简介：摘要：让我们手把诗书，或高声疾读，或低声微吟，在唐诗宋词的天地里心驰神游，与陶渊明同采东篱，和龚自珍共挥吟鞭：“随风潜入夜，润物细无声”，在精辞华章潜移默化的熏染下，进入“晓看红湿处，花重锦官城”的美妙境地。关键词：持之以恒开展活动加深记忆想象升华古诗，短小精悍，有一种朴实的韵律美，读来朗朗上口，容易记诵。优秀古诗文是我们民族母语的精美之本，是我们民族语言文字运用的典范形式，它集中反映了中国人的思维方式和审美情趣，是我国传统文化的精髓。为了更好地诵读古诗文，传承文明，领略诗中的内在的韵味，我在平日的教学中做了如下大胆地尝试。一、持之以恒收获大我们学校在开展古诗文诵读的活动中，采取了古诗文考级的方法，考过一级，学生就得到一张精美的卡片，学生的热情很高诵读古诗文非常积极。为了让学生积累更多的古诗，我每天都让学生背诵１—５首诗，少则一首，多则五首，或者超过五首。我在班级中开辟了“诵读五分钟”版块……

简介：广义的望仙坡，指今南宁人民公园内的山。人大门后拾级而上，有镇宁炮台；往前走，为榕树坳；再前上坡顶，就到展览厅。这一带都属于望仙坡。狭义的望仙坡，指最高处的坡顶，旧时在此往北看，没有楼宇碍眼，天气晴朗时可以遥望罗秀山，看到寺中的香火、烟火上腾，遐想可以望见罗秀仙人——望仙坡由此得名。

简介：铮铮誓言，如金石坠地，高亢激昂，鼓舞士气。俗话“两军相遇强者胜，两强相遇勇者胜”，鼓舞士气是相当重要的。紧张的学习重压让很多学生深感学习枯燥乏味，逐渐失去信心，缺乏斗志，丧失了应有的激情与活力。恰当利用班级誓词可以增强学生的信心，改善学生的精神面貌，增强学生的学习动力。可是誓词的以上特点决定了誓词往往进入一种重口号、重形式的误区，更有怕力度不够天天宣誓，成为学生的“必修课”，长此以往，同样让学生心生倦怠，其作用大打折扣。作为语文老师的班主任，巧借班主任工作之便利，我尝试让班级宣誓与诵读经典诗文结合，借经典的古诗文来鼓舞学生的士气……

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简介：《诗经·小雅·莆田》中歌咏到：“以我齐明，与我牺羊，以社以方．我田既臧．农夫之庆。琴瑟击鼓，以御田祖，以祈甘雨，以介我稷黍，以谷我士女。”——这是我看到的最早的记载社日活动的文字。

简介：摘要在课改感召下，古诗文阅读教学不断有所探新阅读中理解；活动中激趣；想象中悟理；朦胧中感悟；讨论中提高。

简介：主持人简介：罗时进，男，1956年出生于江苏省东台市。文学博士，导师为我国著名学者钱仲联先生。苏州大学文学院原院长，现任苏州大学文学院教授、博士生导师、古代文学学科带头人、苏州大学图书馆馆长，兼任国家教育部中文教学指导委员会委员、东亚学术文化交流会首任会长、中国唐代文学学会常务理事、江苏省吴文化研究基地首席专家、苏州南社文化研究院院长、苏州大学学术委员会委员等学术职务。曾兼任日本京都大学文学部教官、台湾东吴大学客座教授。

简介：摘要运用初中学生的先天固有心理组织古诗文教学大有益处，落实课程改革的新理念，体现语文学科的特点，符合学生学习语文(母语)的规律，教学效果显著。

简介：《朝云暮月诗文选》是中国西安17岁少年——赴新加坡留学生王中钰公开出版之第一本文学作品集，内容分为诗词、散文、小说、剧本、评论五卷，以另格律词为主，充分展示了作者少年时期中国文学创作风采。

简介：“狠心”父母把爱藏在心的深处2012年8月11日，是叶诗文在伦敦奥运会上得到两项奥运冠军后回到家乡杭州的第一个双休日，想象中，应该有许多和比赛训练无关的事情要做。

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简介：普安小学坐落于长江之滨风景秀丽的磨刀溪畔。建校几十年来，一代代普安教育人奋发图强、不断进取、开拓创新，推动了学校整体工作的上档次、上台阶。全校共占地面积13707平方米，校舍建筑面积6706平方米，教职工60人，在校学生1100人。学校具有较为现代化的教育教学设备，

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简介：根据新的小学语文《课程标准》，结合小学生的身心特点，提出运用媒介、营造情景；诗境品读、感悟深化；课外阅读、拓展视野等教学策略，有助于提高小学古诗文教学质量，对提高小学生的道德素养和审美情趣，形成良好的个性和健全的人格有重要启迪作用。

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简介：晚唐著名文人杜牧四十岁贬谪黄州,在黄州生活了三年多时间。这一期间杜牧创作了大量诗文,他的心态复杂、多变,他有济世救民的理想,也有理想无法实现的感慨,同时还夹杂着妄自菲薄、自我贬损之感。从杜牧黄州诗文的整体思想和他在黄州为官不错的政绩来看,妄自菲薄、自我贬损不过是他政治失意后一时的心理补偿,其主导心态是无罪贬谪后理想无法实现的抑郁不平和忧愤不安。

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简介：摘要初中生背诵一些文质兼美的古诗文非常必要。要在理解的基础上，诵读、背诵、默写，然后加以应用。不仅能积累知识，丰富语言，陶冶性情，还能形成能力。