职业教育助力学习型城区建设的实践探讨

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摘要 有效整合各类教育资源是推进学习型城区建设的重要途径之一。北京市西城区职业教育充分发挥自身资源优势,探索出职业教育面向社会开放,与社区教育、普通教育融合,助力学习型城区建设的方法策略,取得了丰富的成效。
机构地区 不详
出版日期 2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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