简介:摘要:随着新课改在教育领域不断深化与改革,也对初中语文作文教学工作也提出了更高的要求。要求教师不能总是按照以往传统的教学手段进行写作教学,安于现状,固步自封地开展教学活动。这样呈现出来的课堂是低迷无趣的,甚至犹如一潭死水,从而令学生的写作热情被浇灭。而初中阶段是积累知识、掌握技能、学习文化知识的黄金时段,教师要充分抓住这一时机进行写作教学,鼓励学生自主探究,敢于表达自己的想法,把自己的所见所想写下来,从而有效地培养学生的写作能力。写作是学生表达自身情感,与外界交流的重要手段,并且能够激发学生的创造性思维。而在实践写作教学中还是有着很多问题需要我们去解决。为此,本文通过分析当前写作教学困境,并提出了一系列摆脱困境的策略,以供参考。
简介:摘要:作文教学在初中语文学科教育中属于一项重要的教学内容。近些年,对语文学科的教学要求也随之提高,因此,在初中作文教学策略上,老师也需要与时俱进,不断优化教学设计与内容,帮助学生更好更加灵活地掌握的写作技巧与方法。但是由于作文这个教学模块的局限性,学生无法更加深层次的掌握,那么,该如何突破这个困境,值得广大教育者去探讨与分析。
简介:摘要:中职体育教学工作是我国教育发展的一部分,体育教学工作能够提高学生身体素质,同时还能够培养学生良好的综合素养。文章对中职体育教学的困境进行分析,探讨中职体育教学有效策略。
简介:摘要:面对全球经济的复杂性,结合我国的发展国情,县级财政面临的问题逐渐凸显,尤其近年来面对新型冠状肺炎的肆虐,县级财政更是承受着巨大的挑战。本文针对县级财政面临的困境进行分析,并提出解困对策,更好的激发县级政府的积极性,实现可持续发展。
简介:摘要:近年来,幼儿园小学化、小学新生入学不适应等现象使得幼小衔接成为颇受关注的教育话题。事实上,幼小衔接在字面上虽然只提及了幼儿园与小学两个学段,但衔接中出现的问题又不仅仅来源于这两个学段本身,而与课程改革中难以根除的弊病息息相关。例如,幼儿园小学化与学校课业负担过重始终是一对关系密切而“久治不愈”的顽疾性问题,小学新生的入学不适应又与学段之间的课程设置纵向衔接不够有关。为此,我国教育部新修订的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》正式将幼小衔接纳入课程改革的范畴内讨论。在课程改革背景下考虑幼小衔接的现实问题与推进举措并非我国的独有现象,从课程与教学入手构建幼小衔接路径以支持儿童顺利过渡也愈发成为一种国际化趋势。基于此,本篇文章对幼小衔接的现实困境与策略进行研究,以供参考。
简介:摘要:近些年来,我国经济建设取得了长足的进步和蓬勃的发展,而相对于我国航海教育教学工作来说,为了进一步适应新时期社会经济建设以及市场需求,需要积极的明确现阶段我国高职院校航海教育的基本现状,明确航海教育所存在的困境和相关问题,积极的探索更加优质的航海教育教学途径和相关方式。这样才能够为我国航海事业蓬勃发展,培养出更多优质的高素质人才。本文针对高职院校航海教育的基本现状,进行了分析和探究,同时明确相关困境,并将高职院校航海教育教学基本途径和策略方式进行了有效的阐述。希望本文的论述能够为我国高职院校开展优质的航海教育教学工作,提供一些帮助和借鉴。