简介：摘要：中职教师在开展《Access数据库基础》课程教学时，要将学生基础能力、操作能力薄弱等实际问题纳入到考虑范畴，重视理论知识与实践操作教学的有机融合，以就业为指导方向针对性实施授课，将中职计算机教学从当前的困境中解脱出来，要培养学生的综合能力与素养，从整体角度提高学生的学科水平。本文主要从明确教学任务、分解教学任务、自主与协同完成任务等三个方面深入说明中职Access数据库"任务分解"教学方法的实施策略，以供参考。

简介：针对目前网络化协同设计系统研究的现状，分析了协同设计的特点及优势，研究了协同设计系统中的任务规划、任务分解。在此基础上，提出了一种基于满意度的任务分解方法。

简介：“目标任务分解”教学法可以使学生学习的积极性、主动性以及分析和解决问题的能力得到培养、提升，适用于《汽车保险与理赔》这门技术应用性很强的专业课程教学，从而能够使学生更好地掌握从事汽车保险与理赔等相关工作的职业技能。

简介：摘要：随着小学语文大单元备课的进行，我们需要进行任务分解与教学步骤设计。首先，我们要确定教学目标，包括教学内容和要求，以及学生应获得的知识、技能和素养。其次，分析学情和教情，了解学生的语言基础和阅读能力，以及教材的特点和重点，并考虑教学环境和资源的利用。接着，制定教学计划，设定每次课堂的具体目标和内容，制定课程进度和时间安排，选择合适的教学策略和资源。

简介：文章通过两个具体例证,讨论了分解教学法在教学中的应用及效果。

简介：腐败是伴随公共权力产生的一种社会历史现象，往往伴随公职人员的职权行使和经济活动而存在，同公职人员的业务特别是经济业务有密切的联系。经济转型期特别是重大改革措施出台和经济发展的活跃期，往往是腐败现象的易发、多发期。实行党风廉政建设责任制(下称责任制)，把党风廉政建设纳入党政领导班子、领导干部目标管理，与经济建设和其他业务工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，是我们党反腐倡廉实践经验的结晶，是有中国特色的反腐倡廉体系的重要内容。对领导班子、领导干部在

简介：学生理解知识需要经历循序渐进的分解过程，进而建构清晰而完整的知识。教师应该根据学生的认知过程对知识做出相应的分解，采用分步、分段、分层、分工呈现等教学策略，让学生能够在品味知识中更有品质地学习。

简介：因式分解教学是初中数学中的一个重要的等价变形问题,该部分内容在初中生进一步的数学学习中有着广泛的应用,如分式通分、约分化简、求值等题型中常常涉及到它,可以说因式分解教学的成功与否,对于学生的后继性学习中起着不可低估的制约作用,同时从学生数学思维的品质的塑造角度而言,因式分解内容的教学不失为培养学生初步的观察能力、进行集中思维和发散思维训练的好素材。那么,教师在教学过程中

简介：以岸基反潜直升机为例，介绍了一种武器装备作战任务分解和技术指标生成方法。首先对岸基反潜直升机的作战使命相关要素进行了分析，提取了基本作战使命和作战能力要求。然后根据基本使命分解形成了典型的作战行动和更细致的作战任务。想定了反潜直升机在远程攻击潜艇行动中的作战场景，分析了不同技术参数组合条件下的直升机远程攻潜命中概率，根据分析结果对相关参数的技术指标进行了规定。

简介：为充分发挥审计监督在推进惩治和预防腐败体系建设中的职能作用，近日厦门市审计局对照中共厦门市委下发的《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》，结合审计工作实际，对规划中的涉及审计机关职权范围内的49项工作进行了详细的分解，为进一步加强反腐工作打好基础。一是加强反腐倡廉宣传教育，强化审计机关内部管理，打造过硬的审计干部队伍。

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简介：在小学语文教学中,很多教师过分注重字词句的理解,让学生死记硬背一些内容,但实际上却收效甚微,大多数都只是为了完成任务而已,根本没有获得语用能力的提升。如何改变这一现状呢?笔者认为,教师要从文本解读入手,带领学生展开分层次的语用引导,链接现实生活的特定语境,提升小学语文教学的实效性。现根据自己的教学实践,谈谈体会和思考。

简介：因式分解是中学数学教学中的一个重要的恒等变形问题.它在分式、一元二次方程、一元二次不等式和二次函数等教学中都要广泛地应用到.因此,它是初中代数的重点.学好因式分解,对以后的学习有着深远影响.因式分解方法多样,技巧性强,我在这一章的教学中作了一些分析和归纳,得到几点体会,特写此文与同行交流.一、通过对比,加深学生对因式分解的理解学习因式分解,首先要明确因式分解与整式乘法的联系和区别,即整式乘法是把几个整式相乘

简介：任务设计是任务型教学的核心。任务设计应与学生英语水平相当，有梯度，循序渐进，必须有利于学生的自主学习和合作学习。教师要重视设计的多样化和子任务的设计，并直接或间接地参与完成任务。

简介：摘要学习目标是课堂教学的出发点和归宿，是教师组织教学活动、学生进行有效学习的保证。本文用实例来阐述英语教师如何准确把握英语课堂教学目标分解。

简介：当前教育游戏及其研究趋势越来越着眼于教育性和游戏性两者的平衡性问题，在教育内容与游戏任务两者之间开展深度的、具体的融合方式的研究更是成为教育游戏研究的核心。从教育内容和游戏任务相互融合的角度入手，并结合科普游戏实例《地月之旅》进行分析，深入探讨教育内容和游戏任务的相互渗透关系，寻求提高玩家沉浸感的方法和优秀教育游戏的创作经验。