简介：@东草的爱：武汉某女大学生光棍节“出租”自己，陪逛街5元/小时，陪吃饭5元／小时，瞎看电影10元/小时，已有7名男生和她联系，女生决定“租”给其中4人。这玩笑开过了头吧，光棍节找个男生看场电影无可厚非，但如果谈钱的话，恐怕性质就有些变了，“明码标价”地“出租”自己，影响不好，此风不可长啊。

简介：@萍儿的雅斋：国庆长假大学生旅游互换宿舍，省下一两干元。武汉中南财经政法大学大二的张同学去西安玩，西安交大读书的高中同学想来武汉，两人一商量，干脆互换宿舍，不仅省下住宿费一两干元，还得到了对方室友们的热情款待，玩得既经济又开心。真是一个好办法!高，实在是高!

简介：公共艺术是以文化价值为出发点的环境营造一种手段和方法；大学则强调校园环境的文化属性和精神属性。大学公共艺术创作是对大学校园文化环境建构的深刻实践。

简介：摘要信息化带来的便利，让所有人都对信息化有了新的、更为深刻的认识。高度信息化是当今社会的必然趋势，信息化走进校园更是社会信息化的必然结果。本文就大学校园管理信息化的实施途径进行深入探讨。

简介：随着旅游业的不断壮大以及人们对精神层面追求的不断发展，现代旅游各项功能中的文化性功能日益突显。校匿I旅游可以完全满足当前旅游市场对知识性、文化性日趋强烈的需求。本文通过对东北林业大学校园旅游资源的调查与分析，提出东北林业大学校园旅游的优势，并提出合理化建议。

简介：大学校园文化作为我国社会整体文化的重要组成部分,在发展先进文化、巩固全民共同的思想基础、促进社会和谐等方面起着重要作用.为此,要努力建设体现正确办学方向,具有浓郁校园特色、为广大师生喜闻乐见的大学校园文化,为大学生的成长成才创造良好的育人环境.当前,推进大学校园文化建设,充分发挥每所大学精神的导向作用,已经成为大学校园文化建设和发展的源泉与动力.

简介：和谐校园即以人为本，突出大学精神之人文精神，科学与人文交融，科学合理地设置有关“精神营养”的教程，回归全面的人文教育，体现人文关怀和道德情感，唤醒学生的自主意识和创新潜质，尊重学生的人格与个性，实现大学教育目标的根本转换，即从实用人才所需的专业知识技能培养，到完整人格所需的综合文化素养的培养，让每一位学生的健康个性得到和谐发展。

简介：随着时代的不断发展和进步，将园林艺术运用到环境绿化中去，已经成为当前大学校园环境美化的发展趋势之一。本文从分析园林艺术以及校园绿化的基本内涵入手，在解读当前大学校园绿化中存在的问题与不足的基础上，进一步探讨园林艺术在大学校园绿化的作用和意义，以期对当前如何将园林艺术更好地应用于大学校园绿化做出有益的思索和探究。

简介：摘要党的十七大为和谐社会的建设勾绘出了宏伟的蓝图，作为新时期培养人才的摇篮，和谐校园的建设是构建和谐社会中必不可少的坚实力量。而人与人之间的心理和谐是和谐校园构建的必要基础和重要前提。本文将立足于大学生心理健康教育的现状以及大学生普遍存在的心理障碍，浅析促进和谐校园建设的有效途径。

简介：校园文化建设是高校各类建设中的重要组成部分,作为思想政治教育的载体,校园文化蕴含着丰富的思想政治教育功能.为了充分发挥校园文化的思想政治教育价值,增强大学生思想政治教育的实效性,必须从多层次、多角度对校园文化进行建设.

