简介：文章从原型理论在语言学中的意义，原型理论与无厘头语言的作用及其无厘头语言的偏离模式等层面进行了分析探讨，指出了无厘头语言因其在影片中所表现出的新颖独特、思维跳脱、轻松诙谐、挑战传统等诸多特征备受研究者的关注。同样，因其产生的巨大的影响力受到年轻人的追捧和模仿。

简介：神话原型论是集历史学、民俗学、心理学知识融于一身的综合性批评方法论，它的出现再一次拓宽了文学批评的道路，将文学批评引入深邃、广博的人文领域中。本文试从比较两位对神话原型批评理论起到决定作用的学者，即发展了原型批评的荣格和神话原型的集大戍者弗莱的原型理论的异同中去梳理神话原型批评理论的发展轨迹。

简介：“模因”是由Dawkins首次提出，认为它是可以解释语言的产生与消亡的必要因素。这可使语言研究者们以模因为新的切合点，从全新角度出发，完善语言学理论。本文简要介绍了模因论的研究所取得的初步成果，并以模因论为基础封作为认知语言学重要理论之一的原型理论追行了新的解析，提出了模因是原型理论的认知根源，并利用模因论解释了原型理论的认知特点。本文认为原型是一种模因，非原型或和这个原型具有家族相似性的边缘成员则是这种模因的模质。

简介：原型理论认为,范畴化是人脑的一种认知能力,人们对世界的认识是以范畴为基础的。外语教学是涉及词汇、语法和语篇等各个语言层面的教学,是以范畴为基础的,原型范畴理论为外语教学搭建了新的理论平台。

简介：以弗莱的原型批评理论看来,《蝇王》是希腊神话的一种“移位变形”。它揭示了:盲目地享乐象征着人类不受约束的原始欲望,原始欲望不断膨胀,就会使人性堕落,兽性崛起,导致人的行为思想逐渐回到野蛮的状态,最终反噬文明本身。人类只有主动放弃贪欲和暴戾,人类文明才不会被践踏,人类的发展才有出路。

简介：成语是一个相对模糊、由不同层次构成的范畴,其中既有最典型的成员,也有边缘成员。

简介：摘要通过结合原型理论分析实例翻译，翻译的等效性、语言的模糊性以及翻译的标准和原型理论间的联系得以厘清。原型理论与翻译关系的研究能拓宽翻译研究的视野，深化对翻译本体的认识，有效地指导翻译的实践活动。

简介：原型批评是对文学作品中重复出现的意象、主要人物类型以及文本的叙事结构进行重点研究,以探索文本背后隐含深意为目的的一种文学批评方法。基于荣格的原型理论,以备受争议的英印作家鲁德亚德·吉卜林的代表作《丛林故事》为研究文本,详细解读作者笔下丰富的动物原型,从而进一步论证《丛林故事》背后蕴藏的深刻内涵以及社会意义。

简介：［摘要］根据荣格的原型理论，最主要的原型有人格面具(persona)、阴影(shadow)和阿妮姆斯(animus)。本论文运用荣格的原型理论，从以上几个方面对小说中的主人公苔丝进行解读，指出苔丝的悲剧有着其自身的人格面具、阴影和阿妮姆斯等心理因素。

简介：自二语习得这门学科兴起以来,该领域一直是语言学界研究的热点。词汇作为语言的重要组成部分,是习得一门语言的基础。原型理论作为认知领域的一个重要理论,对二语词汇习得起着重要的指导意义。本文以原型理论为基础,以动词的习得为例,从动词与不定式,动词的分词以及动词与that引导的宾语从句三个角度为例,分析原型理论对二语动词习得的指导意义。希望本文能给二语学习者提供一定的方法。

