简介：

简介：以重庆交通大学国家特色专业交通运输专业实施卓越工程师教育培养计划为契机,开展课程体系改革及培养模式创新的研究。通过分析专业课程体系的现状及其存在的问题,结合卓越工程师的培养标准和要求,在培养过程中重视创新能力、实践能力的提升,以提高学生的工程素养,提出分层次模块化课程体系的构建方法,为同类院校提供参考。

简介：公共管理以实践性和应用性为特征，公共管理人才培养应突出这一特点。西南交通大学在公共管理本科教育教学中重视实践性环节，通过暑期调研、一般课外调研和社区项目参与等多种途径，培养学生的实践能力，取得了良好成效。

简介：摘要：2016年10月发布的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出“三会一课”制度是党的组织生活制度的重要事项，必须坚决反对表面化、形式化、娱乐化和庸俗化。在新时代、新形势、新局面下如何创新学生党支部“三会一课”的内容与形式，提升学生党支部的凝聚力与向心力，是目前高校党建工作人员所要面对的极为紧迫的问题。本文以大连交通大学土木学院学生第一党支部为例，从学生党支部“三会一课”创新研究的必要性入手，分析现阶段学生党支部“三会一课”的发展现状及存在问题，最后针对其问题提出可行性和可操作性的建议。

简介：不论考试把你送进大学还是挡在校门之外，你都要走进大学，因为，考试只不过是决定了你以一种什么样的形式走进大学。

简介：《大学》是《礼记》中的一篇,成书于秦统一全国后不久,是我国古代高等教育的经典著作。《大学》关于教育领域的阐述包括人的本性、教育目的、教育方法、教育价值等内容,这些思想在我国古代教育哲学体系构建的过程中起到重要作用。从最初的大学之道审视我国现行的大学教育,可以揭露我国大学教育的不足,促使当今大学教育回归最初的价值追求,最终实现当代大学的可持续发展。

简介：冒险的念头充满我的大脑,每时每刻!探索世界最后的净土——南极,是我长久以来的梦想。如今,我就要搭乘"国家地理探险号",和专业探险家们一起航行至南极大陆了。梦里出现过无数次的场景即将成真:沿着遍布企鹅的海滩散步,在平顶冰山上滑行,乘着皮艇在清冷神秘的海上漫游……

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简介：在北京大学举行世纪庆典的一系列学术活动中,以“面向21世纪的高等教育”为主题的“大学校长论坛”尤为引人注目。近百所国内外著名大学的校长或校长代表出席了会议。从21世纪大学的使命与作用、21世纪大学的教与学、21世纪大学与社会的关系、21世纪大学的管理与经费等4个方面,对会议内容进行了综述。

简介：2006年燕山大学展开了新的一轮大学英语教学改革工作。这次教改把分级分层次教学策略和多媒体网络技术及学生自主学习平台软件的利用充分结合起来。本文简略说明了新的大学英语教学改革模式的由来、理论基础和意义，然后系统地介绍了笔者的做法，取得的成效，还要解决的问题，并探讨了解决问题的方法和进一步完善改革的措施。

简介：大学的“脾气”有多大？这个不能一概而论。许多大学的“脾气”那可是相当地大。在苏格兰北部一个教育不发达的边区，有一位女学生中学毕业的考试成绩达到了申请牛津大学的标准。这可是近百年来头一遭，当地政府十分重视。令人遗憾的是牛津大学的教授面试后说，该生不具备牛津大学要求的创造潜质，不要。于是，当地政府就一级一级地向上找，最后找到教育大臣出面说情，也没管用。

简介：云南省红河州建水县西庄镇汤伍小学 ，云南 红河 654399 摘要：安全工作是学校工作的重中之重，交通安全是学校安全工作的重要组成部分。那怎样抓好小学生的交通安全教育，预防安全事故的发生是摆在我们面前的新课题。

简介：文章对浙江、上海的深化高考改革方案进行了全面、深刻的比较分析，内容涉及多元选拔模式的总体格局、改革的主要价值取向、方案的基本内容，并分四种选拔模式揭示了两省市多年改革的基础。

简介：1981年．我国开始举办高等教育自学考试(以下简称高教自考)，同年国务院批转下发了教育部制定的《高等教育自学考试试行办法》，并决定在北京、上海、天津和辽宁三市一省试行。上海自1982年举行首次高等教育自学考试，进行了42次高教自考，到2002年底，累计有356万余人参加高教自考，有专科毕业生77178人，

简介：本刊讯：“当年我14岁，我还有一个16岁的姐姐、一个7岁的弟弟。姐姐怕被日寇侮辱，早早地就嫁了人。母亲难以照顾两个孩子，于是对我说‘你去加入新四军或八路军吧，我跟你弟弟去乞讨为生’……”昨天下午，来自宝山实验学校、吴淞中学的220名同学来到上海淞沪抗战纪念馆，参加“少年中国梦”励志讲堂活动，上了一节特别的开学第一课。抗战老将军闫成贵、老英雄何文骏的生动讲诉，抗战名将戴安澜将军之子戴澄东对父辈的回忆，让大家深深感慨和平年代的幸福生活来之不易。同学们纷纷表示，要铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来，树立报效祖国的远大理想，为实现中国梦而努力学习。

简介：健康的心理是现代人生存、发展必需的条件.良好的抗挫折能力及调适能力是健康心理的重要组成部分.本文分析了青年学生的挫折心理现状及成因,提出了提高学生的耐挫力和受挫后的调适能力的途径.

简介：1南非大学的概况南非共和国位于非洲大陆最南端，面积120万平方公里，人口4456万。分黑人、白人、有色人和亚洲人四大种族，分别占总人口的76．7％、10．9％、8．9％和2．6％。南非大学坐落于南非共和国行政首都比勒陀利亚。

简介：阐述了大学英语听力教学中存在的问题；对学生学习过程中遇到的障碍进行了分析，并对如何解决这些问题及扫除障碍提出了自己的见解。

简介：衡量教学质量的一个重要指标，就是学生的英语水平。为此，我院一直在探索如何有效地提高学生的英语水平。本文旨在探讨我院大学英语分级教学的现状及存在的一些问题，并就这些问题提出相应的解决办法。

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