简介：如何判断实际网络和模型网络（如层次网络、伪分形图、阿波罗网等）的度分布为幂律和确定其度指数？这将涉及测量网络度分布的方法。文献上有3种方法：度频率、对数盒子、度秩次或补分布，指出正确的方法是采用秩次或补分布画图。因为模型网络是实际网络的抽象，仅仅度分布相同不能说明就是恰当的模型。实际网络通常只能得到部分数据，数据（子）网络与实际网络两者度分布的关系也需要探讨。

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简介：摘要矿业生产过程中，采矿技术的应用受到广泛关注，在差异化的环境下，所形成的地质条件也存在一定差异，这就需要选择差异化的采矿方式，以确保极薄矿体采矿作业的安全性和时效性。本文基于极薄矿体的采矿条件进行分析，进一步提出金属矿山极薄矿体采矿方法的优化策略，仅供相关人员参考。

简介：从无标度网络指数式演化的角度,给出了BA修改模型的解析结果和数值模拟.解析结果表明,无标度网络的演化速率满足关系式0.5

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简介：为了更好地反映确定性与随机性混合的真实世界的统一性、多样性和复杂性．使网络理论模型更加接近实际网络的特性，在近年来发展的统一混合网络理论框架的基础上，提出和研究了统一混合变速增长网络模型，揭示了统一混合网络模型的若干新特性，总结和比较了随着4个混合比的变化整个网络的复杂性与普适性的转变关系。

简介：本文介绍了年我国对外贸易结构的形势，并就对外贸易中贸易条件恶化、竞争力下降的原因进行分析，提出了对外贸易结构与增长方式的几点理论思考。

简介：通过一个实际的学生网络,研究具有复杂网络特征的实例网络的增长特性.在Logistic模型的基础上,根据学生网在振荡中增长的特点,对Logistic模型进行参数修正和改进,并通过浮点型遗传算法进行拟合,得到学生网增长的最终拟合模型.然后根据学生网增长的时间序列特征,采用表征分形特征的分维算法,计算得到学生网增长的分数维,得出学生网在增长过程中确实具有分形特征的结论.最后确定了可对学生网增长态势做准确长期预测的数学模型形式.

简介：摘要本文介绍了一种极薄煤层采煤机用双动力双滚筒截割部，该截割部采用双动力、双滚筒结构设计，在保证极薄煤层采煤机高产高效、小机身设计要求的同时解决了极薄煤层采煤机存在的截割动力不足、滚筒落煤和装煤效果差、行走阻力大等问题。

简介：整体管理论是以马克思主义系统思想为指导思想,综合吸收了经济学、管理学等社会科学中的系统原理,以社会经济这个大系统的整体管理为研究对象,主要研究社会经济运行中公有制的本质特征与政府有效管理手段的内在联系,揭示社会经济效益乘数——加速发展的内在规律,以及如何通过有效的系统的管理去实现整个社会经济整体效益的最大优化。

简介：对多层复杂网络近期发展历程和代表性研究进行了回顾和梳理。从概念、理论模型和数据三方面入手，阐述了多层复杂网络的科学本质、理论瓶颈及现实应用。并指出多层复杂网络是网络科学发展的重要发向，未来亟待形成规范且具有普适性的概念体系和研究范式；理论模型将进一步体现多层网络依存性和交互性的优势而不是单个网络的简单叠加；现实应用层面将从模型验证更多地向优化现实系统的方向发展。

简介：发展中国家经济增长与发展存在着很多障碍。国内障碍政治、经济、社会和历史等各个方面的因素；国际障碍不平等的国际经济秩序、贸易条件的恶化、发达国家设置的种种障碍等。在上述诸多障碍因素中，制度障碍应是最根本的约束因素。

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简介：课题组主要讨论了BA模型、层次网络、网络统计、最大度和度相关性等问题；提出了网络马氏链概念。在马氏链框架下，对一类增长网络给出了一种简单的迭代方法代替模拟去计算网络度分布，并据此推导出某些一般准则，以直接判断一套网络生成机制能否保证稳态度分布存在及稳态度分布是否无标度。

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简介：西藏农牧区初中英语教学中的两极分化问题一直是困扰西藏，本文从西藏农牧区实际出发，分析了两极分化问题的成因并提出了一定的对策，农牧区英语教学成绩要提高，必须尽量控制学生的两极分化。

简介：激励在管理活动中发挥着重要的作用，由于理论研究的侧重点不同，可以划分为内容型激励理论、过程性激励理论、结果反馈性激励理论等几种不同的类型。本文分别对这几种不同的激励理论一一作出综述和评论，并由此提出几点“激励理论”在实际应用中的创新。

简介：20世纪30年代到90年代,经由现代术语学之父——欧根·维斯特及其后继者的不懈努力,普通术语学理论（generaltheoryofterminology,又称为＂传统术语学＂或＂经典术语学＂）作为一门独立的交叉学科得到国际社会（如：国际标准化组织（ISO）和联合国教科文组织（UNESC））的承认,并且以此作为理论基础制定了一系列指导国际术语工作的原则与方法。

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简介：复杂适应系统（CAS）理论与皮克林的实践理论颇为契合：冲撞中的人类力量与CAS中的能动者（agent）、阻抗——适应与刺激——反应,开放式驻足点与系统进化,瞬间突现与涌现以及后人类主义与复杂网络,从不同层次,不同领域,共同描述了一幅在真实时间中演化的生成图景,它们代表了当今世界与西方文化转向的共通精神。这两种理论的比较研究不仅富于启发,而且可以互鉴长短,相互补充。