简介：我们既可以单纯说明物、描写物,还可以借写物来喻人,刻画人物的高大形象,揭示人物的崇高品格,写物也是在写人,以物喻人,使物人交汇,相映生辉.运用这种写法时,需注意找出所写事物与人的相似点,可以是形似,也可以是神似,需要对相似点反复摹写,让二者能一步步融合,自然升华.

简介：不同的语言形式，表达效果是不同的，换言之，一篇优秀的文章肯定在语言表现手法上具有独到之处，那么有哪些常用的表现手法呢？1．泛灵生情。描写生动情自生华丽是一种美，质朴也是一种美，关键在于贴近传神地表达自己的情思，而“情思”是文采之源，其中“泛灵”是生情的方式之一。所谓的“泛灵”就是运用拟人的表现手法，赋予万物以人的心理、情感和思考，让其充满灵性而诗意盎然。在此基础上，借助比喻、描写等手法来塑造物象，表达作者的观点态度，这样，文句的表现力也就在有声有色、有形有态的文字中自然散发出来。

简介：摘要目的通过对中医推拿手法“深透”要求的探讨，得出“深透”是遵循正确的现代医学原理。方法以现代医学解剖学、生理病理学为基础，力求手法的科学性、合理性、准确性。用安全可靠疗效更佳的手法，取代缺乏科学的手法。结果最大限度地减少医源性损伤，以最简单、最符合医学原理的方法，让病人能接受手法治疗达到医疗目的的新观点。

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简介：<正>为了突出主要事物的特点,用与之有关联的另外一些事物作为陪衬烘托的方法叫衬托,或叫映衬。平时常说的"烘云托月""红花还需绿叶扶"等,就是指这种方法。如果在作文中运用恰当,可以使所描述的事物形象更加鲜明和突出,增强文章的感染力。比如鲁迅的小说《故乡》开头一段对故乡景色的描写,荒凉、萧条、沉寂的环境和气氛,衬托出"我"见到故乡的悲凉心情,让读者也深受感染,留下深刻的印象。

简介：有这样一件趣事，相传苏轼曾戏谑苏小妹说：金莲未出闺房内，前额已到华堂前。苏小妹不甘示弱，反唇相讥道：去年一点相思泪，今年始流到嘴边。

简介：摘要目的推拿手法治疗落枕的临床疗效。方法将25例患者按照中医分型，辩证取穴，用手法的虚实补泻，作用在不同的经穴上从而启动经络系统的生理功能产生不同作用。结果总有效率为96%。结论推拿手法治疗落枕有较好疗效，要不断提高手法技巧及临床经验。

简介：目的手法复位石膏外固定治疗Colles骨折的临床体会。方法2008年5月至2011年12月对45例Colles骨折行手法复位、石膏外固定。结果35例患者功能恢复好，6例患者遗留活动后不适，4例患者随访骨折再次移位，转上级医院手术治疗。结论手法复位外固定治疗Colles骨折为基层社区卫生服务中心治疗Colles骨折的有效手段。

简介：“修辞手法”指高考考试大纲中明确提出的比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等九种，重点考查判断修辞手法使用的优劣、正确理解修辞手法在语段或篇章中的作用,以及运用修辞手法进行表达。从考查的题型看。近年更多地趋向于简答、仿写、补写题，由单一考查变为综合性考查,尤其是结合语境来使用，突出了“综合运用”的能力。

简介：笔者在永嘉县教育局工作时,曾担任《永嘉教育》杂志和永嘉教育网站编辑,在编辑文字的同时,也要拍摄新闻照片,因而也就喜欢上摄影.在摄影的实践中,觉得凡是艺术都有相同之处,摄影也和写作一样,它们之间有必然的联系,也有很多相通的地方,并且摄影能有效促进写作能力的提高.再说,现在数码相机普遍了,而手机拍照更流行更方便,很多学生对摄影有浓厚兴趣.近年来,笔者回到学校专门从事校园文学工作,因而,对摄影和写作进行了研究和实践,并形成了摄影写作法的新概念.

简介：<正>一、引言狄更斯是英国维多利亚时期伟大的现实主义作家,是世界文学史上最重要的小说家之一,受到各国读者的欢迎和喜爱。狄更斯作品自出版以来,文学评论家对其瑰丽的想象力创造出来的狄更斯世界予以了肯定,如英国小说家爱·莫·福斯特认为:"狄更斯所具有的那种巨大的生命力使他的人物也颤抖起来,以至于他的人物借助他的生命,好像他们自己也有了生命一样。"[1]法国文艺批评家丹纳也说道:"在狄更斯看来,‘石头会说话;白色的

简介：摄影构图有各种各样的表现手法，对比是常用手法之一，通过明与暗、动与静、大与小、冷与热的对比，．-j-~更好地表现作品主题。文章介绍了如何用形态、质感、色彩、光线的变化来强化作者内心的感受，以更好地展示作品之关。

简介：摘要在教学中，我们要从引导学生积累写作的素材入手，教给学生采集积累的方法，鼓励他们多积累，夯实写作基础，让孩子们的作文妙笔生花。

简介：在作文教学中有一条最质朴最有效的途径：让学生多写。可这个“多写”必须建立在学生把教师的客观要求变成自己主观意愿的基础上。因此，在初中作文教学中，应把充分激发学生写作兴趣和调动学生写作积极性作为教学的灵魂，贯穿作文教学的全过程。以下是几点我的具体做法和体会。一、写易于动笔之事。唤起写作兴趣由于学生从小学起便接受应试训练，大多数学生从小惧怕作文，有的甚至讨厌作文。因此学期伊始，我便把作文教学重点放在克服学生对作文的“怕”上，以唤起他们自觉、有趣的写作心态，走上正常、健康的习作之道。

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简介：摘要关于修辞，用英语作定义为“Theartofspeakingorwritingeffectively”or“Rhetoricistheartofusinglanguageeffectively”即“修辞是有效地说话或写作的艺术”或“修辞是有效地使用语言的艺术”。笔者结合多年的英语学习和教学实践，尝试着粗浅地归纳一下英语中常用的修辞方式。

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简介：《傅抱石传》是我国当代传记作家胡志亮的一部非常重要的作品。作者真实生动地再现了一代国画大师傅抱石的一生，在塑造传主形象上，作者用了多样化的创作手法：一是通过细腻传神的细节展示人物形象；二是通过心理描写窥探人物性格；三是通过典型性事件凸显人物品格；四是通过侧面描写展现丰满立体的人物形象。

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