简介：7月1日上午，汝州市残联举办了迎七一“践行三严三实创造残疾人幸福生活”主题演讲比赛。

简介：7月7日，由江西省残联主办、省聋协承办的首届全省听障演讲比赛在南昌市举行，来自全省各地的28位听障选手参赛。

简介：9月24日，四川省档案系统“中国梦·兰台情”主题演讲比赛在省档案局举行。经过层层选拔，来自全省档案系统的24名选手参加比赛。参赛选手紧扣“中国梦·兰台情”主题，结合各自的亲身经历、工作体验和生活感悟，抒发对档案事业的无限热爱，讴歌档案工作者无私奉献的高尚情怀，展示兰台人内强素质、外树形象的职业风采。演讲过程中，选手们精神饱满，声情并茂，·康慨激昂，精湛的演讲技巧和真挚的情感流露赢得现场观众的阵阵掌声。

简介：为丰富血站文化建设，活跃职工文化生活，树血站正气，凝聚正能量；同时，也为了选拔优秀选手参加全省血站系统演讲比赛。7月21日下午，驻马店市中心血站举办了“我是血站人，我骄傲”演讲比赛。在演讲中，选手们紧紧围绕“我是血站人，我骄傲”比赛主题，从不同角度，结合自身工作和血站发展，满怀激情地抒发了对血站的热爱之情，充分展示了血站人无私奉献和奋发进取的精神。

简介：第九届全国卧尔兹演讲比赛于12月16日至19日在北京举行。本次比赛分男子汉语组、女子汉语组、男子维吾尔语组。来自全国27个省、市、区及新疆建设兵团的50余名男、女选手展现了高超的演讲风采，表现出丰富的文化知识和深厚的宗教学识，给大家留下了美好的影响。经过激烈角逐，广东选手米文刚、新疆阿克苏选手巴哈依丁分别获得汉语、维吾尔语男子组一等奖，山东选手郭永霞获得女子组特别奖。

简介：摘要针对现行高中英语教学“重应试，轻素质”的现象，在新课标教学要求下，高中英语教学应组织课前三分钟“FREETALK”的英语演讲活动。它有利于弥补传统课堂教学的不足，提高学生英语学习的兴趣，丰富高中英语教学实践活动。关键词英语；演讲；语言；能力

简介：调查显示大学生对TED英语演讲视频已经非常熟悉且有较强意愿参与。大学生英语演讲课堂用TED模式英语演讲任务取代传统竞赛类模式演讲后的反馈调查表明:TED模式自主选题演讲能够更好地利用网络平台,激发学生使用英语的热情,充分表达自我,强化听众意识,实现外语技能和思辨能力的共同提高。

简介：“英语演讲”是高校公共选修课程之一。基于质的研究方法理论，在课堂上实施了同伴互评的教学模式，使教师能客观整体地把握教学的过程和效果，以学生为中心的理念更好地展露学生的才智，加深了同学之间的相互了解和沟通交流，充分施展教师和学生的实践性，反思性和主体性。整体取得了较为令人满意的教学效果。

简介：<正>最近,一位名叫SydneySmoot的美国小萝莉备受关注,这位可爱的九岁小女孩用自己的惊人口才与演讲技巧征服了所有人。你一定觉得难以想象,九岁小女孩的演讲怎会征服众人?事实上,这精彩的一幕就在美国佛罗里达州上演了,而小女孩参加的还不是我们习以为常的演讲比赛,而是一次正式的教育会议。会议当天,

简介：在英语演讲教学中应用基于Blog的电子档案袋评价,有利于激发学生英语演讲学习兴趣,养成良好的学习习惯;有利于学生加强团队合作,共同进步;而且还有利于促进学生自我反思和自我评价,提高学生的批判性思维。

简介：本研究采用定量与定性相结合的研究方法，将2012—2014年“外研社杯”大学生英语演讲比赛湖南赛区复赛的评委评分及对评委的访谈内容作为研究对象，发现中外评委对选手的评分存在显著差异。定性研究结果显示，除对选手语言本身的评测差异外，还存在语用交际方面上对引用规范、观点清晰度和例证合适性的评价差异，而且这些差异与中西文化模糊性与精确性的特征差异密切相关。我们认为，在中西文化融合的大背景中，我国英语教师更应深入了解中西文化的差异，在提高学生口语表达能力的同时，强化学生的文化敏感性，帮助学生理解中西文化差异导致的语言表达差异，做出更规范的英文演讲。

