简介：

简介：　　我们在研究中国地方政府行为的时候,　　中国的地方政府行为总体来说,好大喜功这样的文化左右了地方政府的行为

简介：从中央对地方政府的激励机制出发，分析了在“经济人”假设下地方政府的行为受激励机制的影响，并通过实证分析证明了地方政府重视基础设施建设而轻视科教文卫等支出；地方政府从追求“社会合意”型向追求“中央合意”型转变。地方政府的这一行为取向影响到公共品供给效率，以致带来某些公共品提供不足而某些公共品供给过度等后果。

简介：摘要行为导向的道德教育一直是我国学校教育实践中道德教育的主导模式。其普及的原因与教育者的教育理论有关，也与目前的道德教育有关，将道德教育带入教育价值，教育哲学和教育方法等方面的现实困境;对现代学习理论的全面了解，从而走出困境是对道德教育理论的完整把握，本文将探讨行为取向的道德教育与学生学习的内在机制，从行为取向道德教育盛行的原因，再到行为取向道德教育的理论基础与现实困境，最后分析了行为取向道德教育的内在作用机制，以期为行为取向的道德教育事业提供有价值的参考。

简介：

简介：税收法律行为是税收行为的下位概念,对这一类行为的考察有助于类型化视角下的财税行为研究。税收法律行为包括传统法律行为制度的三要素：意思表示、法律效果和主体行为,但其内涵需体现税收法律行为的特性。税收法律行为价值的提炼需坚持税法价值一般性和自身价值特殊性的统筹,在此基础上建构层次有别、位阶鲜明的立体式价值体系,其中人本主义是价值体系的核心。对税收法律行为范畴的界定需以其价值取向为指引,通过对其内部代表性要素的梳理,确定“对等性”为界定的一般性判断标准。

简介：情绪是与人们日常生活息息相关的心理活动，也是心理学家研究地较多的心理领域。情绪的生理取向探讨了个体生理机制与情绪活动变化的关系；认知取向强调了认知在情绪活动中的重要作用；行为取向通过研究情绪的外显行为反应以确定情绪。本文从情绪的这三个取向来介绍了其相关的理论和研究。

简介：在2003年7月召开的全国防治非典型肺炎工作会议上，国务院副总理吴仪在总结我国取得防治非典型肺炎胜利的六条基本经验中，其中一条是“依靠群众，群防群控”。她在讲话中指出：“非典型肺炎疫情直接威胁人民群众的身体健康和生命安全，必须动员和依靠群众的广泛参与”。“广大人民群众积极响应党和国家的号召、识大体、顾大局，自觉履行公民的义务，危难时期展现出高尚的社会公德”。吴仪副总理的这段讲话非常精辟，她既肯定了在2003年的防治非典型肺炎斗争中广大人民群众所作出的贡献，又点明动员和依靠群众广泛参与，自觉履行公民义务的重要性。

简介："公共"精神是新世纪我国政府行为的必然价值取向,它的内涵主要体现在民主、法治、公正和服务四个方面.在"公共"精神的指引下,我国政府行为模式要实现从管制行政到服务行政、从全能行政到有限行政、从信念行政到责任行政、从法外行政到法理行政、从强制行政到引导行政和从封闭行政到公开行政的转变.

简介：人格的行为遗传学研究，是以研究遗传和环境的差异来解释人格的个体差异的程度为目的。为探讨遗传和环境在个体发展中的作用提供了新的研究途径。该文以天性和教养为突破口，紧紧围绕行为遗传学在人格研究领域的发展脉络：遗传力、环境、特定基因的研究，进一步探讨在个体人格发展过程中遗传和环境的交互作用的关系。

简介：长期以来,传统经济学一直将躯体性因素排除在理论体系之外,是一种＂离身＂的经济学。具身经济学（embodiedeconomics）则是在具身理论框架下对个体经济行为进行解释的一种（神经）经济学取向,它考虑身体信号、肌体状态、他人动作或位移（或其位移）所提供的信息对个体经济心理及行为的影响。近期大量有关动作、姿势、肌体状态影响决策、估价及消费行为的心理学研究已经为具身经济学奠定了坚实的实证基础。深入理解躯体性因素对经济心理及行为的影响,有助于更好地理解个体经济决策的动力机制,让经济学和心理学更贴近现实生活。

