简介:本文用概率方法引入了多维Korovkin型算子的定义,并在分别C([0,1]m)和C1([0,1]m)上对其逼近性质进行了讨论,得到了相应的结论.
简介:摘要:随着教育改革的不断推进,培养高素质综合人才成为了当今教育发展趋势。数学在小学阶段教学活动中占据着重要地位,然而受到传统教学手段的影响,现阶段数学课堂缺乏必要的交流互动,学生自主探究能力较差,不利于其综合能力的全面提升。针对这一教学现状,教师要积极探索改善课堂教学手段的有效方式,通过增强课堂活跃气氛引导学生积极融入教学活动,从而全面增强学生的数学水平。
简介:摘要:在新课标教学理念的引导下,要求教学的开展要逐步培养学生的自主探究能力,因此教学理念要结合有效的教学实践进行探索。数学知识因具有一定的抽象性,对小学学生学习相关课程知识有一定的难度。本文以小学数学的多维教学为研究对象,结合实际情况分析如何引导学生进行探究式的数学学习,以期可以通过相关教学策略促进小学生数学学习的质量和效率。
简介:摘 要:在各种多维数据查询技术中,索引结构对数据的存储及查询处理起关键作用。但常用的索引,如R树以及其变体主要集中对数据空间或数据对象进行分区,可能会导致存储消耗大且查询时间较长。相较于传统索引,学习型索引通过学习数据的分布与特征,进而可优化索引结构,提高查询效率并减少索引所占用的存储空间。因此本文设计了一种新的多维索引结构HM-索引,其主要分为两个阶段:第一阶段使用Hilbert曲线将多维数据映射成一维的方式存储;第二阶段使用学习型索引模型学习映射后数据的分布。本文主要实现了点查询、范围查询,验证表明本文所提出的索引方法明显优于R树以及其他代替方案。
简介:摘要:新技术的发展为学生的学习活动提供了强大的支持。当今的教育强调培养学生的创新意识、创新能力,然而非线性学习,从某种程度来说是学生创新的实质。而网络技术的非线性的超文本的结构、超媒体系统等为学生提供了“超链式”的学习。因此如何在网络环境下培养和提高学生的创新能力就成了迫切要研究的问题。网络环境下的非线性学习有什么特点学生在网络环境下开展非线性学习是结合一些网络平台开展的,如何在这些网络平台上对所教的内容进行教学设计以满足学生的非线性学习学生进行非线性学习需具备哪些基本的能力。对这些方面的研究都有助于在网络环境下教学与学习的展开。
简介:摘要:电力通信网服务于电力行业,广泛应用于法、输、配、用电端,包含有多种通信设备和网络结构。实际工程中通常需要采集电力通信设备的运行数据,实测的电力通信设备数据来自多个数据管理系统,其中PMIS系统(电信管理系统)包含有电力项目管理数据和控制系统数据,PMIS系统(电信管理系统)是通信集约化、规范化、专业化管理的重要技术支撑系统。具有实时监控、资源管理、运行管理等业务功能,能够采集和整合包括站名、设备类型、调试周期、设备容量数据等等。地理信息系统是电力通信设备数据中环境数据的主要来源,包括设备运行温度、湿度、防尘条件、接地条件等。这些系统在运行过程中生成大量、快速增长且类型丰富的数据,这为从多个角度综合评估设备健康程度提供了可能性。