简介：一般疑问句是英语演讲语篇中一种常用的句式。语料分析发现,一般疑问句在演讲语篇中的特点表现为无疑而问和自问自答,其答语有隐性和显性之分。而显性答语也并非简单的yes/no回答,而是要针对问句或问句背后隐含的特殊疑问句给出扩展的答语。一般疑问句在英语演讲语篇中表现出来的这些特征,决定了它可以起到多种语篇功能,如直接体现语篇对话性、反映语篇格调和组织语篇等功能。

简介：全国卧尔兹演讲比赛已经举办了10届，全国《古兰经》诵读比赛也成功举办了11届。这些活动的开展使一大批优秀人才脱颖而出，一大批顺应时代发展的解经书籍出版发行，一大批教职人员得到培训提高。

简介：思辨能力是当今高等教育重点培养的技能之一，然而思辨能力较弱，甚至是思辨缺席广泛的存在于大学英语学习者中。本文将从思辨能力的内涵及理论模型入手，通过分析英语演讲教学与学生的思辨能力培养和发展的关系，进而探讨了公共英语演讲教学中培养和发展学生思辨能力的有效途径。

简介：结合演讲学与语料库理论,自建演讲比赛语料库和说解性、说服性演讲语料库,系统分析了英语演讲课教学中学生演讲在连接词使用频率与主题词选择方面的差异性。通过对两个语料库中的连接词、词汇的对比分析,发现演讲比赛语料和课程中的说解性、说服性演讲共性与差异性并存。说解性、说服性演讲偏向于使用口语化的连接词;比赛演讲与课程演讲在连接词、主题词选择上有共同倾向,使用频率上有显著差异。

简介：2014年10月20—31日,由文化部主办、宁波市人民政府承办的第六届中国国际声乐比赛在宁波圆满落幕。本届比赛共有八项主体活动,吸引了来自40个国家和地区的85位选手参加。在比赛曲目上,除了设定国际性艺术歌曲、歌剧咏叹调之外,还设定了中国艺术歌曲和咏叹调。各国选手在激烈的比赛中通过不同的选曲将自己的唱法及唱功发挥得淋漓尽致,不愧为声乐艺术的盛事、高雅的＂艺术奥林匹克＂。

简介：高职英语口语比赛为高职英语领域专家、教师和管理者搭建了一个探索英语教学改革、交流英语教学经验的平台。无论是参赛学生还是指导老师都从比赛中获益匪浅,从组织到辅导,高职英语老师受到的启发很大。本文分析了广州科技职业技术学院部分学生首次参加2013年全国高职英语口语比赛广东赛区复赛中反映的问题。指出学生在演说部分表现尚可,而在外籍老师提问环节表现欠佳,并就参加此次英语口语比赛所得到的启示展开了探讨。

简介：经过近两个学期的高中英语课堂演讲选修课教学实践，通过演讲材料的选择和处理、预演讲、演讲以及多元评价等环节的训练，学生在语言材料处理能力、演讲能力和自信度等方面取得了明显的进步。本文结合自主学习理论分析英语课堂演讲的教学实践过程，总结有效教学策略，为高中英语课堂演讲选修课的有效教学提供借鉴。

简介：有一次，陶行知先生在武汉大学演讲，走上讲台，他不慌不忙地从箱子中拿出一只大公鸡。台下的听众全愣住了，不知陶先生要干什么。陶先生又掏出一把米放在桌上，然后按住公鸡的头，强迫它吃米，可是公鸡只叫不吃。他又搬开公鸡的嘴，把米硬往鸡的嘴里塞，公鸡拼命挣扎，还是不肯吃。

简介：一年一度的趣味运动会开幕了，运动会上有许多有趣的比赛项目，小朋友们玩得非常开心。你们看，飞镖赛场上就围了一大群人。