简介：物权法理论以所有权为原型,所有权是典型的物权,但两者并不等同,在理论认识上,有必要认真对待这种区别。基于此种认识,物权法规范财产归属关系和财产利用关系;物权法以调整静态财产关系为主,同时规范物权变动和交易安全;物权的客体以物为原则,权利为例外;有无存在期限并非物权与债权的区别。原型也存在于其他领域,通过原型说反思现有法律理论,有助于得出科学的结论。

简介：原型理论,是现当代文学理论和批评的重要流派,它从人类学的新角度论述了艺术起源的本质.荣格的文学艺术原型理论是其通过人格结构的分析,对弗洛伊德的个体无意识理论从另一个层面进行了补充--集体无意识,从而使无意识理论具有两个层面.本文试从原型理论的角度对影片《活着》进行分析和阐释.

简介：本文在阐述原型范畴理论产生的历史背景基础上,论述了原型范畴理论的进步意义与局限性。同经典范畴理论相比,原型范畴理论体现出范畴化的主客观互动性、范畴边界的模糊性以及范畴成员具有不同的典型性,这是原型范畴理论的进步所在;同时原型范畴理论自身也存在难以克服的局限：基于相似性的范畴化问题、范畴原型的可变性以及忽视了定义严密的概念范畴。把握原型范畴理论的进步与局限能在理论上深化我们对语言范畴化的认识。

简介：诺思洛普·弗莱是20世纪享有国际声誉的文学批评家,原型批评理论的集大成者,一位有着自己独特风格的批评家。同样,列维·斯特劳斯作为20世纪法国著名的结构主义大师和文化人类学家,也有着显赫的声名,他的显赫声名来源于他卓有成效的研究方法—结构主义方法和他独特的写作风格。但在这看似相差甚远的两个完全不同的两个文学批评理论背后,却有着很多惊人的相似和交叉点。本文旨在试图探索二者在理论与方法上的交叉点,并由此揭示出原型与结构的关系。

简介：原型是一个古老的概念，它早已被许多科学家运用到了科学研究之中。它于20世纪90年代引入中国，被我国学者发展为原型-模型理论，并引用到语言学和文学翻译研究中来。在这一基础上，文章试图把这一理论拓展运用到翻译理论研究中。试图用这一新探索的翻译理论再一次探究译者的翻译权限和译者与作者的关系。

简介：语义的研究在国内外已经取得了相当的成就，语义对句子的研究作用也在众多研究中越来越明朗化和规范化。用原型一模型翻译理论探究语义的特征是本篇的创新之处。语义的模拟属性为语义作用于句子提供了理论依据，也为译者对句子的翻译创造了主动性的空间。

简介：本文从原型理论对多义词的分析入手,通过分析多义词所涉及的范畴层次,证明多义词的各个义项并不能以词义为标准划为一个范畴。在此基础上,通过确定人类范畴化过程中涉及的不同层次,论证了原型理论在范畴化过程中所处的层次只涉及"平面关系"。最后得出结论:原型理论划分范畴时,以"家族相似性"和"原型"为标准,最终会导致像对多义词那样的错误分析,即把不属于一个范畴的事物划为一个范畴。

简介：

简介：摘要：我国园林设计已逐渐受到社会各行各业的关注，随着人们生活水平的不断提高，对生活环境的质量要求也越来越高，园林设计能够有效带动当地经济不断高速发展，随着现阶段社会不断发展进步，园林景观不仅需要在美观方面满足人们的要求，同时要顺应自然发展，寻求科学合理的配置，才能进一步完善园林景观设计。鉴于此，本文对原型理论的风景园林设计进行了分析探讨，仅供参考。

简介：本文以原型范畴理论，隐喻认知机制为支点，探讨英语介词语义延伸的心理认知过程。我们发现介词语义是以“空间”原型为认知参照点，以家族相似性不断向外扩展延伸；隐喻认知机制使空间介词具有很大的语义生成力。本文提出在英语介词教学过程中，注意介词基本空间意义的学习；更要重视转喻和隐喻的认知，从而提高学生的学习兴趣和教学质量。