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  • 简介:教授,著名学者。1931年1月31日生于贵阳,1948年考入北京大学,1949年加入中国共产党,1952年毕业留校至今。北京大学中文系现代文学与比较文学教授、博士生导师,北京大学跨文化研究中心主任,中法合办《跨文化对话》杂志主编.

  • 标签: 北京大学 中国共产党 博士生导师 跨文化 文学 毕业
  • 简介:20世纪80年代以来,中国比较文学的发展总是和一个人的名字紧紧联系在一起的,她就是享誉世界的著名学者、中国比较文学学会会长、北京大学博士生导师教授。教授率先在北京大学比较文学研究所建立起中国大陆第一个比较文学方向的硕士点、博士点和博士后流动站。她就像一面大旗,一位领袖,指导着和吸引着中国各界学者介入到比较文学的研究中,她鼓励,参加,介入,推动。在她的带领下,中国比较文学在多个方面取得了很大的成就,主要表现在三个方面:一、以自己的方式加入到世界比较文学学术的前沿,让国外学界听到了中国学者的声音;二、把国外最前沿的学术理论引入到国内,活跃和更新了中国本土的学术;三、比较文学的方法给许多的传统学科带来了革命性的意义,促进了传统学科的现代转化工作。目前,中国比较文学已成为世界比较文学第三个阶段的集中体现者。如果没有教授的积极推动,中国比较文学就远远没有现在的辉煌成绩。在推动中国比较文学事业发展的同时,教授个人也在比较文学原理、中西比较诗学、跨文化研究、跨学科研究、多元文化与比较文学等学术研究领域取得了卓越的成就。今年是先生80华诞,《邯郸学院学报》全体同仁怀着崇敬的心情,特设"学术名家.庆祝教授80华诞"专栏,常务副主编康香阁编审专程拜访了先生,并围绕什么是北大精神、对北大的忠诚、走上比较文学之路、世界比较文学的三个阶段和人生感悟等广泛话题采访了教授。同时,本刊还刊登了著名美学家,山东大学前校长,山东省比较文学学会会长曾繁仁教授撰写的《教授在比较文学学科重建中的贡献》一文,与访谈录一并发表,两文交相辉映,共同庆祝为中国文学事业做出巨大贡献的先生80华

  • 标签: 跨文化研究 跨学科研究 文艺理论 比较文学 比较诗学
  • 简介:答(以下简称答):1978年或79年北大招了第一批西欧留学生,来自丹麦、瑞典、英国、美国。我那个班二十几个学生,有来中文系学习的,也有历史系来旁听的。

  • 标签: 乐黛云 访谈录 留学生 中文系 历史系 学习
  • 简介:采访时间:2005年7月28日上午9—12点采访地点:北大朗润园汤一介、寓所受访人:汤一介汤一介,1927年2月16日生于天津,湖北省黄梅人。1951年毕业于北京大学哲学系。现任北京大学哲学系教授、博士生导师,中国哲学与文化研究所所长,《儒藏》编撰中心主任;兼任中国文化书院院长、中国东方文化研究会副理事长、中国炎黄文化研究会副会长、中华孔子学会副会长。

  • 标签: 汤一介 乐黛云 五七干校 经历 中国哲学 北京大学
  • 简介:本文以提问的方式与先生展开对话。从先生的七十年北大历程,可知她所取得的成就,既与自身永不停止精神求索有关,同时也离不开两代汤先生的恒久支持与宽容;先生认为,现代中国的时代需要以及中国知识人的忧世情怀使得她的比较文学研究始终是以中国自身的问题为焦点,而论述的展开则以新人文主义的价值目标为基本诉求;在方法论上,要注重对传统文学文化的研究。研究的水平上去了,方法的问题也会跟上去;她还要求把关注的层面做进一步的扩大,不光是在比较文学的层面上,而且还要在跨学科、跨文化以及人类命运与精神共同体的层面上来关心和讨论问题。最后,先生还就意味深长的“无言”问题表达了自己的看法。

  • 标签: 乐黛云 中国比较文学 方法论 精神求索 忧世情怀 人类精神共同体
  • 简介:从1980年开始,30多年来,教授将自己的全部精力与智慧都奉献给了中国新时期比较文学的重建。她在中国比较文学学科的学科体系、研究方法与队伍建设等方面均作出杰出贡献,给整个文学学科乃至人文学科的建设提供了极为重要的启示。

  • 标签: 跨文化研究 跨学科研究 文艺理论 比较文学 比较诗学
  • 简介:<正>2010年4月20日,《北京大学研究生学志》编辑部聘请汤一介、两位先生担任本刊学术顾问。汤一介先生,北大哲学系教授,北大儒藏编撰与研究中心主任、中华孔子学会会长、老子道学文化研究会名誉会长、中国文化书院创院院长。先生,北大现代文学和比较文学教授,跨文化研究中心主任、北京外国语大学文学院教授、中国比较文学学会会长。