简介：党的十八大对发展社会主义先进义化捉Ⅲ了新的更高的要求，高校作为文化建没的重要阵地，肩负着传承、创新、引领文化的历史使命。近年，黄河科技学院以社会主义核心价值体系引导师生，在校同文化建设方面进行了积橄的探索与实践，逐步形成了其钉自身特色的校园文化品牌，促进了学校的科学发展和学生的成长成才。

简介：大学校园文化建设是社会主义文化建设的一个重要组成部分,其得失成败直接关系到国家、民族的未来。针对相当长一个时期以来,大学校园违法犯罪事件频发的现状,本文提出创设和谐的人文环境是当务之急,并就此提出具体的做法。

简介：临沂大学校长韩延明教授和他的研究生枣庄学院徐愫芬讲师。将他们“历时五年。七易其稿”的《大学校训论析》（近期将由人民教育出版社出版）一书样稿寄给我并嘱作序。据我所知，韩延明在1998年跟随我攻读博士学位期间就对搜寻和研究大学校训兴趣盎然。在他2003年由人民教育出版社出版的《大学理念论纲》一书的“附录二”中，曾汇集辑录了中外200余所大学的校训。嗣后．他广搜细核、笔耕不辍，经过多年的披肝沥胆，终而玉成《大学校训论析》一书。这是一部研究大学校训的力作：搜集大学校训数以千计，从历史到现状，从国内到国外，内容丰富，框架恢宏；论述校训功能，剖析校训问题，品评校训优庸，诠释校训渊源，索隐钩沉，见解独到。

简介：大学校名如何“取名定字”这一课题，似乎鲜有人问津。分析我国大学校名之现状，大多受地理因素之影响，“因处其地，而定之以名”，仅有寥寥数所高校校名饱蘸几分人文气息。此外，还存在校名千篇一律，千校一面，缺乏民族文化底蕴等不足。是故，在完善我国大学校名之时宜用民族化、个性化、多元化之校名。唯有如此，才能更好地承载大学之基本信息，蕴含大学之宝贵价值，体现世人对大学所寄予之特殊意义。

简介：“移动互联”已然成为这个时代创新啦用的标签之一。随着移动办公、移动学习方式的全面普及，我国高校信息化建设都将面临着无线网建设、运营和管理工作的“冉突破”。那么，如何依托前沿技术，住移动互联时代建立一张高可靠、高可用、高服务质量的无线校园网？

简介：

简介：近年来，我在研究中国现代知识分子的时候，接触到许多大学校长的材料。比如北京大学的蔡元培、蒋梦麟、胡适、清华大学的罗家伦、梅贻琦，南开大学的张伯苓，浙江大学的竺可桢，四川大学的任鸿隽，中正大学的胡先辅。这些大学校长是中国现代教育的奠基人。可惜由于历史的原因，他们的思想理念，行为方式和人格风范，曾经被我们淡忘。这不仅使中国现代教育传统被人为地中断，而且还让我们的教育在很长时间里迷失了方向，从而走了很大的弯路。因此，让更多的人认识、了解这些大学校长的人生经历、教育思想和人格风范，很有必要。

简介：当今世界，许多国家名牌大学的校长都是倍受尊敬的文化名流，社会威望往往高过政府的部长。在民国年代，中国大抵也是如此。蔡元培是先当教育总长，后当北大校长；蒋梦麟也是也先当教育部长，后当北大校长。历史铭记着他们的校长生涯，往往忽略他们的部长履历。张伯苓是先当南开大学校长，后当国民政府考试院长。在民国政府中，考试院长与行政院长平级，但张伯苓并不情愿去做，很快便辞职。中华人民共和国成立初期，大学校长的地位也不低。出任北京大学校长的马寅初、中国人民大学校长的吴玉章，都在开国时56位中央人民政府委员之列，清华大学校长蒋南翔则兼任高教部长。还有一个从省长自愿改行当校长的例子，他就是郭影秋。

简介：文章从深化校史馆建设、重视校史馆布展艺术、强化校史馆管理和发挥校史馆育人功效等四个方面，论述了大学校史馆建设与育人功效。

简介：大学校报是学校党委和行政的机关报，是联系全校师生员工的纽带和桥梁，是学校的舆论中心和新闻传播媒介。大学校报的任务是宣传党的基本路线和教育方针，用传播信息、交流经验、抓好典型、促进教学等手段，做好与人工作。大学校报的读者群主要是在校的广大学生，并且有许多学生记者参与校报的采编工作，这就为大学校报充分发挥育人作用提供了有力条件。政治思想过硬，动手能力强，敢于开拓创新，适应竞争是当代人才的标准。大学校报在促进这些青年学生成为德、智、体全面发展的高级技术人才的工作中，起着不可替代的特殊作用。本文中作者按照工作实际研究和探讨关于高校校报的育人作用的一些看法。