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  • 简介:<正>学生刚进入中学,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是有的上课没多久,兴趣就慢慢消失了,长期以来,老师们为了让学生好好学习保持兴趣不断努力。但师生双方进行活动的主要依据是教材,老教材左右着改革和进程,直接影响着对

  • 标签: 兴趣教学 分类讨论 教师语言 问题设置 学法指导 兴趣小组
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  • 简介:摘要小学三起步作文教学过程中要结合小学三的实际特征,来优化起步作文的实际教学策略与指导手段,加强对于字、词、句的使用能力。小学语文教师要重视起作文起步教学的这一阶段,引导小学生们在作文中融入自己的真情实感,掌握写作方法。所以本文将对此进行探析,以此提出相应的指导策略。

  • 标签: 小学作文 起步阶段 指导
  • 简介:摘要历史在初中教学中是一门重点课程。而要想让初一的学生学好历史首先就是应做好教学反思,经常总结教学工作中存在的不足,并结合学生的发展特点,采取有效的教学手段吸引学生学习历史的兴趣,从而提高自身的学习能力。

  • 标签: 七年级 历史 教学反思
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  • 简介:摘要传统英语课堂教学,方式单一,进度缓慢,学生缺少观察和实践,无法达到预期的教学目标。微课具有主题突出、情景真实、交互性强、使用方便等诸多优势。因此,在初中英语教学中要自觉应用。其流程是课前创设情境,课上学习巩固,课后复习总结。

  • 标签: 微课 英语教学 课堂
  • 简介:摘要小学语文中看图写话的训练是为日后写作业打下基础,对于二的学生来说,看图写话依然是一个难题。他们年龄学经验,下面针对二语文看图写话教学谈谈自己的看法和建议。

  • 标签: 二年级 语文 看图写话 教学策略
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  • 简介:摘要对于小学一数学教学,“量身定制”是适合低龄儿童的方法,无论在课堂上还是生活中,让学生对数学充满足够的好奇心、树立学好数学的信心,才能让学生产生浓厚兴趣并逐步引导他们学好数学。那么在一数学教学中教师如何去做是摆在每一位教育者面前的重要任务。首先应培养学生在主动学习的意识,为其创设浓厚的学习氛围及生动有趣的学习情境,引导学生从不同角度观察、思考、解决问题,并培养学生的生活实践能力,从而让学生真正懂得数学知识是生活实践中必不可少的。

  • 标签: 数学教学 意识 情境 生活实践
  • 简介:摘要对于小学生来说,随着年级的升高学生的阅读能力也要不断提高,教材中精读课文数量会逐渐减少,略读课文数量逐渐增多。到了小学五,老师要全面把握阅读教学的要求,以不断提升学生的阅读能力,为学生以后的学习打好基础。

  • 标签: 语文教学 小学五年级 阅读 注意
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  • 简介:<正>今年以来,巴中市人才工作坚持坚持科学发展人才观,大力实施人才强市战略,着力"突出",统筹推进各类人才队伍建设,为"追赶跨越、加快发展"和建设"两地两区一中心"提供强有力的人才支撑,着力打造川东北区域人才高地。

  • 标签: 人才工程 川东北 科技创新人才 人才计划 人才规划 高层次人才
  • 简介:齐白石以画虾闻名,当然,他是大师,几乎什么都画,白菜、桃子、牡丹、山水、人物,样样好,无一不能。虾,齐白石不光是画得多,而且是他的“发明”,他的“专利”,成了他的“象征”和“符号”。

  • 标签: “象征” 齐白石 符号
  • 简介:<正>领导人才要"为官一任,造福一方",必须增强公仆意识,秉持公仆精神,具体来讲,就是要争做"心"的领导人才。只有这样,才能在全面建设小康社会,加快构建社会主义和谐社会中贡献力量。一、做"用心想事"的领导人才。领导人才要在落实科学发展观、构建和谐社会和"惠民行动"中发挥表率作用,就必须"用心想

  • 标签: 领导人才 表率作用 造福一方 做好本职工作 一枝一叶总关情 全国人代会