简介：摘要：德育相关工作的开展，对小学生的行为习惯养成层面具备至关重要的导向性作用，尤其是在小学阶段的教学工作上，班主任更要注重对于小学生开展德育渗入的培养，确保小学生可以在加强学科基础知识学习的前提下，养成良好的道德观念和行为习惯。教师在教学管理活动和德育教育的推动环节中，自始至终发挥了至关重要的导向性功效，因此在研究小学德育教学工作开展的过程当中，应该专注于剖析增强班主任对德育教育相关工作的创新思维能力，持续推动新形势下小学德育教育相关工作的品质提高，从而引导学生养成良好的行为习惯。本文分析了基础教育阶段的德育教学工作存在的问题，提出了小学生良好行为习惯养成的德育途径，从而更好的提升小学生的综合素养。

简介：人的自我增强需求既要提升自身积极品质和个人价值感，又要通过关注他人的利益来实现自我和社会之间的整合与适应，从而提升社会价值感。这种自我增强需求在特定情境下通过能动性和社交性两条路径促进亲社会行为。在能动性方面，助人效能感和自主性助人动机是两个重要因素。助人效能感促进亲社会行为，而作为内部稳定特质的自主性助人动机则制约环境因素对亲社会行为的影响。在社交性方面，个体对行为的社会价值和社会公开性的知觉，以及对“施助者一受助者”双方的关系表征，或者对亲社会行为意图均有着重要的影响。

简介：出门。夏天。迎面是团结中的热浪。它经常被引申为一种观察，不远处，它盯着几乎所有的人。它所排斥的雨软塌塌的，半空中就灭了。

简介：摘要“地质人精神”是地质工作者在艰苦的地质工作岁月中锤炼出来的精神，我国地质工作者经过了半个多世纪的艰苦创业、开拓孕育了宝贵的精神财富，鼓舞了几代地质工作者的在地质工作中不断的开拓创新，“以献身地质事业为荣、以找矿立功为荣、以艰苦奋斗为荣”精神是地质工作者的需发扬的优良传统。本文“地质人精神”在职工群众生活中融合的表现分析如何促进“地质人精神”能够更好的成为影响人们思想与行为的价值体系。

简介：　　被誉为'拉丁美洲的杜威'的著名教育家保罗·弗莱雷认为:教育具有对话性,教学即对话,对话是一种创造活动.新的《语文课程标准》明确指出'语文教学应在师生平等对话的过程中进行',并将语文课堂中的对话分为师生对话、生生对话和师生与文本的对话.……

简介：对社会阶层和父母养育行为之间的关系进行的研究,有一类是以社会观念,如价值观、信仰等为中介的。这一类研究的理论可称为“观念理论”。(一)从布朗芬布里纳(U.Bronfenbrenner)到科恩(M.Kohn),观念理论的解释由表象渐入本质1958年,布朗芬布里纳对1932年到1957年间所做的15个相关研究的研究结果进行了比较,他发现,越来越多的美国母亲在子女抚养方面表现出“宽容”,

简介：市场经济体制不仅改变了企业的资源配置方式，而且也改变了企业的行为价值取向。当前，企业的行为价值取向令人忧虑，其主要表现在个别企业行为价值与社会主义企业最高价值目标的矛盾，企业行为与企业统一价值观相背离，以及由此而产生的企业行为价值的无序性和越轨性。这种扭曲的行为价值取向给企业自身、企业内部职工和社会带来了危害。

简介：本文对独生子女的社会行为取向之“个我取向”形成的结构性因素进行了分析，认为社会的变迁与转型、独生子女的家庭结构和家庭关系以及家庭教养方式是独生子女的社会行为之“个我取向”的结构性原因。

简介：黑格尔认为,伦理即解放。作文所体现的是一个人的思维。优秀的作品不仅要有内涵,同时还要有活泼丰富的语言。但是由于各种原因,优秀作品的这两点特质成为影响学生写作的重要因素。将教育伦理与作文教学进行资源整合,有利于突破作文教学的瓶颈。教师要善于从作文素材中传递伦理取向的温度,在课堂教学中把握伦理取向的厚度,在教学评价中凸显伦理取向的高度,从而提升作文教学的效度。