简介：十一月十六日,河南省文化厅招待所二楼会议室洋溢着热烈、和谐的气氛,《档案管理》发行工作座谈会就在这里召开,来自全省档案系统的二十二位代表参加了会议,顾生法总编辑在"开场白"中讲道,这次座谈会主要内容有两项:一是听取大家对《档案管理》编辑和发行的意见;二是具体研究一九九一年《档案管理》征订发行工作.大家正是带着对档案事业的热衷和执着的追求,带着基层档案工作人员的心声,为了一个共同的理想和目的——就是《档案管理》的繁荣与兴盛,走在一起来的座谈的重点围绕《档案管理》的起步、探索和提高.

简介：在实施《档案法》的第二个春天来临的时候,省人大常委委虽视察了省档案馆后库。一月二十日上午,人大常委副主任杨明同志在仔细审阅省档案局、档案馆上报的《关于新建云南省档案馆库房的请示》报告时,对20万卷历史档案存放在后库危房中,危及到档案安全问题,深感不安,当即批示:“看了省设计院关于温泉档案库房的鉴定,

简介：九月份全省科技档案工作会议以来,全省各地市和大部分省属单位都已开会贯彻,并且结合本地区、本单位的实际,提出了落实的具体措施。一部分县也在参加了地、市召开的会议后,开了全县科技档案工作会议,目前,我省的科技档案工作出现了前所未有的新气象,突出地反映在以下五个方面:1、进一步引起了各级领导同志对科技档案工作的重视。各地市的领导,都认真听取省科技档案工作会议精神的汇报,把科技档案工作提到议事日程上来,党委开会研究贯彻落实的具体措施,在各地市

简介：岁月如梭，斗转星移间．布拖档案事业已走过五十五个春秋。由于布拖是新建县，解放前历史“口口相传”，古彝文基本控制在“毕摩”手中，所以布拖没有旧政权的历史档案及其它档案，是真正的从零起步。

简介：高等学校教学档案工作作为高校工作中重要的教学信息资源,在高等学校的教学评估工作中占有重要位置.教学档案再现了高校教学活动的历史面貌和发展轨迹,为教学评估提供了基础的原始数据和考证依据.同时,教学评估又促进了高校教学档案的建设与完善.

简介：教育教学工作是学校一切工作的中心。中学教育教学档案是中学教育教学的重要历史资料，也是中学教育教学改革和发展的真实写照。正确认识中学教育教学档案的构成和价值，是搞好中学教育教学档案建设和管理的重要基础。因此，科学地收集、整理、保管和利用教学档案不仅是教学管理工作中不可或缺的一部分，

简介：教学档案是高校档案的主体、核心，反映了高校教学管理的全过程，是教学质量评估材料的主要来源．是教学水平评估的基本凭证和依据．并且直接影响评估结果。教学质量评估，是国家教育部对高校宏观管理的一种手段，

简介：教育部开展普通高等学校本科教学工作水平评估是教育部管理职能的转换，是进一步加强国家对高等学校教学工作的宏观管理与指导的重要体现，由此促使各级教育主管部门重视和支持高等学校的教学工作，促进学校自觉地按照教育规律不断明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、全面提高教学质量和办学效益等。

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简介：教学挂图是教学中常用的教具。它的特点是图幅大、内容扼要、色彩鲜明、形象直观、教师在课堂教学使用方便。实践证明，运用挂图教学能取得很好的教学效果，具有一定的保存价值。为了延长教学挂图使用寿命，需要进行裱糊，通过加固能增加纸张强度，恢复原貌．有利于归档利用。现将我们的方法介绍如下：一、教学挂图裱糊1．裱糊材料挂图、牛皮纸、直径4～6厘米木棍、玻璃棒、胶辊、镀锌铁皮、淀粉、水、石碳酸或硫酸铜．

简介：教学档案不仅可以体现高校的教学管理,同时也是高校档案的重要组成部分,现在我们与工作实际相结合谈谈教学档案在高校档案中的作用,教学档案的组成部分,教学档案的具体管理办法以及当下教学档案存在的问题和解决措施。

简介：教学档案是教学活动过程的真实体现,其中蕴含着宝贵的教学经验,值得我们深入挖掘。新时期,教学档案的价值更加凸显。高校档案管理部门和教学管理部门应提高对教学档案的重视,深度挖掘其内在价值,借助新技术、新思路创新教学档案利用的新方式。

简介：中等职业学校的档案管理是学校管理工作中的重要组成部分。但是，从目前的情况来看，大部分学校对于文书档案、基建档案、会计档案、人事档案的管理尚能做到规范化、科学化，而对于教学档案的规范化管理．还存在着许多不足之处。学校教学档案的管理工作要适应学校的发展和教学改革的需要，就必须实现教学档案管理的科学化、规范化、现代化，为学校教学工作提供高质量的服务。我们学校综合档案室在创建省一级机关档案室的过程中，体会尤为深刻。

简介：

简介：在社会经济的快速发展中，人们对档案的利用需求也越来越高，档案在社会生活中的重要性日益增强。为此，档案管理及运用能力已是作为一个社会文职人员不可缺少职业能力之一，社会对人才的要求日益趋向于素质全面、能力较强的的应用型人才”。社会对兼有档案专业知识和能力人才需求量大，而实际这类人才绝大多数来源于非档案专业毕业的大学生。因此，大学作为培养并向社会输送人才的重要出口，有针对性地对非档案专业的学生开设相关的档案课程，

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简介：在新形势下如何优化教学档案的服务功能，是摆在我们档案工作者面前亟待解决的问题。对此，笔者认为，只有不断创新档案服务工作，才能在实践中更大地发挥教学档案的服务功能，才能使档案工作充满生机和活力，也才能推动全校教学活动深入开展。

简介：1教学评估促进了高校档案事业的发展1．1教学评估增强了教职工的档案意识。通过教学评估工作．高职院校档案得到了充分利用，无论从入围省示范性重点高职院校创建的评估．还是已经通过省语言文字规范化示范院校评估来看．档案都在评估中发挥了很重要的作用．得到了高校领导的充分肯定。

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