简介：研究型课程是以研究为指向、导向或核心的课程。研究型课程主要从纵向、横向和纵横向结合三个方面展开。研究型课程的实施取得较好的成效,并正把课程改革推向深入。

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简介：课程的"基础"一词在西方课程理论中通常被输入、决定因素、来源等名词取代,在我国,有的理解为影响课程的因素,有的理解为课程的基础学科.我们认为,课程基础应为"课程理论的基础",指那些对课程的建设和发展起决定作用的基本力量,影响课程设计、实施和评价的基本领域.

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简介：<正>研究型教研一般以"课题"为载体,围绕一个科学问题而展开,遵循科学研究的一般程序和基础规范。研究课题及其所形成的研究报告是研究活动的主线,发现、创新是研究的重要途径和产生研究成果的依据。一、课题研究的相关概念①问题与课题。问题是构成研究活动的核心因素,是推进科学前进的内在动因。课题的形成是一个由意

简介：基础教育课程改革是否成功，教师是关键性的影响因素。基础教育课程改革要求教师实现从知识传授者到学生学习促进者的角色转换，教师必须从“教书匠”的角色中挣脱出来，成为研究型的教师。笔者从学生研究型学习，校本课程开发，教师专业发展三个角度论述了教师成为研究型教师的必要性。

简介：对“语言”一词词典解释为人类特有的用来表达意思．交流思想的工具而谱言学解释为静态存在着的符号系统。在造型艺术领域．我们共用的表意工具和符号系统是“视觉语言”。也可以说．视觉语言结构是一切视觉艺术作品中的隐性骨架．能动地摆布视觉语言结构的能力是造型艺术家的基本素质。视觉语言基础研究试图打破具象与抽象的界限．超越创作门类的区别，回归视觉语言最基本要素——

简介：基础研究是指以认识自然现象、探索自然规律,获取新知识、新原理、新方法为主要目的的研究.笔者对当前高校基础研究中存在的问题和弊端进行剖析,并对如何加强高校基础研究提出了一些建设性意见和措施.

简介：摘要建设“研究型”学校的目的是为了形成良好的学习研究的气氛，进而充分发挥教师的创造性思维能力。本文就如何建设“研究型”学校进行了分析。

简介：运用可视化软件CiteSpaceⅢ,对2006—2015年收录在中国知网(CNKI)中的716篇“研究型医院”相关论文进行可视化分析,总结现阶段研究型医院的发展状况并对其未来趋势展开分析,为其未来发展提供参考。

简介：一、“研究型教师”研究什么“研究型教师”，他不同于远离学生的教育专家，他少了点学究气，少了点专业术语和理论套路；他身处教学工作第一线，却比一般的教师多点研究的自觉性，他善于捕捉信息并有独特的见解，多一点分析和总结的能力，

简介：在传统的“组织学实验”课程中，利用现代实验教学手段压缩验证性实验课时，增开了40％的研究型实验。使以观察组织切片为主的验证性实验，变为深受学生喜爱的创新性课程。使学生的学习兴趣以及动手、创新能力和综合素质均获得明显提高。

简介：虚拟企业被认为是21世纪企业的主要组织与管理模式之一，作为一种新的组织典管理模式，虚拟企业应注重横向管理和企业间合作的网络型组织结构形式，而它要实现这种合作从而实现正常运行，必须使各个成员企业具有互补的核心能力并在各成员企业之间形成完善的信息、知识、物流及契约网络。

简介：摘要历经数十年的创新与发展，Ilizarov技术已在世界范围内得到充分认可并广泛应用于肢体畸形矫正及创伤后遗症等治疗中，为骨科发展做出举世瞩目的贡献。张力-应力诱导组织再生是Ilizarov技术核心，机械应力刺激信号经转导后引发生物级联反应，包括局部骨形态发生蛋白表达改变、炎症反应和免疫反应、血管再生、干细胞归巢以及其他系统性反应，从而共同维持组织再生。新生骨矿化速率缓慢是Ilizarov技术的主要局限性之一，为帮助Ilizarov技术更好地应用于临床，近年来促进牵拉区骨矿化的基础研究成为该领域研究的热点，如物理措施、化学药物和生物疗法等。随着对机械牵拉促进组织再生的逐步探索和深入理解，胫骨横向骨搬移越来越多地被用于治疗下肢血管性疾病，如糖尿病足和血栓闭塞性脉管炎。归纳及总结Ilizarov技术基本生物学机制和促进牵拉区域骨矿化方法，为今后牵拉成组织技术机制的研究和临床技术的革新提供思路。

简介：摘要随着我国经济和科学技术的不断发展，在林学方面的科研工作也取得了突破性的进展，对于我国林业科技的发展和完善起到了十分重要的作用。本文主要就目前我国林学基础研究的人力设施和研究现状做出阐释，并根据国家新时期的战略方针和我国林业发展的现状总结出今后研究管理的重点，提出几条如何加强我国林业基础研究的合理化建议，希望对我国林业基础研究的未来发展方向起到一定的借鉴作用。

简介：本文论述了科学基金与基础研究的内在关系，指出只有对基金项目进行全过程、全方位的有效管理，才能更好地提高基础研究的创新与绩效。

简介：[形态繁衍]课程课题二:微观形态方法:选取自然中的小型物品,拿在手中非同寻常地观看,记录其细节形态,生成抽象图形并且玩味图形结构。体验非常态的观察方法,体验抽象图形的生成方式。课题解析:在身边任意选取一个小小的物品仔细观看,你都会发现奇迹:它的身上充满了奇异的形态,而你从未真正地"看见"过。只有逼迫自己从泛泛地观看变为注目地观看,你

简介：摘要随着国家综合实力的提升以及社会的发展，医疗临床领域与过去相比得到了不小的突破与创新，不仅大量先进的医疗技术被应用到了实际临床治疗中，相应的医疗研究项目也取得了很多的成绩。近年来，医疗临床领域逐渐提高了对骨科基础研究的重视，并对研究骨科基础中涉及到的医疗技术应用原理、要点和注意事项等进行了进一步的探讨，从而为医疗技术的高校应用奠定坚实的基础。本篇文章就临床骨科基础研究相关技术方面的内容进行简单的论述，并提出一些观点，希望能对相关人士的研究有所帮助。