简介:摘要培养五年制学前教育专业学生文明道德和礼仪修养,是摆在我们面前的一个重要课题。要在各个学科渗透礼仪教育。学生体育教育的特殊性决定了,它既能使学生掌握技能、增强体质,又能让学生的文明礼仪素养得到发展。体育教师应了解自身礼仪素质的重要意义、体育教育渗透礼仪教育的途径,让礼仪教育贯穿整个体育课堂教学。
简介:教育部《中学教师专业标准(试行)》要求中学教师具有教育意识、教育学科知识技能和专业知识技能,即:中学教师应该基于教育思想掌握专业教学知识技能.为此,高校师范英语专业需要基于教育学科和英语学科相互渗透的思想重新理解师范英语专业教育,包括师范英语专业定位、教育要素和课程体系.岭南师范学院的英语专业教育实践就是基于上述学科教学融合的思想展开的.
简介:摘要近年来,国家和高校都非常重视大学生的综合素质考评,各师范类大学也在这方面做了很多工作,取得了显著成果。但是,师范生和非师范生沿用一套考评细则,在考评的过程中,针对性和专业耦合性不强,已经逐渐突显其弊端。本文参照部分师范大学原有的的综合考评办法,提出了针对非师范专业学生综合考评的相关细则。
简介:毕业设计(论文)是学生学习、研究与实践的全面总结,是本科生取得毕业资格和获得学士学位的必要条件之一,而选题是进行科学研究的第一步.以南京晓庄学院2012-2015届社会体育专业、体育教育专业学生毕业论文为研究对象,通过文献法、访谈法、数理统计等方法,按照研究内容给不同类型的选题进行分类,并对不同专业类型的选题特点进行分析,结果显示:毕业论文选题的类型中,大致分为11个主要类型;有关体育教育理论与方法的研究为75篇,排名第一位.社会体育专业、体育教育专业学生毕业论文选题类型相对最少的两类分别是:体育价值观、体育思想研究;民传、民俗体育现状与发展.同时与亚青会和青奥会相关论文选题不断增多,说明学生选题紧紧围绕时代与运动发展的主流,南京高校的学生更多参与了与亚青会和青奥会相关的志愿者工作等.最后提出论文指导教师应认真对待论文选题工作,引导学生进行科研实践活动等建议.