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  • 简介:初中语文统编教材的亮点之一是开发出了一套清晰的助学.助学的使用最忌顾此失彼,将单元总体取向与文本个性特征割裂开来.教师在教学设计时,既要有宏观格局,树立“整体意识”和“单元意识”,又要有微观眼力,培养“文本意识”和“学生意识”,以层层衍生的方式,用好助学.

  • 标签: 统编教材 助学系统 教学内容 《春》
  • 简介:摘要文章介绍了一个网上教学系的设计思想。该系统采用了一种全新网上教学方式,包含了在线学习、在线辅导答疑、在线考试等功能模块,通过局域网或Internet平台,并利用IE浏览器,学生可不受时间和空间的约束完成该门课程的全部学习任务,教师也可轻松地完成该门课程的全部教学工作。

  • 标签: 在线教学在线学习在线测试
  • 简介:摘要网络教学系的智能化对于广大使用网络进行学习的人员具有非常重要的意义,本文将着重介绍教学系的智能化设计,以供参考。

  • 标签: 网络教学 系统 智能化设计
  • 简介:部编教材教读课的助读系统由“单元导语”“预习”“注释”“思考探究”“积累探究”“读读写写”“补白”等组成.在《阿长与〈山海经〉》一课中,借助对助学的分析,我们可以从单元整体教学、文本特质、阅读方法等角度来确定教学内容.

  • 标签: 部编教材 助学系统 教学内容 《阿长与〈山海经〉》
  • 简介:孩子是天生的系统思考者,但西方工业化时代的现代学校没有考虑到孩子与生俱来的系统能力,中国古代的教育体系可能在这个方面做得更好。1967年,我的老师南怀瑾在中国太湖创设了太湖大学堂,让5—12岁的孩子诵经。在经典诵读的过程中,孩子意识到他与每个人之间的连接,这种训练对于我们与生俱来的系统认知有帮助。

  • 标签: 系统思维能力 学生培养 工业化时代 系统能力 现代学校 教育体系
  • 简介:摘要随着WED2.0时代的到来,计算机应用技术在近几年普及了各级校园课堂。但随着时代的发展,传统多媒体辅助教学的方式无法硬撼当今的大数据时代,新一轮的教学科技革命在此时悄然开始——交互式多媒体教学系。本文将结合小学校园的语文教学实际,提出一些参考性的建议,使交互式电子白板能够更好地为小学语文教学服务。

  • 标签: 多媒体交互式教学系统教学
  • 简介:在传统的中小学科学课程教学中,教师常用文字图片、视频或实物来表示太阳系模型,而这些教学资源又往往在直观性、趣味性、交互性及灵活性等方面表现欠佳。为了改善上述教学资源的不足,本文研究开发了一个动态的太阳系虚拟仿真教学系。该系统基于Windows开发平台,以VisualC++6.0为开发环境,以OpenGL为图形设备接口,实现了星体仿真、三维漫游、运动控制等功能,其较为明显的特点是简单、直观、可灵活使用及交互性良好。

  • 标签: 太阳系 模型仿真 OPENGL
  • 简介:宽波段红外成像技术可以获取丰富的波段信息,在目标识别和频谱分析中具有独特的优势。设计了一种1.3-5μm宽波段短中波红外光学系,该光学系采用二次成像设计,包括7块透镜和2片反射镜,其中使用了2片硅非球面和1片硒化锌基底衍射面用以校正像差和色差。利用光学设计软件给出了系统的光学参数和二维外形结构图,并且对其像质和冷反射进行了系统分析。该系统可以实现在工作波段1.3-5μm宽波段中成像,其F数为2,满足100%冷光阑效率。该系统结构紧凑,像质较好,能够实现宽波段成像要求。

  • 标签: 光学设计 红外成像 宽波段 衍射 冷反射
  • 简介:通过开发一套助学自测系统,对外科手术学实验课的教学方法、教学手段进行改革,培养学生的学习兴趣,提高学生自主学习能力,并为教师提供一种灵活的助教工具。

  • 标签: 外科手术学实验课 助学自测系统
  • 简介:有效教学已成为教学论领域研究的热点,专家学者们基于不同的视角对如何提升有效教学各抒己见,这使得有效教学领域的研究异彩纷呈。但是,目前对提升有效教学的研究还局限于依赖静态有效教学观的指导,这难以使有效教学得到质的提升。本文在辩证分析借鉴前人研究成果的前提下,尝试以有效教学系内部要素的提升为切入点,即通过教学目标要素的提升、教学过程要素的提升以及教学评价要素的提升,最终达到提高教学有效性的目的。

