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阅读教学中的习作训练渗透

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指导学生修改习作点滴谈

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议论文习作中的求异思维举隅

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初中科学课外预习作业模式研究

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让学生在习作过程中体会快乐

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如何培养七年级学生良好的习作习惯

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浅谈如何培养七年级学生良好的习作习惯

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数学教学中的情感教学

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谈谈数学教学中的分层教学

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在科学教学中实施愉快教学

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科学教学中的实验教学
  • 作者： 周中华
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第33期
  • 机构：《科学》是一门以观察和实验为基础的学科，许多科学知识是在观察和实验的基础上，认真总结和思考得来的。作为一名科学教师在传授学生科学知识过程中，如能正确的演示或指导学生实验，对学生掌握知识、运用知识可以起着很大的作用，并且还能激发学生求知欲望，以及培养学生严谨、求是的科学态度。所以，初中科学实验教学是科学教学中一个必不可少，而且相当重要的环节。

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学案教学促进教学相长

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依教学后记提高教学质量

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优化实验教学提高教学效率

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多媒体教学与传统教学的结合

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浅谈政治教学中的快乐教学

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课堂教学中的情感数学教学

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创设丰富教学情景提高课堂教学效率

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