简介：摘要：教育是百年大计，需要家庭、学校和社会共同合作，促进学生健康成长。2022年1月，《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》）颁布实施，其中多处提及要通过家校合作促进未成年人健康发展。让特殊教育需要学生进入普通学校学习，可以促使他们回归主流群体，实现社会化发展。在融合教育中，良好的家校合作对于特殊教育需要学生的成长有着至关重要的作用。相对于普通学校的学生，特殊教育需要学生在家校合作的形式、内容等方面的要求更精细。基于此，对融合教育中的家校合作策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：产教融合是指学校根据所设专业积极开办专业产业，把产业与教学密切结合，本质是为了提高人才培养质量，对学校、企业、市场进一步发展有着积极作用。金融数学是金融专业学生的专业核心课程，课程在金融、贸易、基金、股市、保险行业应用广泛。但由于传统金融数学课程普遍存在许多不足之处，使得课程教学质量下降，阻碍了市场对于金融人才的需求。本文针对产教融合背景下金融数学课程改革的意义进行探析，并提出创新策略，以期为高校教育教师提供借鉴。

简介：摘要：普惠金融作为面向广大小微企业、农民、城镇低收入人群等群体的重要金融业务，对促进社会发展具有突出作用。但是，由于农村信用体系薄弱、抗风险能力差等原因，使得普惠金融发展出现了困难，农民得不到应有的金融服务，本文对数字普惠金融如何影响农村产业融合发展进行分析，针对目前我国普惠金融存在的金融供给与需求不匹配、金融生态环境不佳等问题，建议政府发挥作用，创新多元化产品，筑牢风险防线。

简介：摘要：幼儿园一个很重要的教育体系就是家园合作模式教学，因为这种模式结合了两个最为重要的力量来全面关心幼儿的成长状况，保障幼儿积极健康地成长。家园合作的重要之处在于改变了传统家长的教育观念，认为将幼儿送进幼儿园就能保障幼儿的健康成长，这种态度会给学校方面产生一定的难题，同时也不利于幼儿培养计划的落实。基于此，以下对幼儿园融合教育工作在家园合作中的策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：职业技术学校幼儿保育专业教学中，需要通过舞蹈教学的过程培养学生舞蹈艺术能力，进而在未来岗位中能够引领幼儿学习舞蹈，并促进幼儿在舞蹈学习中提升艺术能力、促进幼儿心理健康成长。教师在引领学生学习舞蹈艺术时，可以积极利用多媒体技术的作用提升教学效果，进一步促进学生舞蹈艺术能力快速成长并实现教育目标。

简介：摘要：互联网在如今的时代展现出独特的优势，并且互联网金融行业几年来在市场的发展中逐渐向好，并且发展的脚步很快，侧面反映出互联网金融行业的优势和独特性。那么对于人才需求的量就会随之增加，那么高校就需要结合实际情况提升人才培养的力度，不断地培养大量的人才，以便于满足互联网金融行业的人才需求。但是现实中，互联网金融人才供给严重不足，形成一定的人才缺口，那就对于高校人才培养提出了更高的要求，高校的课程内容需要紧跟互联网市场的发展步伐，不断地完善课程内容，以便于拓展学生的知识面，为学生今后走向互联网金融行业打下基础。本次以产教融合模式作为基础，集中探讨互联网金融方向人才培养的相关内容。

简介：摘要:经济越发展,金融就越重要。教育是金融学发展的关键。在现代社会,教育首先成为世界各国的共识,而互联网金融学教育尤其是高等教育的水平,决定着国民金融工作的质量。因此,互联网金融教育的水平将在一定程度上影响社会经济的发展。中国的改革开放给金融环境带来了重大变化。高等院校的互联网金融人才受到了政府、金融主管部门和金融界的高度重视。本文基于产教融合模式下针对互联网金融方向的人才培养给出相关的参考意见。

简介：

简介：摘要：目前我国经济正在稳步增长，国民水平正在不断提升。随着现代化科技水平的提高，金融市场也在逐步开放。而对于金融发展来说，金融创新具有重要的作用。金融工程的出现促进了社会的发展与进步，同时也是金融行业重要的内容。本文通过对金融工程相关概述，同时对金融工程在金融创新中存在的问题进行详细分析，希望通过本文能够为我国金融创新发展提供一定的帮助。

简介：摘要：目前我国经济正在稳步增长，国民水平正在不断提升。随着现代化科技水平的提高，金融市场也在逐步开放。而对于金融发展来说，金融创新具有重要的作用。金融工程的出现促进了社会的发展与进步，同时也是金融行业重要的内容。本文通过对金融工程相关概述，同时对金融工程在金融创新中存在的问题进行详细分析，希望通过本文能够为我国金融创新发展提供一定的帮助。

