简介:本文从论述家庭美育的定义出发,阐述了家庭美育的重要性,提出家庭美育的内容及实施家庭美育的主要途径.
简介:在分析"数据结构"课程实践教学中存在问题的基础上,构建了该课程"实践教学内容问题化、实验教学体系层次化、实践教学形式多样化、实践教学过程工程化"的实践教学模式,并在"数据结构"的教学中加以运用,取得较好的教学效果.
简介:实行会计集中核算制是财政部门当前公共财政改革的重要内容之一。济宁市高校实行的会计集中核算表明,此制度在加强财政资金管理,促进党风廉政建设,从源头上防止腐败现象的产生等方面起到了明显的作用,同时也存在局限性和不够完善的地方。
简介:中国加入世界贸易组织后,面对国际资本的竞争,各企业面临国际、国内的双重挑战,为在激烈的市场竞争中赢得主动、取得优势,各企业普遍采用了改制分流、减员增效、竞争上岗和绩效考核等方法,其目的是建设一支与经济快速发展相适应的高素质职工队伍,这是保持企业可持续快速发展的根本保障,但大多企业目前面临的突出问题是:文化程度偏低,年龄结构偏大,高技能人员少.
简介:随着计算机网络和信息技术的迅猛发展,在数字化时代的今天,高校如何在校园网的基础上营造多姿多彩的数字化氛围,实现校园的数字化,这是作为高校教育管理者必须思考的问题。校园信息门户对于整合高校信息资源,实现信息共享,建立部门间联系,促进管理型向服务型高校转变具有重要的指导意义。
简介:本文依据高职院校建筑工程技术专业人才培养目标要求,从实践教学环节的地位、实践教学体系的构建、实践教学过程的管理、实践教学师资的培养、实践教学基地的建设等几个方面进行了探讨。
简介:电大教学模式强调学生自主学习,教师在学生整个学习过程中起到“督学”、“促学”和“指导”的作用.项目驱动教学法恰好符合电大教学模式特点.笔者在《网络系统管理与维护》这门课程的教学过程中实施项目驱动教学的教学模式,强化了学生的动手能力,提升了学生的学习兴趣和综合素质.
简介:自然资源能够为人类带来收益,无疑是资产。既然是资产,就应当按资产管理。但是,长期以来,资源并没有被当做资产。本世纪90年代以来,全球性的资源短缺、环境恶化等问题促使人们进行理性的思考。如果不能更好地保护、合理地开发利用资源,实现资源的再生产,那么,不久的将来就会出现严重的危机,经济的持续发展难以维持。我国也对长期高度集中的计划经济模式下
简介:开放教育实践性教学的“教”“学”“考”贯穿于实践教学的始终,通过对开放教育实践性教学的“教”“学”“考”存在的主要问题进行分析,探索科学、合理的开放教育实践性教学的“教”“学”“考”的方式方法及其关系,对于提高开放教育实践性教学的质量有积极作用。
简介:彩铃业务作为一项由客户付费让别人感知的业务,具有病毒式的传播性质,一个客户使用彩铃,就可以使多个给其打电话的客户体验到彩铃,形成指数级的传播效果.因此在彩铃的导入期,[1](P56-128)主要任务是寻找种子客户,制造彩铃业务在客户群当中的病毒式传播效应.
简介:职业能力的培养离不开实践教学。从改善实践教学条件、引进适合实践教学的教学方法、合理安排实训课程、开设职业化课程方面着手,增强实践教学效果,是实现学生职业能力培养的有效措施。
简介:文章从分析远程开放教育的特点和问题入手,以中央电大开放教育课程网上课程教学模式的构建为例,对其构建思路、特点及理念做了较为全面的介绍和分析,并从理论指导、教师观念和技术支持等方面对其进行了较为深层的思考,旨在为网络环境下远程开放教育教学模式的构建提供一个理论和实践上的课程案例.
简介:本文通过分析软件体系结构课程教学中存在的问题,进行了软件体系结构课程建设和教学改革的实践。建立了基于Web的软件体系结构教学资源库和全真案例库,注重理论和实践的结合,为学生提供了课堂外的在线学习和远程教育平台,并建立了基于模糊层次分析法的课程改革和教学效果评价模型,从学生评教、教师评学和用人单位评价三个方面对近年来的教学效果进行评价。实践表明.通过基于问题、基于榜样的案例教学和互动研讨,不仅帮助学生获得了解决实际问题的能力,而且为学生早日成为合格的软件架构师打下了基础。
简介:民办高校以培养应用型人才为目标,因此,实践教学在人才培养过程中起着非常重要的作用。投资学专业实践教学中改革创新,主要措施是建构多元高效的实践教学运行平台、开展梯度实践教学活动、组建高水平的实践教学团队、建立全面完善的实践教学管理制度,通过全方位、多角度的实践教学改革,实践教学得到学生的认可,学生投资分析能力得到提高。
简介:电大要培养应用型会计人才,必须切实加快实践性教学环节的改革。要启动课堂实践教学;建立企业实习基地,聘请有实践经验的会计专家讲课,完善校内的手工模拟实验环境;强化毕业设计指导。
简介:随着社会经济的不断发展,社会对人才的技术要求越来越高,需要更多的技术密集型人才。在这样时代背景下,高校培养人才的理念也要随之作出改变,注重培养优秀的技术性人才。在高校工程专业造价的教学中,实践性教学是一个重要教学方向。在教育不断改革的情况下,高校工程造价的实践性教学需要作出一系列相应的改革,更好地将知识和实践相结合,让学生不仅掌握工程的专业知识,更提高实践应用能力,为未来进入社会奠定良好基础,提升竞争力。
简介:在阐述开放教育实践教学所具有的核心要素和特点的基础上,分析实践教学的现状和存在的问题,探讨既适合电大实情又具有开放教育显著特色的实践教学模式和运行机制,并提出有效的解决方法,为实现电大转型发展并办好开放大学提供理论支持。
简介:有效整合各类教育资源是推进学习型城区建设的重要途径之一。北京市西城区职业教育充分发挥自身资源优势,探索出职业教育面向社会开放,与社区教育、普通教育融合,助力学习型城区建设的方法策略,取得了丰富的成效。
简介:成人高职计算机专业创新、实践能力的培养是一个系统工程,它结合了专业课程体系建设、课程内容的整合、教学方法的改革以及毕业设计综合能力的培养等方面的内容,旨在探索一条适应社会进步、经济建设需要和成人学习需求的计算机教学之路。
简介:本文从提高电大学生全面素质、加强学生实践能力的角度着手,阐述了加强电大土木工程专业实践性环节的教学管理的一些看法和构思.
家庭美育的理论与实践探讨
"数据结构"实践教学模式的探讨
高校会计集中核算的实践与探讨
企业职工教育培训工作探讨与实践
高校校园信息化门户系统的实践和探讨
高职院校建筑工程技术专业实践教学探讨
项目驱动教学模式在教学中的探讨与实践
自然资源资产化管理的理论与实践探讨
开放教育实践性教学的“教、学、考”问题探讨
关于电信彩铃业务营销的理论探讨与实践分析
基于职业能力培养的高职英语实践教学策略探讨
《农村经济与管理》网上教学模式的实践与探讨
软件体系结构课程教学改革的实践与探讨
民办高校投资学专业实践教学改革探讨
电大会计学专业实践教学改革探讨
高校工程造价实践性教学改革的探讨
新常态下地市级电大开放教育实践教学探讨
职业教育助力学习型城区建设的实践探讨
成人高职计算机专业创新实践能力的研究与探讨
电大土木工程专业实践性教学环节探讨