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  • 简介:摘要:本文试图通过《丁香结》的解读与德育价值的发掘来尝试发现写景物类散文的教学方法,思考其德育价值的实现路径。 通过解读文本来领悟文意;以意逆志来理解作者的写作目的;同时立足学情,通过“格物致知”达到“诚意正心”的效果;最后则是同一类型散文的举一反三,能够对写景物类散文融会贯通,真正实现语文学科“立德树人”的目标,笔者将以上这些过程归纳为“养、正、达、融”四个环节。

  • 标签: 写景状物 文本解读 学科德育 立德树人 教学路径
  • 简介:摘要目的:设计一种结膜下膜片注射植入装置并进行动物实验测试其性能。方法:实验研究。设计并制作一种结膜下植入注射装置,并在兔左眼利用该注射装置将可降解明胶膜片注射植入(作为试验组),右眼作为对照组仅重复穿刺、进针动作,不植入膜片,分别于植入后0、1、2、3 d各取2只兔子,处死后摘除眼球,制备冰冻切片后行HE染色观察伤口愈合情况。结果:设计的注射装置的针头弧度曲率半径为18 mm,内径截面为1.96 mm×0.38 mm。利用此装置注射明胶膜片如兔眼结膜下注射后兔眼未见出血,膜片未见移位。试验组和对照组在相同时间段伤口愈合程度相近,未见明显区别。结论:该注射装置操作简便省时,有效地克服了常规植入手术创伤,为新型药物缓控释制剂的临床应用提供新的辅助。

  • 标签: 结膜下植入 注射装置 眼表