简介：摘要介子的发现与研究是物理学发展史上重要的史学研究性标志，也正是由于这些粒子的研究与发展，推动了对原子物理学的发展，为人类探索微观粒子的构成奠定了坚实的理论与实践基础。

简介：介子推,又名介之推,生卒年不详,春秋时期晋国人,因＂割股奉君＂的赤胆忠心,隐居＂不言禄＂之淡泊名利,受到后世的怀念和敬仰。宋天禧元年（1017）,宋真宗诏封介子推为洁惠侯。历代诗家文人或留诗缅怀,如黄庭坚赞其＂士甘焚死不公侯,满眼蓬蒿共一丘＂;或著书立传,如宋王当《春秋臣传》、雍正《山西通志》、民国《介休县志》为介子推立传,胡春霖《山西名贤辑要》中介子推被收入《廉介类》。

简介：在春光明媚，桃红柳绿的三四月间，中国传统习俗中最重视的一个节目就是清明节了。

简介：物理学场理论提出至今,已经在生态学、经济学、心理学等多个学科领域得到广泛应用和发展.场理论同样对环境风险领域具有参考意义.本文针对环境风险的主要特点,借鉴物理学场理论,探索环境风险场的理论研究.在对环境风险场概念进行定义的基础上,提出环境风险场的四个基本特征维度,进而从环境风险场研究、环境风险场相关问题两个方面入手,分析环境风险场理论的主要研究内容.环境风险场理论研究具有重要的理论和现实意义,它有助于系统整合传统环境风险领域内的重要概念,如概率、损失、脆弱性、感知风险等,构建内涵明确的概念模型,从而确立风险研究的一种新范式,同时也为解决脆弱性等热点问题的量化与表征提供新的思路.

简介：语义场理论是结构语义学的最重要贡献之一，但它有局限性，它的应用也受到限制，扬长避短才能更好地为我们的学习研究工作服务。

简介：勃鞮其人,就是春秋时代那个接二连三追杀晋国逃亡公子重耳的刽子手。这个人真可谓势利小人的典型代表。当重耳无辜蒙难的时候,他充当恶势力的鹰犬,助纣为虐,一次又一次地穷追刺杀重耳,必欲置之死地而后快;而当重耳君临晋国、雄霸中原的时侯,他又靠出卖盟友吕省、郤芮,企图换取重耳的宠幸,讨一杯残羹冷炙。在勃鞮眼里,没有真理,没有是非,只有势利。谁的势力大,他就投靠谁;谁的势力小,他就出卖谁,打击谁。这种人是最阴险、最狡诈的毒蛇,谁都敢咬,咬住谁都性命难保。头须,就是那水跟着重耳一

简介：在传统文化中，“场”代表对宇宙本原和普遍规律的主观认知，在现代语境中，“场”代表了某种物质存在的基本形式，是一种包含时间、空间与物质的客观规律。这种认知和规律不仅体现在科学中，也体现在绘画中。本文尝试用布迪厄“艺术场”的概念，从权利的争夺、信仰的建立、输赢的转换三个方面来分析中国绘画的必然现象和内在逻辑。

简介：用手征夸克模型的手征幺正法研究介子-重子S波散射过程中,首要处理的是传播子圈积分的重整化问题。研究发现,在大部分扇区中,采用动量截断法和维数正规化法进行重整化都可适用;但在某些扇区中,动量截断法重整化会使传播子出现"人为奇点",不能适用。

简介：本文对运用布尔迪厄的场域理论，对“珠江模式”的形成和推广进行了分析，认为技术上的突破使得广州地区的广播节目场域的权力关系被打破，广东电台通过一系列举措扭转了经济资本和技术资本上的劣势，并逐步重构了原有规制和生产流程，形成了新的适应场域竞争的习性，重构了本地区的广播节目场域，并引领了80年代中期国内广播电视场域的改革浪潮。

简介：场域理论是布尔迪厄理论中的核心,他提出的理论都旨在解决社会中存在的实际问题。布尔迪厄的《关于电视》一书主要剖析了新闻场内部不为人知的运作方式,从“象征暴力”、新闻场对其他场的影响两方面,揭示出大众所容易忽略的存在于新闻场内部的问题。场的定义及特征无疑为阐释新闻场的运作规律提供有益的启示。

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简介：语义场是一门崭新的学科，把语义场用于大学英语教学更是全新的内容。英语教学中，很大的一部分内容就是如何把语义场的理论融入到词汇教学当中，使学生能熟练掌握词汇，并能得体地、恰当地运用它们。

简介：介子推故事最早见于《左传》的记载,从行世之日起就备受关注,经过后世的不断演变,尤其在后世民间叙事的介入和传说化的过程中产生了鲜活的生命力而传承沿袭至今.同时介子推故事也为戏曲的创作继续附会缘饰提供了借鉴的意义和发挥的空间,元明清戏曲中的介子推故事在人物形象、结局设计等方面又呈现出不同的形态.

简介："8.4"中毒事件芥子气中毒患者救治期间,医院心理卫生问题直接影响医疗质量和医疗安全,成为中毒救治过程中必须重视和解决的问题.

简介：固于近代哲学主体性一认识论范式的理论视阈，对接受美学思想进行相对主义悖论性的自为式解释，必然因语境失察导致文本误读，将之视为读者一元论、相对主义和“审美乌托邦”。将接受美学思想还原到其本然自在的西方现代哲学主体间性范式的理论场域中，可以说明其经由现代解释学与现象学出场的理论路径及萁主体问性的本体论预设、对历史规定性与主体超越性的双向肯定与审美解放的理论旨趣，实现对接受美学思想的准确理解和合理评价。

简介：本文以布迪厄的'场域一惯习'理论为工具,从场域、资本、惯习的角度分析了林森浩投毒杀人的作案动机以及本案发生的深层次原因,提出了以此案为代表的大学生极端行为的预防策略。

简介：摘要:教师是学生学习活动的引导者，师生关系对学生的身心发展具有重大的影响。本文尝试运用布迪厄的社会资本理论探究班级场域中的师生关系以及建构新型师生关系的策略。随着我国社会的急剧变革，师生关系也趋向多元化，处于变革过程中。本文结合具体教育案例，以布迪厄社会文化资本理论视角，解析班级场域中的师生关系，探究新时代背景的建构新型师生关系的有效策略。

简介：在言语材料中，“姑父”和“姑夫”两个词都有人使用。例如：