标签: 家校 良性沟通 策略分析
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