简介：人类过去200年的经济史，实质上就是商业演化的历史。商业演化不仅为我们创造了物质形态的新产品、新技术，而且从根本上改变了人类的生产方式、生活方式、交往方式和价值观念。商业演化的历史又由企业和企业家的焦虑来创造，要想不焦虑，或者彻底完蛋退出江湖，或者主动进取紧紧拥抱“风口”。现在的“风口”就是互联网已成共识，然而，

简介：【摘要】 网络世界是一种全新的学习环境。随着现代信息技术与语文教育一体化的不断深入，语文课堂和语文教材的无限宽泛，以及计算机作为一种学习工具逐步被学生所掌握，最终必然呼唤并促使语文学习方式的革新，产全球鹰熊猫生一种全新的学习方式——“在线学习”（也包括下载后的“离线学习”，它是“在线学习”的延伸）。这与我们语文学习关联很大，我们要好好引导学生正确利用。

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简介：2015年，国家提出要“制定‘互联网＋’行动计划”。“互联网＋”就是“互联网＋各个传统行业”，利用信息通信技术及互联网平台，将互联网与传统行业进行深度融合。互联网作为这个时代最具特征的新技术。如何实现与传统的电力行业融合。特别是在电力营销服务领域，如何改进创新运营模式，成为电力行业新的关注点。

简介：互联网是我们这个时代最具发展活力的领域。互联网快速发展，给人类生产生活带来深刻变化，也给人类社会带来一系列新机遇新挑战。互联网发展是无国界、无边界的，利用好、发展好、治理好互联网必须深化网络空间国际合作，携手构建网络空间命运共同体。

简介：京东与麦当劳玩跨界，APP推广有新招近日，被朋友圈和微博刷爆屏的讯息当属是京东和麦当劳拍手合作了，两个似乎不相于的企业走在了一起。京东首当其冲的采用和线下企业合作的方式推送APP，可谓另辟蹊径。他们在全国启动了一场联合营销。

简介：“互联网＋”行动计划亟须法律护航总理提出制定“互联网＋”行动计划，这是中国政府高度重视现代互联网络与传统产业融合的显著标志，同时也是我国互联网产业发展的良好契机。不过，如何在借助互联网络改造中国传统产业的同时，提高整个国家资源配置效率，维护市场交易安全，保护消费者的利益，都需要政府仔细研究，并且制定相应的法律规范。

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简介：在'互联网+'行动计划的指引下,'互联网+教育'的融合度越来越强,对教育资源、教育学习模式、教学环境等要素产生了深刻影响。传统教育信息化进程及转型创新发展,需要用动态的眼光分析,互联网'+'教育的融合过程,其实就是用'-'减法思维简化教育过程,剔除不适应甚至阻滞教育发展的因素,利用'÷'除法思维去除传统教育体制弊病,利用'+'加法思维提高传统教育信息化的程度,推动互联网'×'教育的转型发展。新时代,要以创新教育发展为驱动,以互联网带来的信息技术革命为契机,大力深化教育改革,开拓符合新时代特色的'互联网×教育'发展新局面。

简介：摘要随着现代化的发展，互联网与金融融合发展的态势已经成为主要趋势，相互融入相互依存深入，已发展成互联网金融和金融互联网化。目前，呈现出的趋势是互联网金融将取代传统金融模式而存在，但是互联网金融是一个新兴的快速发展的行业，其发展程度还不成熟，存在一定的风险性。

简介：见到张军林校长是在一个初冬温暖的午后。穿过教室里整齐的朗诵声，课堂讨论的欢笑声，操场上同学们的嬉闹声，掠过一张纸欢快稚气的笑脸，走过校园里一颗枝叶繁茂的大树，笑容可掬的张君林校长已经在二楼热情的招呼着。

简介：摘要移动互联网时代，英语学习者的学习环境有了很大变化，学习方式从书本转向移动APP。本文以英语学习相关的移动APP为例，探讨移动互联网时代英语学习方式、评价和反馈方式的转变，以及对英语学习者的影响。

简介：通过整合在线学习与线下教育等资源，为全体国民提供更有质量、更加公平、更为有用、更可持续的教育或学习服务，将成为衡量人力资源开发水平的重要尺度。一、两个世纪交替之下的教育和学习从20世纪70年代到21世纪初，差不多每10年就有一次和教育相关的革命性变化。

简介：摘要：能源互联网是能源领域的创新实践，具有丰富的内涵和广阔的发展空间。当前我国能源互联网发展处于起步阶段，面临着诸多挑战。针对能源互联网发展的挑战，建议从以下四个方面着手：一是把握机遇，加快构建以新能源为主体的新型电力系统；二是加强统筹规划，统筹协调建设可再生能源发电基地；三是完善政策机制，营造公平竞争市场环境；四是完善标准体系，强化顶层设计和标准规范建设。最后提出了发展我国能源互联网的重点方向。

简介：目前我们的互联网发展经历了一个非常重要的阶段。传统媒体在互联网发展阶段，非常重要的问题是，到底是“互联网＋”，还是“＋互联网”。“应该是‘互联网＋’，”“＋互联网’是从媒体的终端和末端进行互联网的合作和互联网的再生。而我们提的‘互联网＋’是从它的源头就要开始融合。这就是一个非常重要的区别。”

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简介：信息技术在迅速改变社会的同时，也给教育以更大的发展空间。现浅谈一下如何利用互联网资源实现终生学习。

简介：互联网已经深刻影响现代人的生活,带来了互联网时代的学习新思维,使学习呈现网络化、碎片化、经济化、普及化和终身化特点,让学习更加方便、易得、自主、有效,成为终身教育的有利推手。借助互联网的学习,特别是自学,成为学习者突破传统教育制约,实现个人毕生成长与发展的有效途径。

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