  • 标签: 乐黛云 汤一介 学志 学术顾问 编辑部成员 学术交流
  • 简介:《乐府诗集》卷五十一《清商曲辞》八载梁武帝《上》七曲,其目曰:凤台曲、桐柏曲、方丈曲、方诸曲、玉龟曲、金丹曲、金陵曲。同卷又载梁周捨、唐李白、李贺各一首,其辞详略与前曲有所不同。按梁武帝于天监十一年(公元512年)据吴声西曲改制成《上》七曲。①共同参加创制的还有令吴安泰、善唱吴歌的内人王金珠、精通乐律的法禅师。②因其词雅曲美、舞风新颖,深受统治者所喜爱《上》之名见《隋书·志》:“梁三朝

  • 标签: 上云乐 乐令 清商曲 《乐府诗集》 吴歌 方诸
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  • 简介:摘要目的探讨力新+百眠对焦虑性失眠患者的治疗效果。方法从2010年1月~2013年1月我院收治的焦虑性失眠患者中抽取120例作为本研究的观察对象,对所选对象采用力新联合百眠治疗,并观察其治疗效果。结果120例患者治疗后SCL-90评分结果比治疗前显著改善,差异具有统计学意义(P<0.05);患者的治疗总有效率为96.67%。结论力新联合百眠治疗焦虑性失眠的临床效果显著、安全性高,值得推广。

  • 标签: 焦虑性失眠 黛力新 百乐眠
  • 简介:摘要目的观察评价焦虑性失眠采用力新联合百眠治疗的临床效果。方法2013年1月~2014年11月,对照组、观察组各纳入焦虑性失眠患者57例,分别给予百眠+安慰剂、百眠+力新治疗,对比相关指标。结果观察组痊愈率、痊愈+显效率高于对照组,无效率低于对照组,观察组发生不良反应率22.81%高于对照组1.75%,观察组3个月后复发或加重15.69%(8/51)低于对照组62.79%(27/43),差异具有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组与对照组HAMA与PSQI评分低于治疗前,观察组低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论用力新联合百眠治疗焦虑性失眠疗效较好,复发率低,但不良反应发生率较高,需提高适应证标准,在治疗过程中加强不良反应监测、管理。

  • 标签: 焦虑性失眠 黛力新 百乐眠 临床疗效
  • 简介:摘要:学平台作为信息时代以“计算机+互联网”为媒介的网上教育平台的杰出代表。教师在课堂中巧借网络平台资源、平台工具等,把现在的多媒体计算机和互联网信息技术渗透到了课堂之中,一方面也通过网络平台资源扩大了课堂教学的空间,进一步提高了大家之间的交流水平和沟通的机会,大家也都在研讨中努力提高了自身的学科实力,另一方面在课堂中有效整合网络平台教学资源,巧用网络平台工具提高了自己的课堂效果。

  • 标签: 巧用 学乐云平台 专业化发展 数学教学质量 自学能力与意识
  • 简介:摘要:小学科学相对于其他学科而言,涉及到的知识面广,内容丰富,与实际生活息息相关。小学生普遍对科学比较有兴趣,但熟练地掌握科学知识也有一定的难度。“学”教学能够改变传统的教学方式,弥补科学教学中的不足,提高课堂教学效率,让学生对科学产生极大的兴趣。与此同时,“学”的使用培养了学生的综合能力和创新精神,提升了学生的科学素养。

  • 标签: 小学科学 科学素养 学乐云 应用
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  • 简介:楼锁斜阳,水横烟柳,无边翠色如织。燕穿画阁,莺啭窈霭,正一天凝碧。行行坐坐数幽艳,听春余消息。余花两两,过白石、入我新诗银笛。算无一愁堪寄,此心安处,长是欢娱色。想紫陌红尘,利来攘往,共机关千出。一束精神,半杯闲雅,或入槐安国。任情极,抬望眼、水云瑟瑟。

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  • 简介:【摘 要】“ 学 ” 平台把教学实践的融合落实到每个教师与学生的日常教学和学习活动中,对学习资源管理、提升学生学习兴趣、师生互动、家校沟通等方面起到积极作用,文中通过理论与案例,深入浅出地阐述运用“学”平台 , 达到以情激“趣”,以趣牵“动”,以动促“探”,以探延“评”,四元素相互交融的教学,从而生成“趣、动、探、评”四元素课堂,让学生在我们的课堂中思 维涌动,激情飞扬,快乐学习。

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