简介：【摘要】随着金融产业的不断升级，金融行业人才需求质量提升，单一的理论型人才已经无法满足企业需求。然而，我国金融专业人才培养在实践方面表现得稍有逊色。本文从产教融合的角度，分析金融专业产教融合的必要性，研究金融专业产教融合人才培养的困境，进而提出金融专业产教融合人才培养实施路径。

简介：摘要：产教融合作为现代职业教育未来发展的方向，是高职院校在教学改革中急需完成的目标。但是，高职院校在实现产教融合这一目标上还存在一些问题，各个高职院校也在积极的就这一问题进行研究解决。本文以金融专业为对象，在分析产教融合存在问题的基础上，提出产教融合人才培养模式的思路和方法。

简介：摘要：目前，随着我国经济发展，电子商务在发展的过程中，需要利用互联网作为纽带，将产品信息和网络销售渠道连接在一起。近些年我国电商产业已经逐渐走向成熟，互联网金融起到了非常重要的作用。虽然互联网金融与电子商务在融合过程中仍然存在很多问题，但是只要将这些问题深度挖掘，就能对其进行完善，同时也能为我国电商产业的长效发展奠定良好的基础。

简介：摘要:我国城市群建设中，粤港澳大湾区属于主要的建设战略，通过立法以引导各个领域合作开展，现实意义显著。基于此，本文从法律建设的角度，去分析粤港澳大湾区合作稳定，并将金融风险管控在一定范围。首先从相关定义入手，接着分析对比粤港澳大湾区现有的法律监管制度，指出合作障碍，从合作理事会、金融仲裁中心及法律法规衔接三方面入手，分析粤港澳大湾区法律制度的建设新思路，为促进粤港澳大湾区经济发展奠定基础。

简介：摘要：在低碳经济的背景下，绿色金融的发展已是大势所趋。银行等金融机构应当跟随国家发展的步伐，积极响应国家关于发展绿色金融的号召，为实现中华民族伟大复兴的中国梦履行金融报国职责，将绿色金融作为重点发展领域之一，持续推动绿色金融建设，为经济发展不断引入金融活水，坚定不移贯彻新发展理念，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，加快发展绿色金融，为经济社会绿色低碳转型提供全方位的金融服务。

简介：摘要：绿色金融的发展为“碳达峰、碳中和”目标的实现按下了快进键，但在助推过程中也难免存在绿色金融产品研发的针对性不足和绿色金融标准体系不健全等多方面问题，基于此，为有序推动绿色金融市场的双向开放，发挥绿色金融在绿色低碳发展中的积极作用，可以进一步加大绿色金融产品及金融服务的开发力度，建立健全保障绿色金融发展的法律法规，搭建绿色金融的供需桥梁，实现信息获取渠道的多元化，同时还同意绿色金融的标准体系，建立健全考核评级标准，从而以绿色金融促低碳发展。

简介：摘要：中国目前已经建立了世界上最大规模的职业教育体系，产教融合、校企合作作为职业院校教学的基本模式，培养高素质劳动者和技术技能人才，也是办好职业教育的关键所在。本文主要针对目前高职院校产教融合、校企合作机制存在的问题进行研究分析，总结了如何建立可以落地实施、独具特色的产教融合、校企合作机制建设思路。

简介：摘要：自《中华人民共和国农民专业合作社法》实施以来，农民专业合作社在许多地区已经成为促进农业发展的重要经济组织形式。在法律法规以及有关政策的引导下，农民专业合作社得到了快速的发展。培育和壮大农民专业合作社，有助于提升农业现代化水平，促进农村三产融合发展，以此助力乡村振兴。

简介：【内容摘要】深化高等院校的创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。在此背景下，各高校都在制定深化创新创业教育的措施，努力把创新创业教育落实到每门课程、每一个教学环节和每一位师生。然而，高校的专业建设与区域发展需求脱节，创新创业教育推进中出现未能针对对接产业需求，没有明确的专创融合目标，且缺乏师资等难题影响着创新创业教育的成效。据此，本文结合应用型高校金融学类专业专创融合尝试的具体模式，探讨破解难题的方法，对高校如何在产教融合的背景之下依托校企合作平台更好实现专创融合提供有益的建议。

简介：摘要：随着全球经济的不断发展，使得金融工程受到更多的重视。金融工程是一门同时包含工程化、数理化特征的学科，其在风险管理过程中具有更多的优势，能够实现金融市场的高效率，并且有效规避系统性风险。此外，金融工程在风险管理过程中的应用能够对价格风险、投资风险、代理风险、数量风险等进行合理地控制、分散、监督、创新。