  • 标签: 有效教学 教学目标 教学过程 教学评价
  • 简介:“教学系”是指资源与平台支持下的教与学的体系。从辅助教学发展到主动学习,再发展到交互式探究性学习,课程资源作为一种“信息”已经融入了教学系,互联网+时代的课堂教学包括了先进的理念、科学的方法、丰富的资源、交互的教学系及互联网环境等,如何把这些元素整合在一起,呈现主动、积极、个性的教与学的生态,是课堂教学范式能否落地的关键,而关键中的关键则是“信息”的形态和“信息”的交互方式如何为教与学服务。

  • 标签: 课堂教学范式 互联网环境 教学系统 “信息” 课程资源 探究性学习
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  • 作者: 勾鹏
  • 学科: 经济管理 > 产业经济
  • 创建时间:2017-02-12
  • 出处:《红地产》 2017年第2期
  • 机构:随着信息化技术的不断提升,借助技术将识图和BIM模型建立关联,让学生通过计算机技术能够把BIM建模所需要的识图和审图能力进行自主学习,真正地从识图知识和基础建模的掌握层面到项目级BIM建模的应用层面,帮助建筑类的学生,将知识碎片进行系统性的整合,尽可能将学生的能力零距离对接企业。
  • 简介:

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  • 简介:在习近平总书记系列讲话中,许多事关安全生产。这些讲话充满着唯物辩证法的思想智慧,彰显了共产党人的民本情怀。把总书记的系列指示要求作为我们安全工作中的根本遵循和行动指南,就要带着问题学、联系实际学,运用辩证思维、底线思维统领工作全局,推动永兴安全生产形势稳定向好。处理好安全与发展的关系。习近平总书记强调,

  • 标签: 辩证思维 人民群众 思想智慧 重点行业领域 安全质量标准 煤矿安全
  • 简介:为了满足我国正在建设的白光中子源(whiteneutronsource,WNS)需求,设计了具有共性化架构的C6D6谱仪读出电子学系。该系统基于波形数字化技术和PXIe平台,实现对γ能谱和中子飞行时间的测量。介绍了系统设计方案,详细阐述了信号调理模块、时间测量、PXIe平台及相关软件的设计与实现,并开展了系统性能测试和联调实验。测量结果表明:该系统能够正确获得测量数据,满足了白光中子源的首批实验需求。

  • 标签: C6D6探测器 波形数字化 信号调理 PXIe平台
  • 简介:为了探究原子光刻中基片与会聚激光场间距对沉积纳米光栅质量的影响,我们基于VirtualLabFusion(VLF)平台实现了基片定位控制方案中光学系的建模和仿真.结果显示:基片在切割会聚激光时将产生直边衍射图像,其轮廓形状和最大值都会随着基片切割激光截面区域大小的变化而变化:虚拟光电探测器上所得到的反射光强度值将随着基片-会聚激光间距的变化给出了倒置的高斯线型,其最低点出现在基片中心和会聚激光场轴线重合时的位置上.当会聚激光场截面恰好被基片阻挡一半时,探测处的强度值降至45.5%.这种光强随基片位置的变化情况为精确地定位基片位置提供了理论支撑.

  • 标签: 原子光刻 铬原子 会聚激光 VirtualLab Fusion平台
  • 简介:课标提出让学生在学习中自主感知、领悟、实践,教师应成为引导者、倾听者、唤醒者,要创建和谐自然的课堂教学氛围。微课短小精练,内容集中,便于个性化操作和学习,能巧妙与课堂教学相联结,让传统课堂彻底翻转,为课堂教学推波助澜。

  • 标签: 课堂教学 翻转 教学氛围 和谐自然 个性化 学习
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  • 简介:整合电大办学资源,提升优化办学模式,对新形势下远程教育进行战略转型,是远程教育界和广播电视大学共同关注的问题。文章以党的十八大提出的'创新、协调、绿色、开放、共享'五大发展理念为指导,紧跟国家战略发展思路,对贵州开放大学系建设进行探索。

  • 标签: 五大理念 开放大学 系统建设